Рабочая программа (стр. 2 )

5.1. Практические (семинарские) занятия

Таблица 3

№ занятия	№ раздела	Модуль	Кол-во часов
1	1	Общая часть (источники, субъекты, брак, процесс, вещные права)	10
2	2	Обязательственное и наследственное право	4

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПО КУРСУ «РИМСКОЕ ПРАВО»

для студентов очной формы обучения

Тема 1. Источники римского права

1.  Исторические системы римского права.

2.  Понятие, виды источников римского права.

3.  Обычай как источник права.

4.  Закон как источник права.

5.  Эдикты магистратов в системе источников права.

6.  Деятельность юристов. Исторические школы права.

7.  Кодификация Юстиниана.

Задания для самостоятельной работы студентов.

Изучив рекомендованные правовые первоисточники подготовьте ответы на следующие вопросы:

1.  Какие органы власти были наделены законодательными полномочиями (рассмотрите процедуру принятия закона, учитывая разные исторические этапы);

2.  Кто из магистратов имел право издавать эдикты и по каким вопросам;

3.  Какова роль юристов в системе источников римского права. Проанализируйте положения закона «О цитировании».

Тема 2. Субъекты римского права – 2 часа

1.  Правовое положение субъектов римского права. Правоспособность и дееспособность.

2.  Правовой статус римских граждан. Способы приобретения и прекращения римского гражданства.

3.  Правовой статус латинов.

4.  Особенности праового статуса перегринов.

5.  Правовое положение рабов и вольноотпущенников.

6.  Правовой статус колонов.

7.  Юридическое лицо. Правоспособность и дееспособность юридического лица. Порядок возникновения и прекращения.

Задания для самостоятельной работы студентов.

Изучив рекомендованную литературу дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

1.  Из каких состояний складывалась правоспособность в римском праве.

2.  От чего зависела дееспособность. Способы восполнения недостатков дееспособности (опека и попечительство).

3.  К каким юридическим последствиям приводило умаление чести лица.

4.  Перечислите основания и способы приобретения гражданства негражданскими категориями населения. Эдикт императора Каракаллы от 212 года.

5.  Какую роль играли юридические лица в хозяйственной и экономической жизни древнеримского государства.

6.  В чем специфика государственной казны – как субъекта права.

7.  Какие субъекты имущественных отношений получили название «учреждение» в постклассический период.

Тема 3. Судебный процесс в римском праве – 2 часа

1.  Самоуправство и поединок – как досудебные формы отправления правосудия.

2.  Становление государственной формы защиты имущественных прав.

3.  Легисакционный процесс. Формы процесса.

4.  Формулярный процесс. Элементы формулы.

5.  Экстраординарный процесс. Апелляция.

6.  Исковое производство. Понятие, виды исков.

7.  Особые средства преторской защиты.

Задания для самостоятельной работы студентов.

Изучив рекомендованную литературу дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

1.  Установите причины ухода от догосударственных форм защиты.

2.  Что следует понимать под гражданским процессом.

3.  Что лежит в основе легисакционного процесса.

4.  Как изменилась роль претора в формулярном процессе

5.  Рассмотрите процедуру исполнения решения в формулярном процессе.

6.  Признаки экстраординарного процесса.

7.  Определите основания классификации исков.

8.  Основания применения реституции.

9.  Специфика Публицианового иска.

Тема 4. Брачно-семейное право – 2 часа

1.  Фамилия. Агнатическое и когнатическое родство.

2.  Римский брак: понятие и формы брака.

3.  Способы заключения и прекращения брака. Условия его действительности.

4.  Правовое и имущественное положение супругов в браке cum manu и sine manu.

5.  Правовой режим приданого.

Задания для самостоятельной работы студентов.

Изучив рекомендованную литературу дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

1.  Почему агнатическое родство с течением времени было заменено кровным (когнатическим) родством?

2.  В чем отличие брака от конкубината?

3.  Каким субъективным правом необходимо было обладать для вступления в законный брак?

4.  Рассмотрите содержание двух форм брака.

Тема 5. Вещное право — 6 часов

1. Вещи. Понятие и виды. Понятие и виды вещных прав.

2. Право собственности:

- понятие и содержание права собственности (правомочия собственника);

- формы собственности;

- способы установления и прекращения права собственности;

- защита права собственности.

3. Владение в римском праве:

а) понятие владения, установления и прекращения владения;

б) соотношение владения и права собственности;

в) защита владения.

4. Права на чужие вещи:

а) сервитуты;

б) суперфиций и эмфитевзис;

в) залоговое право.

Задания для самостоятельной работы

Используя тексты документов, ответьте на вопросы:

1.  Назовите виды имуществ по цивильному и классическому праву.

2.  Какие группы вещей находились вне коммерческого оборота?

3.  В отличие владения от держания?

4.  Давности владения как способ приобретения права собственности.

5.  Что составляет содержание права собственности?

6.  Что лежало в основе возникновения институтов прав на чужие вещи?

7.  Какие категории в римском праве использовались для обозначения института залогового права?

Тема 6. Обязательственное право —2 часа

1. Понятие и виды обязательств. Основания возникновения и прекращения обязательств.

2. Договор:

а) понятие и виды;

б) условие действительности договора (существенные и факультативные);

3. Деликты. Понятие и виды. Формы вины.

Задания для самостоятельной работы

Используя тексты документов, ответьте на вопросы:

1.  Назовите стороны обязательственных правоотношений.

2.  Что лежит в основе классификации обязательств?

3.  Назовите основания возникновения обязательств по Гаю.

4.  С какого момента возникает обязательство в отдельных видах договоров?

5.  Что такое кумуляция ответственности?

6.  Что в римском праве гарантировало исполнение обязательств?

7.  Почему залог можно рассматривать и как вид прав на чужие вещи и как средство обеспечения исполнения обязательств.

8.  Назовите элементы деликта – как основания возникновения обязательства.

9.  Назовите признаки отдельных видов частных деликтов.

10.  В чем отличие деликтного обязательства от договорного.

Тема 7. Реальные контракты – 2 часа

1.  Реальные контракты понятие виды.

2.  Договор займа. Условия его действительности.

3.  Договор ссуды. Условия его действительности.

4.  Договор поклажи (хранения). Виды поклажи.

Задания для самостоятельной работы

Используя тексты документов, ответьте на вопросы:

1.  В чем отличие договора займа от договора ссуды?

2.  Определите предмет договора хранения.

3.  На каком праве вещь переходит по договору поклажи?

4.  Возможно ли установить согласие о % по договору займа?

Тема 8. Консенсульные контракты – 2 часа

1.  Консенсуальные контракты понятие виды.

2.  Договор купли-продажи. Условия его действительности.

3.  Договор найма. Виды найма.

4.  Договор поручения.

5.  Договор товарищества. Виды товарищества.

Задания для самостоятельной работы

Используя тексты документов, ответьте на вопросы:

1.  Что следует понимать под эвикцией?

2.  Что не может быть предметом договора купли-продажи?

3.  В чем отличие договора найма услуг от договора подряда?

4.  Может ли в договоре поручения возникнуть вопрос о вознаграждении?

5.  В чем отличие договора товарищества от юридического лица?

Тема 9. Наследование по завещанию — 2 часа

1.  Понятие завещания. Условия его действительности.

2.  Формы завещания.

3.  Обязательная доля.

4.  Завещательный отказ.

Задания для самостоятельной работы студентов

Изучив рекомендованную литературу, подготовьте ответы на следующие вопросы:

1.  Каким образом будет распределено наследственное имущество в случае, если к наследству призывались три сына, но один из них отказался от своей доли?

2.  Кому достается наследство, если половина имущества завещана Манию Макру, а в отношении второй половины никаких расположений не было?

3.  Может ли быть предъявлен иск о возмещении ущерба к Гнею Лепиду, получившему имущество по наследству от дяди, который нажил это имущество мошенническим путем?

Тема 10. Наследование по закону – 2 часа

1.  Понятие и содержание наследования по закону.

2.  Наследование по цивильному праву.

3.  Наследование по преторскому праву. Конкуренция агнатического и когнатического родства.

4.  Наследование по праву Юстиниана.

Задания для самостоятельной работы студентов

Изучив рекомендованную литературу, подготовьте ответы на следующие вопросы:

1.  Перечислите основания для наследования по закону.

2.  Возможно ли сочетание наследования по завещанию и по закону в одной наследственной массе?

3.  Чем преторская система наследования отличалась от цивильной системы наследования?

4.  Каким образом учитывались линии и степени родства в наследовании по закону?

5.  Что такое наследование по прау представления и наследственная трансмиссия?

5.2 Подготовка и написание рефератов

Реферат представляет собой краткое изложение содержания монографии (одной или нескольких книг), тематической группы научных статей, материалов научных публикаций по определен­ной проблеме, вопросу, дискуссии или концепции. Реферат не предполагает самостоятельного научного исследования и не тре­бует определения позиции автора. Главная задача, стоящая перед студентами при его написании - научиться осуществлять подбор источников по теме, кратко излагать имею­щиеся в литературе суждения по определенной проблеме, срав­нивать различные точки зрения. Объем реферата должен состав­лять не менее 25 страниц формата А4.

Рефераты являются одной из основных форм самостоятель­ной работы студентов и средством контроля за усвоением учеб­ного и нормативного материала в объеме, устанавливаемым про­граммой.

Для большинства студентов реферат носит учебный харак­тер, однако он может включать элементы исследовательской работы и стать базой для написания дипломной работы. Луч­шие рефераты могут быть (при доработке с помощью препода­вателя) представлены к участию в конкурсе студен­ческих научных работ.

Процесс выполнения реферата начинается с выбора темы (примерные темы рефератов утверждаются кафедрами и доводят­ся до сведения студентов). Тема реферата согласовывается с пре­подавателем.

После выбора темы студент знакомится в общих чертах с ее проблематикой, основными понятиями. Для этого необходимо составить библиографию, используя систематический и элек­тронный каталоги библиотеки ОИ МГЮА, других библиотек города, а также при необходимости провести поиск в сети INTERNET и изучить относящиеся к данной теме источники и литературу.

После систематизации материалов составляется подробный план реферата, и только затем можно приступить к литературно­му оформлению работы.

План - это основа работы, от его правильного построения во многом зависит содержание, логика изложения и вся дальнейшая работа над текстом. Вопросы плана должны быть краткими, от­ражающими сущность того, что излагается в содержании. Реко­мендуется брать не более двух или трех основных вопросов. Не следует перегружать план второстепенными вопросами.

Как правило, реферат состоит из трех частей: введения, глав­ной части и заключения.

Во введении перечисляется, какие вопросы и в каком порядке будут рассматриваться, очень кратко обосновывается актуальность и значимость темы. По возможности дается история разби­раемого вопроса.

Главная часть должна состоять из 2-3 узловых вопросов. Именно в этой части раскрывается сущность проблемы, излагает­ся основное содержание темы, дается освещение теоретических вопросов, обобщений, выводов.

Заключение должно содержать анализ вопроса, краткие выво­ды из основной темы.

На втором листе работы печатается оглавление реферата. Список использованной литературы и нормативного материала приводится после текста работы.

Вводная и заключительная части реферата не должны превы­шать одной пятой его объема1.

Реферат представляется на кафедру не менее чем за 10 дней до экзамена/зачета.

При проверке реферата преподаватель-рецензент должен от­метить ошибки, допущенные в работе, и разъяснить их.

Если реферат полностью не отвечает требованиям написания работы, он возвращается студенту для переработки и при повтор­ном рецензировании представляется в двух вариантах (первич­ном и повторном). Преподаватель обращается к первому вариан­ту для проверки исправленных ошибок.

По результатам реферата может быть проведено собеседова­ние. Цель собеседования - проверить знание теоретического ма­териала, установить самостоятельность работы.

______________________________________________________________________________________

1При написании реферата не следует допускать:

- дословного переписывания текстов из книг и INTERNET;

- использования устаревшей литературы;

- подмены научно-аналитического стиля написания беллетристическим;

- подмены изложения теоретических вопросов длинными библиографичес­кими справками;

- небрежного оформления работы.

5.3. Темы рефератов

1. Судебный гражданский процесс.

2. Вещное и обязательственное право: общий сравнительный анализ.

3. Осуществление и защита имущественных прав.

4. Сроки в римском праве.

5. Классификация вещей в римском имущественном праве.

6. Право залога: понятие, формы.

7. Завещание в римском праве.

8. Наследование по закону.

9. Завещательные отказы.

10. Консенсуальные контракты.

11. Реальные контракты.

12. Литеральные контракты.

13. Вербальные контракты.

14. Обязательства из правонарушений. Формы вины.

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1 Рекомендуемая литература

6.1.1 Основная литература

1. Римское частное право / под ред. и И. С. Пе­ретерского. М., 2011 (а также любое другое издание).

2. Боголепов истории римского права. М.: Зерца­ло, 2009.

3. Кудинов право: курс лекций М.2009.

4. Омеьченко право. Учебник. Изд.3.,Эксмо-Пресс. 2009.

5.Прудников право. Учебник для бакалавров Гриф УМО 2011

6. Дженнаро Франчози. Институционный курс римского права. М.: Статут, 2004.

7. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т. 1 / под ред. и . М.: Юристь, 2010 (или любой другой год издания).

8. Дождев частное право: Учебник для вузов / под ред. Проф. . М.: ИНФРА-М, 2009.

6.1.2 Дополнительная литература

1. Плутарх. Избранные жизнеописания: В 2-х томах.

- М., 1990.

2. Диалоги. О государстве. О законах. — М., 1966.

3. Речи: В 2-х томах. - М., 1975.

4. Частная и общественная жизнь римлян / Пер. с франц. - СПб., 1995.

5. Римское право. - М., 1986.

6. Римское право: Учебное пособие. - М., 2006.

7. Римское право: Практикум. - М., 2006.

8. Покровский Я. А. История римского права. - Минск, 2002.

9. Пухан Иво, Поленак-Акимовская Миръяна. Римское право. - М., 2003.

10. Санфилиппо Чезаре. Курс римского частного права.

- М., 2002.

11. Римское право. - М., 2005.

12. Древний Рим. События. Люди. Идеи. -, 1962.

13. Цицерон и его время. - М., 1986.

14. Юлий Цезарь. - М., 1984.

15. Черниловский 3. М. Лекции по римскому частному аву. - М., 2005.

16. О классовой структуре римского об­щества //Вестник древней истории№ 4.

17. Энциклопедический словарь. Брокгауз и Эфрон. Био-1фии. Т. 2. -

6.1.3. Периодическая литература

Журналы:

-  «Государство и право»;

-  «Журнал российского права»;

-  «Правоведение»;

-  «Римское право»;

-  «Вопросы истории»;

-  «Российская юстиция»;

-  «Политика и право».

6.1.4 Нормативный материал

1. Дигесты Юстиниана / Под ред. . - М., 1984.

2. Хрестоматия по истории государства и права зарубеж­ных стран. Т.1. - М., 2005.

3. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. . — М., 1994.

4. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. и . — М.: 1996.

6.  БартошекМ. Римское право: понятия, термины, опреде­ления / Пер. с чешек. - М.,

6.1.5  Интернет источники

www. *****/d/jur/jur 7

www. *****/jur/sju21

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

6.2.1 Контрольные вопросы и тесты для самопроверки

6.2.1.1 Контрольные вопросы для самопроверки

1. Предмет и значение курса. Классификация римского права.

2. Периодизация истории римского права. Источники римско­го права.

3. Свод законов Юстиниана.

4. Иски. Понятие и виды.

5. Организация судебного процесса. Юрисдикция, подсуд­ность.

6. Виды судебного процесса: легисакционный, формулярный, экстраординарный.

7.Значение формулы в формулярном процессе. Составные эле­менты формулы.

8. Преторские формы защиты.

9. Лица в римском праве. Общее понятие право - и дееспособ­ности.

10. Правовое положение римских граждан. Либертины.

11. Правовое положение латинов, перегринов.

12. Правовое положение рабов.

13. Колонат.

14. Юридические лица в римском праве.

15. Римская фамилия. Агнаты и когнаты.

16. Понятие и виды брака. Личные и имущественные отноше­ния супругов. Конкубинат.

17. Порядок заключения и прекращения брака.

18. Правовые отношения родителей и детей.

19. Опека и попечительство.

20. Вещи. Понятие и виды.

21. Понятие права собственности. Особенности квиритского права собственности.

22. Установление и прекращение права собственности.

23. Защита квиритской собственности.

24. Бонитарное обладание. Отличительные признаки. Защита.

25. Понятие владения. Порядок установления и прекращения. Виды владения.

26. Защита владения. Интердиктное производство.

27. Сервитуты. Понятие, порядок установления, защита.

28. Виды сервитутов: предиальные (земельные), личные.

29.Суперфиций. Понятие, порядок установления и прекраще­ния, права и обязанности суперфициария.

30. Эмфитевзис. Понятие, порядок установления и прекраще­ния, права и обязанности эмфитевты.

31. Залоговое право. Понятие и формы залога.

32. Понятие наследования: универсальное и сингулярное пре­емство. Порядок наследования.

33. Наследование по закону.

34. Наследование по завещанию.

35. Завещательные отказы.

36. Обязательственное право. Понятие и виды обязательств.

37. Основания возникновения и прекращение обязательств.

38. Способы обеспечения обязательств.

39. Цессия в римском праве. Новация.

40. Понятие контракта (договора) в римском праве. Виды дого­воров.

41. Условия действительности договора. Пороки согласия.

42. Порядок исполнения договоров. Просрочка в исполнении.

43. Вербальные контракты. Стипуляция.

44.Литеральные контракты. Синграфы и хирографы.

45. Договор займа.

46. Договор ссуды.

47. Договор хранения.

48. Договор купли-продажи.

49. Договоры найма: найм вещей, услуг, подряд.

50. Договор товарищества.

51. Договор поручения.

52. Квазиконтракты. Понятие и виды.

53. Безымянные контракты. Понятие и виды.

54. Пакты. Понятие и виды.

55. Деликты. Понятие и виды.

56. Квазиделикты.

6.2.1.2 Контрольные тесты и казусы по практическим занятиям

Римская семья

Казусы

1. Древнее римское право запрещало внебрачные связи и обольщение свободных женщин.

Распространялось ли это правило на холостяков и вдов­цов, когда их конкубинами становились рабыни или вольноот­пущенные?

2. В функции римских жрецов-понтификов входило на­блюдение за «сохранностью» старинных римских патрициан­ских родов.

Зачем, имея это в виду, требовалось присутствие понти­фиков при усыновлении?

3. Пленение патерфамилиас делало его сына полновласт­ным, но с возвращением отца из плена все возвращалось к пре­жнему правовому состоянию.

Если же отец умрет в плену и это станет известным, с какого момента сын будет считаться полновластным (это может иметь важное значение для заключенных им сделок и проч.) — с момен­та пленения отца или с момента его смерти в плену? Как вернее определить ситуацию, порожденную пленением восходящего, — как утрату его полновластия в семье или приостановление?

4. По достижении совершеннолетия усыновленный стал доказывать, что, будь он полноправен и способен к определению собственной выгоды, он никогда не согласился бы с актом усыновления. Служило ли это основанием для принуждения патерфамилиас к эмапципации усыновленного?

5. Завещатель выразил свою волю и в том, чтобы опекуном его детей, минуя ближайшего агната, сделался «преданный мне раб Панфил, которого я тем самым отпускаю на волю». Законно ли это?

6. Какими способами уничтожается агнатическая власть?

7. Что такое ограниечение правоспособности и в каких формах она существовала? Подвергался ли римский гражданин умалению право­способности, когда, желая получить землю, предназначенную распределения между латинами (жителями прилегающего |к Риму Лациума), он переходил в их состояние?

8. Когда опекуна назначал претор, требовалось, чтобы с выбранной им кандидатурой согласились не менее шести из десяти плебейских трибунов.

Что стояло за такой строгостью?

9. При заключении брачного договора было оговорено, что приданое возвращается жене в полном объеме, если развод бу­дет потребован мужем по его инициативе и без вины жены.

Вправе ли жена от собственного имени заявить иск о возвра­те приданого? Если такого договора не было, могла ли жена, при аналогичных обстоятельствах, обратиться за защитой к претору?

10. Возвращалось ли приданое в браке без власти мужа после смерти жены? Если да, то кому?

11. С разрешения отца сын поступил на военную службу. Со временем он достиг высокого положения и купил имение.

Отец же, вовлеченный в неудачную сделку, разорился. Вправе ли он расплатиться с кредиторами имением сына?

12. При сомнении в действительном правовом статусе раба следует считать его: а) рабом; б) свободным (сентенция Помпония).

13. Заключению брака у римлян предшествует сговор. Известно, что минимальный брачный возраст для невесты со­ставлял 12 лет, для жениха - 14 лет. Имело ли значение, какой должен быть возраст контрагентов при сговоре? Обязательно ли присутствие при сговоре жениха и невесты?

14. Имеет ли право лицо, отец которого захвачен врагами, жениться?

15. Если в брак вступает внук, требуется ли согласие на это сына, т. е. отца жениха, находящегося еще под отцовской властью деда-домовладыки? Если же в брак вступает внучка?

16. Сенатор взял в сожительницы вольноотпущенницу. Со временем он утратил сенаторское звание. Может ли его сожи­тельница считаться женой с этого момента?

17. Женщина возвратилась к мужу, которого до этого по­кинула. Является ли это продолжением брака или требуется заключение нового брачного договора?

18. Муж принял в качестве приданого рабов по оценке и заключил договор о том, что он должен отдать после развода рабов, имеющих такую же стоимость. У рабов родились дети. Чьей собственностью они являются после развода?

19. Отец невесты дал обещание установить приданое для своей дочери и эмансипировал ее до брака. Случилось так, что он умер, а свадьба не состоялась. Имеет ли право жених на получе­ние приданого и к кому он может обратиться с требованием?

20. Если муж, будучи назначенным наследником по завещанию какого-либо третьего лица, откажется от наследства в совершения дарения, является ли это законным?

21. Жена получила от мужа деньги и внесла их за своего кровного родственника в качестве сбора при вступлении его в муниципальный совет. Имеет ли здесь законную силу дарение?

22. Укажите, в каком случае из двух приведенных имеет место дарение:

а) жена израсходовала подаренные ей деньги на съестные припасы, или на мази, или на пищу для рабов, находящихся в совместном пользовании;

б) жена израсходовала деньги, данные ей мужем, на своих Домашних рабов или рабов, предназначенных для продажи.

23. Известно, что муж попал в плен во время военных действий Рима, он жив и удерживается в плену более 5 лет. Имеет право его жена на расторжение брака?

24. Вольноотпущенница вышла замуж за своего патрона. Спустя некоторое время она пожелала расторгнуть брак. Ее муж, патрон, хочет иметь ее в качестве жены. Может ли женщина вступить в брак с кем-либо другим?

25. Во время брака муж впал в безумие:

а) может ли муж послать сообщение о разводе?

б) можно ли мужу направить сообщение о разводе в тот момент, когда его болезнь, хотя и являясь постоянной, имеет перерывы и переносима его близкими?

в) если болезнь мужа серьезна и надежд на выздоровление | нет, какие правовые последствия несет жена, если она инициирует развод?

26. Жена разводится с мужем. При этом она обвиняет его в жестоком обращении с рабами, входящими в состав приданого. Супруга предъявляет иск на этом основании - ответственность за ухудшение рабов, за их обесценивание. На это муж отвечает, что и к своим рабам он относится с такой же жестокостью, и от­казывается признать иск. В чью пользу решит дело суд?

27. Муж осужден уголовным судом, и его имущество кон­фисковано. Из какого источника следует выплачивать прида­ное жене, которая, разводясь, предъявляет иск к мужу?

Вопросы для самоконтроля

1. Охарактеризуйте правовой статус домовладыки.

2. В чем состояли причины преобладания в классический период римского права формального брака?

3. В чем сущность трех ночей по Законам XII Таблиц?

4. Каковы имущественные предпосылки власти мужа в римской семье?

5. Какова роль институтов приданого и дарения в имущес­твенных отношениях супругов?

6. Назовите основания прекращения брака в эпоху клас­сического и постклассического римского права.

7. Назовите юридические основания узаконения и усынов­ления.

8. В чем состояли основания прекращения отцовской власти.

9. Каковы причины постепенного расширения имущест­венных прав подвластных детей?

10. По каким причинам допускалась добровольная прода­жа подвластных детей в рабство?

11. Что означают понятия «агнатическое родство» и «ког-1тическое родство»?

12. Назовите линии и степени, характеризующие когнати-1еское родство.