1 балл — требуется внимание специалиста;
2балла—требуется корректирующая работа педагога;
3балла—средний уровень развития;
4балла - уровень развития выше среднего;
5баллов — высокий уровень развития.
РАЗДЕЛ 2
Кадровое обеспечение образовательного процесса
в дошкольном образовательном учреждении
МБОУ «Чаганская СОШ»
(подбор и расстановка кадров, повышение квалификации сотрудников).
1.Штаты на 2012 – 2013 учебный год
№ | Наименование штатных единиц | План. | Факт. | Вакансия. |
1. | Воспитатель | 6,5 | - | |
2. | Старший воспитатель | 1 | - | |
3. | Музыкальный руководитель | 1 | 1 | - |
4. | Логопед | 1 | - | 1 |
5 | Помощник воспитателя | 4 | 4 | - |
6.. | Повар | 1 | 1 | - |
7. | Пом. повара | 1 | 1 | - |
8. | Машинист по стирке белья | 1 | 1 | - |
9. | Кастелянша | 0,5 | 0,5 | - |
10. | Рабочий по уборке подсобных помещений | 1 | 1 | - |
11. | Шофёр | |||
12. | Сторож | 2 | 2 | - |
13. | Кочегар | 2 | 2 | - |
14. | Медицинская сестра | 1 | 1 | - |
Директор:
1.ДОУ укомплектован кадрами: | |
1.1.Полностью | Нет |
1.2.Частично (имеются вакансии) | Да |
1.3.В штатное расписание включены дополнительные | да |
специалисты | |
2.В штатное расписание ДОУ включены руководители, | |
специалисты, учебно - вспомогательный персонал | |
2.1.Заведующий (директор учреждения) | Нет |
2.2.Заместитель заведующего (директора) | Нет |
2.3.Руководитель структурного подразделения | Нет |
2.4.Главные специалисты (главный бухгалтер, другие) | Нет |
2.5.Воспитатели (включая старшего) | Да |
2.6.Учителя-дефектологи(учителя-логопеды, логопеды и др.) | Нет |
2.7.Музыкальный руководитель(руководители) | Да |
2.8.Инструктор по физической культуре | Нет |
2.9.Педагог-психолог | Нет |
2.10.Социальный педагог | Нет |
2.11.Психоневролог | Нет |
2.12.Учитель (учителя)начальных классов | Нет |
2.13.Педагоги дополнительного образования | Нет |
2.14.Тренер (по плаванию, художественной | Нет |
Гимнастике, фигурному катанию и др.) | |
2.15.Воспитатель компьютерного класса | Нет |
2.16.Организаторы студийно-кружковой работы (по фольк- | Нет |
лору, краеведению, словесности, ритмике и | |
хореографии, изобразительному искусству, иностранно- | |
му языку, другие) | |
2.17.Медицинские сестры (массажистка, по обслуживанию | Да |
бассейна, сауны, фитобара, др.) | |
2.18.Младшие воспитатели (помощника воспитателя) | Да |
2.19.Уборщицы | Нет |
2.20.Работники пищеблока | Да |
2.21.Работники прачечной | Да |
2.22.Сторож | Да |
2.23.Другие ( кочегары) | Да |
3.В ДОУ работают педагоги с высоким образовательным | |
цензом | |
3.1.Имеющие высшее профессиональное (педагогическое) | Да |
образование | |
3.2.Имеющие среднее профессинальное (педагогическое) | Да |
образование | |
3.3.Имеющие незаконченное профессиональное (педагоги- | Да |
ческое) образование | |
3.4.Имеющие высшее образование по другим специаль- | Нет |
ностям (музыкант, художник и др.) | |
3.5.В ДОУ привлекаются к работе (на договорной, контракт- | Нет |
ной и др. основе) специалисты других учреждении, орга- | |
низаций (общего среднего образования, дополнительно- | |
го образования; педагогических и др. вузов, средних про- | |
фессиональных учебных заведений; научно - исследова- | |
тельских институтов, центров, ассоциации; учреждении и | |
организации здравоохранения, культуры и спорта, другое) | |
4.Специалисты ДОУ аттестованы на высокие категории. | |
4.1.Имеются специалисты высшей категории. | Нет |
4.2.Имеются специалисты 1-ой категории | Да |
4.3.Имеются специалисты 2- ой категории | Да |
5.В ДОУ работают специалисты с высоким уровнем квали- | |
квалификации. | |
5.1.Реализуют современные образовательные технологии | Нет |
(ТРИЗ, активные методы обучения, другое.) | |
5.2.Реализуют образовательные программы нового поколения | Да |
(«Радуга», « Развитие», «Одаренный ребенок», « ззолотойЗолотой | |
ключик» и другое.) | |
5.3.Осваивают новые образовательные технологии и програм- | Нет |
мы ( в том числе федеральные, региональные, зарубежные) | |
5.4.Обобщают отечественный и зарубежный опыт работы с | Нет |
детьми, самостоятельно формируя пакеты материалов. | |
5.5.Разрабатывают авторские методики, технологии, програм- | Нет |
мы ( в том числе сотрудничая с научными коллективами | |
вузов, институтов повышения квалификации и пр; являются | |
членами авторских коллективов, др.) | |
5.6.Составляют индивидуальные программы развития детей. | Нет |
5.7.Воспитатели ДОУ сочетают основную работу в группах с | Да |
кружково - секционной работой по определенному направ- | |
лению с детьми своей и других групп ( познавательному | |
развитию, изобразительной деятельности, художественно- | |
му труду, экологическому образованию, другое.) | |
6.В ДОУ обеспечивается профессиональная подготовка, | |
переподготовка и повышение квалификации специалистов. | |
6.1.Организованы различные формы обучения для всех кате- | да |
горий работников (проводятся тренинги, деловые игры. | |
семинары, практические занятия, другое.) | |
6.2.Имеются специалисты, прошедшую курсовую переподготовку за последний год | да |
6.3.За последние 3 года | да |
6.4.------- | |
6.5.Имеются специалисты с более давним сроком переподготовки | нет |
7.Педагоги повышают квалификацию на различных курсах | |
7.1.РИПКРО | да |
7.2.Областных (краевых, республиканских) | да |
7.3.Районных | да |
7.4.В центрах развития образования, ассоциациях, авторских и др. | нет |
8.В ДОУ проводятся обучение студентов и специалистов по переподготовке педагогических кадров | |
8.1.Практика студентов высших и (или) средних профессиональных образовательных учреждений | нет |
8.2.Различные формы обучения (семинары, открытые занятия, другое) для специалистов района (города, области, края, республики) | да |
8.3.Другое (открытые мероприятия к праздникам) | да |
Таблица 1. Сведения об укомплектованности педагогических кадров и уровне их квалификации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
