План воспитательной работы на учебный год (стр. 4 )

1.Обучение на дому	В  течение года	Учителя – предметники
2. Подарки к Новому году	Декабрь	Социальный педагог
3. Индивидуальные беседы	В  течение года	Социальный педагог
4.Посещение на дому	В  течение года	Социальный педагог

Работа с классными руководителями

1 .Собрать  списки  учащихся, склонных к правонарушениям,  проживающих в неполных семьях, малообеспеченных и многодетных ,в семьях опекунов	Сентябрь-октябрь	Социальный педагог
2.Совместно с классными руководителями, руководителями кружков и секций провести работу по охвату «трудных» подростков, детей, оставшихся без попечения родителей, детей-сирот кружками, спортивными секциями  и  другими видами внеклассной работы	Сентябрь	Социальный педагог Классный руководитель
3.Принимать участие в подготовке и проведении классных часов и других внеклассных мероприятий по вопросам улучшения правовых знаний учащихся и профилактики правонарушений  преступлений	В  течение года	Социальный педагог Классный руководитель
4.Совместно с классными руководителями посещать семьи учащихся требующих особого контроля и наблюдения	В  течение года	Социальный педагог Классный руководитель

Работа с родителями

1. Разработка рекомендаций для родителей по поводу обучения и воспитания «проблемных» детей	В течении первой четверти	Социальный педагог, психолог
2. Анкетирование родителей: ·  Определение методов семейного воспитания. С. 213(вып.2) ·  Воспитательное воздействие семьи на личность ребёнка. (с.215, в2) Взаимоотношения в семье. (с.215.в.2)	В течении четверти	Социальный педагог, психолог

Социальное партнерство школы по вопросам
организации воспитывающей деятельности обучающихся

Задачи:

расширение пространства социального партнерства школы, развитие различных форм взаимодействия его субъектов в сфере воспитательной деятельности; организация сотрудничества по различным направлениям воспитательной деятельности; развитие сотрудничества с социальными партнерами с целью повышения правовой и медико-социальной грамотности, психолого - педагогического мастерства, уровня культуры участников учебно-воспитательного процесса; сотрудничество с организациями и службами района по работе с семьей с целью повышения воспитательной функции семьи и обеспечению корректировки воспитания в семьях отдельных учащихся; осуществление мероприятий по оказанию комплексной психолого-педагогической, медико-социальной, социально-правовой, профориентационно-трудовой  поддержки учащихся, обеспечению досуга и отдыха.

№

Формы и содержание деятельности

Сроки

Ответственные

 
1. Организационная деятельность

1.	Определение направлений взаимного сотрудничества школы по вопросам организации воспитательной деятельности	сентябрь	Администрация
2.	Составление планов работы с социальными партнерами	сентябрь	Администрация

  2. Взаимодействие учреждениями дополнительного образования 

1.	Запись детей в кружки детского Дома творчества	сентябрь	Кл. рук.
2.	Участие детей в мероприятиях, проводимых Домом творчества, проведение совместных дел	В течение года	Администрация
3.	Участие в работе спортивных секций ДЮСШ	В течение года
4.	Участие в смотрах, конкурсах, акциях, проводимых ДДТ	В течение года	Администрация

4.  Взаимодействие с учреждениями культуры и искусства 

1.	Привлечение работников учреждений культуры и искусства для организации  культурно-досуговой и эстетической деятельности учащихся	В течение года	Администрация
2.	Организация встреч с представителями учреждений культуры и искусства для повышения уровня квалификации и культуры педагогических кадров, занятых воспитательной деятельностью	В течение года	Администрация
3.	Посещение воспитательных мероприятий, проводимых в библиотеках села, ДК, РДК	В течение года	Администрация

4. Взаимодействие с медицинскими учреждениями

1.	Организация лекций, бесед, консультаций для обучающихся, их родителей и педагогов по вопросам сохранения и укрепления здоровья	В течение года	Администрация
2.	Проведение профилактических медицинских осмотров обучающихся	По плану	Администрация
3.	Оказание медико-социальной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации	В течение года	Социальный педагог

5. Взаимодействие с правоохранительными и судебными   
  органами 

1.	Организация лекций, бесед, консультаций для обучающихся, их родителей и педагогов по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетних	В течение года	Администрация
2.	Осуществление индивидуальных воспитательных мероприятий в отношении родителей и лиц, их заменяющих, злостно не выполняющих свои обязанности	В течение года	Социальный педагог
3.	Правовое просвещение  обучающихся, их родителей и педагогов	В течение года	Социальный педагог
4.	Проведение совместных рейдов по предотвращению правонарушений несовершеннолетними и защите их прав и свобод	В течение года	Социальный педагог

6. Взаимодействие с молодежным центром, центром занятости населения

1.	Проведение совместных благотворительных акций, концертов	В течение года	Администрация
2.	Участие в ярмарках профессий, экскурсии в центр занятости населения, проведение совместных мероприятий, предоставление трудовых мест детям группы «риска» в каникулярное время	По плану	Социальный педагог