Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Внеклассное мероприятие "Заимствованные слова"
Цели и задачи урока
Образовательные:
1) Познакомить учащихся с понятием заимствованные слова;
2) Показать, какими путями они из одного языка проникают в другой;
3) Познакомить с наиболее распространёнными английскими заимствованиями в современном русском языке, их лексическим значением, произношением и написанием.
4) Продолжить формирование умения узнавать английские заимствования по некоторым словообразовательным элементам;
5) Продолжить работу по формированию орфографических и пунктуационных навыков;
6) Закрепить изученную на уроках английского языка лексику.
Развивающие:
1) Развивать умение целесообразного использования заимствований в собственной речи.
2) Учить пользоваться словарями (этимологическим, словарём иностранных слов).
3) Познакомить учащихся с новыми заимствованными словами, появившимися в русском языке за последнее время;
4) Формировать умение пользоваться иностранным языком в обыденной жизни.
Воспитательные:
1) Воспитывать чувство любви к родному языку.
2) Формировать бережное отношение к русской культуре.
Тип урока: урок формирования новых знаний
Структура урока сочетает этапы: организационный, постановки цели, актуализации знаний, введения знаний, обобщения первичного закрепления и систематизации знаний, подведения итогов обучения,
Оборудование урока
(в том числе интерактивное оборудование, программное обеспечение и т. п.)
ноутбук, мультимедийный проектор, материал для учащихся с упражнениями.
Этап урока | Ход урока | Примечания |
1. Введение в тему мероприятия Разминка | - Good morning boys and girls! I am glad to see you. - We are glad to see you too. - Sit down, please. - How are you? - Fine, thanks. And you? - I am fine, thank you. Let’s start our lesson. Engine, engine number nine Running on Chicago line If it’s polished if it’s Shan Engine, engine number nine – Have a look at the board, that them unite. Perestroika, pirozhki, оkroshka, kasha, balalaika , samovar, valenki, cyndyk, koromislo, telega, vedro, cosmonaut, sputnik, taiga, suslik. Эти слова попали в английский язык из русского языка. Это заимствованные слова. Сегодня на уроке мы познакомимся с некоторыми английскими заимствованиями, выясним, какими путями они проникли из русского языка в английский язык. Речь состоит из слов. | 1 слайд Заставка 2 слайд стих 3 слайд слова 4 слайд Стих |
2. Тема 3. Цели и задачи | – Thank you. Our topic today is «To borrows world» Заимствованные слова – Как вы думаете, из какого языка в последнее время активно приходят слова в русский язык? (из английского). - Давайте убедимся в этом, послушав Научно – исследовательский проект «Значение русскоязычных заимствованных слов в английском» который подготовили ученики 5 класса | 5 слайд тема |
4. Защита проекта | Учащиеся защищают проекты. - Ребята как вы думаете, а в русский язык проникают слова из Англии, Америки? Как их называют, кто знает? Об Англицизмах в русском языке расскажет | 6 слайд Презентация учащихся |
5 игры, занимательные задания | Exercises 1. The world, come in language from other tongue. – Из каких языков к нам приходят новые слова? ФРАНЦУЗСКОГО: балет, партер, пейзаж, ИТАЛЬЯНСКОГО: ария, серенада, баритон, НЕМЕЦКОГО: лагерь, солдат, браунинг. АНГЛИЙСКОГО: футбол, скейтборд, уик-энд (Можно группе заполнять один бланк) Exercises 2. Мир слов mixer printer, diving, remake, broker, browser, bowling, image, security, toaster, scanner, biker, poster, provider, jumper, notebook, sprinter, hit, realtor, second-hand, Internet, match, jazz, producer
– Проверим, один выступает от группы, читает слово и объясняет толкование, каждая группа – 1 тематическую группу слов (можно попробовать по-английски) | 7 слайд Слова 7 слайд Таблица |
Игра со зрителями. Рифма Cook – took Fat – cat Fox – box Hare – Bear Day – Play Wet – fret Cold – scold Worm – storm All - ball | ||
Exercises 3. Лексическое значение – На доске написаны русские слова, попробуйте объяснить лексическое значение слов с помощью английского языка. Запишите английские слова, обозначающие эти понятия. Футбол – football (ступня, мяч) | 8 слайд Слова | |
Exercises 4. Competition poetry. Послушайте стихотворение-пародию “Бурное новословие” . У торговцев, у послов - А теперь каждая команда представит нам свое стихотворение, на английском языке, не повторяясь. 1 команда Bill’s dog is big. Tom’s dog is small. But poor little jack Has no dog at all. 2 команда Ann’s cat is black. Jane’s cat is grey. They often drink milk And wash every day. | ||
Exercises 5. Synonyms – Замените данные заимствованные слова русскими синонимами. Эксклюзивный – исключительный, Прайс-лист – прейскурант, Бейби – малыш, | 9 слайд Слова | |
Игра со зрителями Прислушаемся к некоторым предложениям! Найдём примеры засорения языка и скажем проще и лучше. 1. Работая на компьютере, я с подругой каждый вечер выхожу в Интернет. + 2. Мама получила замечательный презент (подарок) на день рождения! - 3. Мой брат любит слушать джаз. + 4. После ланча я вышла на улицу. +/- 5. Мой бой-френд (друг) такой клевый (умный)! - 6. Маме подарили миксер. + 7. Раскованная походка и независимый взгляд – необходимое условие для тинейджера начала 21 века. +/- 8. В моей комнате много постеров (плакатов) с фотографиями суперстар (звезд кино, эстрады). – 9. На авторадио каждый вечер можно услышать хиты 90-х.+ | ||
14. Рефлексия, подведение итогов | – Какая тема сегодняшнего урока? – Какие слова называются заимствованными? – Узнали вы сегодня на уроке для себя что-то новое? – О чем заставил задуматься урок? Подведение итогов, выставление оценок (эксперты подсчитывают жетоны своей группы, оценку получает вся группа). | 10 слайд Заставка |
Речь состоит из слов. |
Послушайте стихотворение-пародию “Бурное новословие” . У торговцев, у послов Bill’s dog is big. Ann’s cat is black. Tom’s dog is small. Jane’s cat is grey. But poor little jack They often drink milk Has no dog at all. And wash every day. |



