Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения регионального экзамена по математике в 7-х классах общеобразовательных учреждений Оренбургской области в учебном году (стр. 4 )

А	Б	В

6	Решите уравнение: . Ответ: _______________.

7	График какой функции изображен на рисунке?
		1) ; 2) ; 3) ; 4) .

8	Прочитайте задачу: «Максим заплатил за 5 тетрадей и 2 ручки 34 рубля. Тетрадь на 3 рубля дешевле, чем ручка. Сколько стоит тетрадь и сколько стоит ручка?» Какое уравнение можно составить по условию задачи, если буквой х обозначена цена тетради (в рублях)?
1) ;	2) ;
3) ;	4) .

9	В треугольнике АВС угол С равен , . Найдите угол А. Ответ: _______________.

ЧАСТЬ 2

10	Решите уравнение: .

11	Разложите многочлен на множители: .

12	Решите задачу. В одном овощехранилище 21 тонна овощей, а в другом – 18 тонн. В первое овощехранилище подвозят в день по 9 тонн, а во второе – по 12 тонн. Через сколько дней в первом овощехранилище будет в 1,2 раза меньше овощей, чем во втором?

Контрольные измерительные материалы

для проведения пробного регионального экзамена

по МАТЕМАТИКЕ в 7-х классах

общеобразовательных учреждений Оренбургской области

ВАРИАНТ 2

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы отводится 90 минут. Работа состоит из двух частей. Первая часть содержит 9 заданий базового уровня сложности, вторая часть – 3 задания повышенного уровня сложности.

Решения всех задач экзаменационной работы (первой и второй частей) и ответы к ним записываются на отдельных листах.

Формулировки заданий не переписываются, рисунки не перечерчиваются. При записи ответа к заданию учитывается следующее:

ü  в заданиях с выбором ответа указывается номер верного ответа;

ü  в заданиях с кратким ответом указывается число (целое число или десятичная дробь), получившееся в результате решения;

ü  в задании на соотнесение указывается последовательность цифр из таблицы ответов без использования букв, пробелов и других символов (неправильно:А-2, Б-1, В-3; правильно: 213).

Все необходимые вычисления, преобразования производятся в черновике. Черновики не проверяются и не учитываются при выставлении отметки.

Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

Желаем успеха!

ЧАСТЬ 1

1	Найдите значение выражения: . Ответ: _______________.

2	Круговые диаграммы показывают распределение населения по группам крови в трех странах.
	Определите, какая группа крови наиболее распространена в Австралии?	1)  I группа; 2)  II группа; 3)  III группа; 4)  IV группа.

3	Обед из трех блюд стоит 120 рублей, котлета стоит 35 рублей. Сколько процентов от общей стоимости обеда составляет стоимость котлеты (ответ округлите до целого числа)? Ответ: _______________.

4	Упростите выражение: .
1) ;	2) ;	3) 36;	4) .

5	Выполните умножение: .
1) ;	2) ;	3) ;	4) .

6	Решите уравнение: . Ответ: _______________

7	Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1) ;	2) ;	3) ;	4) .
	А)	Б)	В)
	Ответ: А Б В

8	Прочитайте задачу: «Автомобиль едет со скоростью 65 км/ч. За 3,5 часа он проехал всего пути. Найдите длину пути, который должен проехать автомобиль». Выберите уравнение, соответствующее условию задачи, если буквой х обозначена длина пути автомобиля (в км).
1)	2)
3)	4)

9

В треугольнике ABC AC=BC. Внешний угол при вершине В равен . Найдите угол С. Ответ: _______________.

ЧАСТЬ 2

10	Решите уравнение: .

11	Разложите многочлен на множители: .

12	Решите задачу. В трех секциях спортивной школы было 112 спортсменов. Число членов баскетбольной секции составляло 0,2 числа членов волейбольной, а число членов секции легкой атлетики составляло % суммарного числа членов двух первых секций. Сколько спортсменов было в каждой секции?

Демонстрационный вариант

контрольных измерительных материалов для проведения регионального экзамена по МАТЕМАТИКЕ

в 7-х классах общеобразовательных учреждений

Оренбургской области в учебном году

Пояснения к демонстрационному варианту

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена по математике в 7 классе и широкой общественности составить представление о структуре и содержании будущих вариантов экзаменационной работы, о форме предъявления материала и уровне сложности заданий. Критерии оценивания экзаменационной работы позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности ответов.

Эти сведения дают возможность учащимся выработать стратегию подготовки к сдаче регионального экзамена по математике.

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы отводится 90 минут. Работа состоит из двух частей. Первая часть содержит 9 заданий базового уровня сложности, вторая часть – 3 задания повышенного уровня сложности.

Решения всех задач экзаменационной работы (первой и второй частей) и ответы к ним записываются на отдельных листах.

Формулировки заданий не переписываются, рисунки не перечерчиваются. При записи ответа к заданию учитывается следующее:

ü  в заданиях с выбором ответа указывается номер верного ответа;

ü  в заданиях с кратким ответом указывается число (целое число или десятичная дробь), получившееся в результате решения;

ü  в задании на соотнесение указывается последовательность цифр из таблицы ответов без использования букв, пробелов и других символов (неправильно:А-2, Б-1, В-3; правильно: 213).

Все необходимые вычисления, преобразования производятся в черновике. Черновики не проверяются и не учитываются при выставлении отметки.

Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

Желаем успеха!

ЧАСТЬ 1

1	Найдите значение выражения . Ответ: _______________

2

На диаграмме показан возрастной состав населения Индонезии. Определите по диаграмме, какая из возрастных категорий самая малочисленная. 5)  0 – 14 лет; 6)  15 – 50 лет; 7)  51 – 64 года; 8)  65 лет и более.

3	В библиотеке 12% всех книг – словари. Сколько книг в библиотеке, если словарей в ней 900? Ответ: _______________

4	Упростите выражение: .
1)	2)	3)	4)

5	Выполните действия: .
1)	2)	3)	4)

6	Решите уравнение: . Ответ: _______________

7	Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1)	2)	3)	4)
	А)	Б)	В)
	Ответ: А Б В

8	Прочитайте задачу: «Карандаш втрое дешевле, чем ручка. Сколько стоят карандаш и ручка в отдельности, если вместе они стоят 4 рубля 80 копеек». Выберите уравнение, соответствующее условию задачи, если х – цена карандаша (в копейках).
1)	2)
3)	4)
9	В треугольнике АВС . Внешний угол при вершине В равен . Найдите угол С. Ответ: _______________

ЧАСТЬ 2

10	Решите уравнение: .

11	Разложите многочлен на множители: .

12	Решите задачу. На путь между двумя деревнями пешеход затратил на 4 часа 30 минут больше, чем мотоциклист. Скорость мотоциклиста 40 км/ч, скорость пешехода составляет 0,1 скорости мотоциклиста. Найдите расстояние между деревнями.

Входная контрольная работа по математике

7 класс, 2012г

Вариант 1

1. Найдите значения выражений:

а); б) 5; в) 3,5-4,8+(-21,7)-(-13,5); г)0,3036:(-0,23)

2. В 7 классе 30 учащихся, из которых 18 девочки. Сколько процентов от общего числа учащихся составляют мальчики?

3. Решите уравнение:

4. В двух вагонах поезда 60 человек. Сколько человек в каждом, если в первом вагоне на 12 человек больше, чем во втором?

5. Найти площадь прямоугольника, если длина его на 2,5 см больше ширины, а периметр его равен 19 см.

6. На координатной плоскости отметьте точки М(4;0), N(0;5), К(2;-5). Укажите координаты точки пересечения отрезка КN с осью Оx.

Входная контрольная работа по математике

7 класс, 2012г

Вариант 2

1. Найдите значения выражений:

а); б) 7; в) 4,5-5,8+(-13,,4); г)1,365:(-0,21)

2. В соревнованиях по легкой атлетике приняли участие 60 учащегося школы, из которых 36-мальчики. Сколько процентов от общего числа участников соревнований составляют девочки?

3. Решите уравнение:

4. В двух 7 классах 48 учащихся. Сколько человек в каждом классе, если в 7а на 6 учеников меньше, чем в 7б?

5. Ширина прямоугольника на 3,4 меньше его длины, а его периметр равен 42,8 см. Найти площадь этого прямоугольника.

6. На координатной плоскости отметьте точки М(0;8), N(-3;0),К(3;2). Укажите координаты точки пересечения отрезка КN с осью Оy.

Контрольная работа

по математике за 1 полугодие учебного года,

7 класс

Вариант 1

1. Найдите значение выражения: .

2. Обед из трех блюд стоит 120 рублей, борщ стоит 65 рублей. Сколько процентов от общей стоимости обеда составляет стоимость борща (ответ округлите до целого числа)? 3. Упростите выражение и найдите его значение при.

4. Преобразуйте в многочлен (2х -3у)2;

5. Решите уравнение: ;

6. В треугольнике ABCAC=BC, угол А равен . Найдите внешний угол CBD.

7. Решите задачу.

В трех секциях спортивной школы было 96 спортсменов. Число членов конькобежной секции составляло 0,8 числа членов лыжной, а число членов хоккейной секции составляло % суммарного числа членов двух первых секций. Сколько спортсменов было в каждой секции?

Контрольная работа

по математике за 1 полугодие учебного года,

7 класс

Вариант 2

1. Найдите значение выражения: ;

2. Обед из трех блюд стоит 120 рублей, котлета стоит 35 рублей. Сколько процентов от общей стоимости обеда составляет стоимость котлеты (ответ округлите до целого числа)?

3. Упростите выражение и найдите его значение при.

4. Преобразуйте в многочлен (2х -3у)2;

5. Решите уравнение: ;

6. В треугольнике ABC AC=BC. Внешний угол при вершине В равен . Найдите угол С.

7. В трех секциях спортивной школы было 112 спортсменов. Число членов баскетбольной секции составляло 0,2 числа членов волейбольной, а число членов секции легкой атлетики составляло % суммарного числа членов двух первых секций. Сколько спортсменов было в каждой секции?