Программа итоговой государственной аттестации (стр. 3 )

74. Основные проблемы местного самоуправления.

75. Сущность государственного кредита, государственный долг.

76. Исполнение бюджетов всех уровней.

77. Финансовая система, характеристика её звеньев.

78. Финансовый контроль: понятие, сущность, цель и задачи финансового контроля.

79. Региональное развитие: цели, критерии, методы управления.

80. Рассмотрение и утверждение бюджетов всех уровней.

81. Территориальное общественное самоуправление.

82. Системный подход к управлению.

83. Связи с общественностью в избирательных кампаниях.

84. Власть и личное влияние. Формы власти.

85. Формирование стратегического выбора муниципального образования и целей его развития.

86. Сущность и модели информационной открытости органов власти.

87. «Власть - население»: формы работы, обратная связь.

88. Коммуникационный процесс в системе управления.

89. Основные направления государственной миграционной политики РФ.

90. Межбюджетные отношения. Виды финансовой помощи местным бюджетам.

II. Методические рекомендации по выполнению дипломного проекта

Выпускная квалификационная работа менеджера - дипломный проект должна показывать навыки практического анализа проблем управления, расчета и разработки проекта совершенствования управления.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические рекомендации определяют порядок выбора студентом-дипломником темы проекта и его утверждения, общие требования, предъявляемые к дипломному проекту, освещают последовательность его подготовки, требования к структуре, содержанию и оформлению - как самого проекта, так и научно-справочного аппарата и приложений, определяют обязанности научного руководителя и рецензентов, порядок внутреннего и внешнего рецензирования и защиты дипломного проекта.

В соответствии с государственным образовательным стандартом подготовка и защита дипломного проекта – непременное условие профессиональной квалификации студента, завершающего обучение по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление».

Согласно предъявляемым требованиям написание дипломного проекта призвано способствовать закреплению и проявлению знаний, полученных в процессе изучения общих теоретических и специальных дисциплин, умений и навыков, приобретенных за время самостоятельного практикума и преддипломной практики в государственных и муниципальных органах, их использованию в исследовательской и практической работе по специальности.

В общем виде дипломный проект по специальности «Государственное и муниципальное управление» должен отражать современные достижения отечественной и зарубежной управленческой мысли, основываться на теоретических положениях и фактических материалах о государственном администрировании и государственной службе, исходить из реальной действительности и практики государственного и муниципального управления. Он должен свидетельствовать об умении автора исследовать проблемы государственного и муниципального управления, формулировать и аргументировано обосновывать выдвигаемые положения и тезисы, делать обобщающие выводы и заключения, обосновывать практические рекомендации.

2. Цели и задачи дипломного проектирования

Дипломный проект должен быть выполнен как самостоятельное и законченное научное исследование с элементами новизны, имеющими практическую значимость, представляющее, как правило, конечный результат научно-исследовательской работы студента, выполняемой на протяжении всего периода обучения в университете.

Дипломный проект призван выявить способность студента на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные практические задачи.

Основные цели дипломного проекта:

1. Систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по избранной специальности.

2. Развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении определенных проблем и вопросов в выпускном дипломном проекте.

3. Определение уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умение применять их для решения конкретных практических задач государственного и муниципального управления.

В соответствии с поставленными целями студент в процессе выполнения дипломного проекта должен решить следующие задачи:

– обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и значение для сфер управления государственным или муниципальным предприятием (организацией, учреждением, муниципальным образованием);

– изучить теоретические положения, нормативную документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме;

– собрать необходимый статистический материал для проведения конкретного анализа деятельности государственных или муниципальных предприятий (организаций, учреждений, муниципальных образований);

– провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации;

– сделать выводы и разработать рекомендации на основе проведенного анализа по повышению эффективности работы государственного или муниципального предприятия (организации, учреждения, муниципального образования);

– оформить дипломный проект в соответствии с предъявляемыми нормативными требованиями;

3. Организация выполнения дипломного проекта

3.1. Выбор темы дипломного проекта

Тематика дипломных проектов (приложение 1) должна быть актуальной, отражать реальные проблемы государственного и муниципального управления, соответствовать профилю специалиста. Выбор темы определяется интересами и склонностями студента к той или иной проблеме, потребностью развития и совершенствования самого предприятия (организации), научной специализацией кафедры и ее преподавателей. При выборе темы дипломного проекта следует руководствоваться возможностью получения конкретных статистических данных, наличием специальной научной литературы, практической значимостью для конкретного предприятия (организации).

От правильного выбора темы в немалой степени зависит успех работы студента, поэтому на данный этап подготовки дипломного исследования следует обратить самое серьезное внимание.

При выборе темы дипломного проекта студент руководствуется перечнем тем, который ежегодно обновляется. Примерная тематика дипломных проектов и их руководители определяются кафедрой менеджмента.

Выбор темы дипломного проекта и ее утверждение должны быть завершены до начала преддипломной практики у студентов дневной формы обучения или за месяц до окончания зимней сессии у студентов заочной формы обучения.

После выбора темы с согласия руководителя студент подает на имя заведующего кафедрой заявление (приложение 2) с просьбой утвердить тему и научного руководителя. Заявление должно содержать не просто название проблемы, а точную формулировку темы. После рассмотрения заявления на заседании кафедры тема дипломного проекта утверждается.

Решение кафедры об утверждении темы дипломного проекта является окончательным. Изменения в утвержденную тему в случае необходимости могут быть внесены только по согласованию с научным руководителем и по специальному решению кафедры. Произвольное изменение темы запрещается.

После утверждения темы дипломного проекта каждому студенту выдается задание (приложение 3).

Кафедра назначает научного руководителя из числа профессоров, доцентов, преподавателей, а также высококвалифицированных специалистов учреждений и предприятий в области, касающейся тематики дипломного проекта.

Кафедра может приглашать консультантов по отдельным узконаправленным разделам дипломного проекта за счет лимита времени, отведенного на руководство дипломного проекта. Консультантами по отдельным разделам дипломного проекта могут назначаться профессора и преподаватели высших учебных заведений, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники других учреждений и предприятий.

3.2. Подбор источников, литературы и фактических материалов

Первоначальным этапом работы по выполнению дипломного проекта должен быть обзор литературного материала по выбранной теме, ознакомление с постановкой вопроса, уяснение общего современного состояния данного вопроса (проблемы). Это необходимо для того, чтобы определить направление и содержание предстоящей работы над дипломной работой. Итогом данного этапа является уяснение исследовательской проблемы, постановка цели и задач работы, разработка общего плана дипломного проекта.

Студент, как правило, подбирает требуемую литературу самостоятельно. Роль научного руководителя заключается, в основном, в рекомендациях и советах по отбору источников и видов публикаций.

При работе с источниками в первую очередь изучаются законы Российской Федерации, постановления Правительства РФ, другие нормативные акты, основополагающие источники.

Затем изучается научная и специальная литература по проблеме исследования, изданная в России и за рубежом. При наличии нескольких изданий по определенной проблеме целесообразно избрать более позднее издание (за последние 3-4 года до написания дипломного проекта), отражающее окончательно сложившуюся точку зрения.

После отбора литературы студент приступает к ее изучению. В начале целесообразно изучить более общие работы, а затем переходить к частным работам и статьям. Читая книги, журналы, статьи в сборниках, необходимо делать выписки, выбирая отдельные цифровые данные, цитаты, определения понятий, концептуальные положения и т. п. При этом следует строго придерживаться правила: сделав выписку своими словами или выписав цитату, фактические данные, необходимо отметить автора, название источника (книги, журнала, сборника), название статьи из журнала или сборника, место и год издания, название издательства, а также номер страницы, с которой была взята цитата.

Необходимые для дипломного исследования конкретные данные выпускник собирает непосредственно на предприятии в период прохождения практики. Основными источниками информации могут быть официальные (месячные, годовые) статистические сборники, справочники, годовые отчеты, данные оперативного учета, социологические исследования, личные наблюдения, расчеты и т. п.

Систематизация и обработка фактического материала предполагают широкое использование в дипломном проекте таблиц, диаграмм, графиков, схем, которые не только способствуют наглядности приводимого на страницах работы материала, но позволяют и выполнить анализ и выявить тенденции, закономерности в развитии негативных и позитивных явлений в деятельности государственного предприятия, учреждения, муниципального образования в соответствии с темой дипломного проекта.

В целях ускорения обработки и систематизации первичной информации рекомендуется широко использовать экономико-математические методы и современную вычислительную технику.

Сбор и обработка первичной информации является самым трудоемким этапом в подготовке дипломных проектов, поэтому этот этап должен быть под особым вниманием студента и научного руководителя.

Широта и полнота изучения источников и литературы, умение выделить необходимое, главное, сопоставление и анализ различных фактических и статистических данных, сравнение данных – важнейший показатель качества исследований студента и навыков работы с литературой.

4. Структура, СОДЕРЖАНИЕ

И ОФОРМЛЕНИЕ дипломного проекта

Дипломный проект должен быть выполнен в соответствии со стандартом оформления (см. Стандарт оформления дипломных проектов).

Дипломный проект должен содержать: титульный лист; содержание; введение; основную часть; заключение; список использованных источников и литературы; приложение(я). Дипломный проект должен иметь логично выстроенную структуру, которая в систематизированной форме концентрированно отражает текстуально изложенное содержание проведенного исследования, его результаты и практические рекомендации.

4.1. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Титульный лист разрабатывается кафедрой и оформляется по образцу (приложение 4), который находится также в библиотеке РИ АлтГУ / на сервере РИ АлтГУ – кафедра менеджмента – методические рекомендации.

4.2. СОДЕРЖАНИЕ

Содержание дипломного проекта определяется ее темой и направлением исследования и соответствует поставленным задачам. Содержание включает введение, наименование всех глав, параграфов, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов (если они имеют наименование), заключение, список литературы, приложения с указанием номера страниц на которых размещается начало материала главы (параграфа и т. п.). При этом знак § не ставится.

4.3 ВВЕДЕНИЕ

Во введении (2-3 стр.) обосновывается актуальность темы исследования, дается оценка состояния разработанности темы исследования в зарубежной и отечественной литературе, отражается вклад наиболее значимых исследователей, теоретическая и практическая значимость темы, излагаются причины ее выбора. Далее необходимо сформулировать цель дипломного проекта, которая конкретизируется в задачах, отразить предмет и объект исследования, основные методы исследования (или методологию исследования), применяемые в работе. Могут также указываться ограничения, связанные с изложением темы (например, «анализ материала будет проведен за такой-то период» и т. п.). В конце введения должна быть кратко описана структура дипломного проекта.

Цель дипломной работы представляет собой формулировку результата исследовательской деятельности и путей его достижения с помощью определенных средств. Учитывайте, что у работы может быть только одна цель.

Задачи конкретизируют цель; в соответствии с основной целью целесообразно выделить три-четыре задачи. Задачи исследования – это теоретические и практические результаты, которые должны быть получены в дипломной работе. Это обычно делается в форме перечисления (изучить…, установить…, выяснить…, вывести формулу и т. п.). Постановку задач следует делать как можно более тщательно, т. к. их решение составляет содержание разделов дипломной работы.

Объект исследования - процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. В качестве объекта исследования могут выступать организации, оборудование, финансовые потоки, люди и их деятельность, то есть всё, что имеет материальное и процессуальное выражение.

Предмет исследования - все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения. Например, эффективность управленческой деятельности, качество продукции, оптимальный уровень информационного потока и т. п. Именно предмет исследования определяет тему дипломной работы.

Очень важный этап научного исследования – выбор методов исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели. Методы исследования, используемые в работе, зависят от поставленных целей и задач, а также от специфики объекта изучения. Это могут быть методы системного анализа, математические и статистические методы, сравнения, обобщения, экспертных оценок, теоретического анализа и т. д.

4.4. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Основная часть включает три главы. Каждая глава может включать 2-3 параграфа. Все главы диплома должны быть связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу. В каждой главе должна быть поставлена совершенно конкретная цель и сделаны выводы, т. е. изложение материала должно быть логически завершенным. Автору нужно следить за тем, чтобы изложение материала точно соответствовало цели и названию главы.

Использование цитат в тексте необходимо того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т. д. Отталкиваясь от содержания цитат, необходимо создать систему убедительных доказательств, важных для объективной характеристики изучаемого вопроса. Цитаты также могут использоваться и для подтверждения отдельных положений работы.

Число используемых цитат должно быть оптимальным, то есть определяться потребностями разработки темы. Цитатами не следует злоупотреблять, их обилие может восприниматься как выражение слабости собственной позиции автора. Оптимальный объем цитаты – одно-два, максимум три предложения. Если цитируемый текст имеет больший объем, его следует заменять аналитическим пересказом.

Во всех случаях употребления цитат или пересказа мысли автора необходимо делать точную ссылку на источник с указанием страницы.

Авторский текст (собственные мысли) должен быть передан в научном стиле. Научный стиль предполагает изложение информации от первого лица множественного числа («мы» вместо «я»). Его стоит обозначить хорошо известными маркерами: «По нашему мнению», «С нашей точки зрения», «Исходя из этого мы можем заключить, что…» и т. п. или безличными предложениями: «необходимо подчеркнуть, что…», «важно обратить внимание на тот факт, что…», «следует отметить…» и т. д.

Отдельные положения дипломного проекта должны быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы, диаграммы, графики. При составлении аналитических таблиц, диаграмм, графиков используемые исходные данные выносятся в Приложение, а в тексте приводятся результаты расчетов отдельных показателей (если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, ее целиком следует перенести в Приложение). В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны. Все материалы, не являющиеся необходимыми для решения поставленной в работе задачи, также выносятся в Приложение.

В первой главе отражаются, как правило, теоретические вопросы по теме дипломного проекта, изложенные с использованием научных источников. В этой главе можно рассмотреть историю вопроса, показать степень ее изученности на основе обзора отечественной и зарубежной литературы. В первой главе должна быть дана методология вопроса, описано содержание теоретических и (или) экспериментальных исследований, раскрыты понятия и сущность изучаемого вопроса, основные проблемы и возможные пути их решения. Необходимо дать обобщение и оценку результатов исследований, включающих оценку полноты решения поставленной задачи, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами других работ. Эта глава должна содержать описание методов решения задач в выбранной области и их сравнительную оценку. Должно быть дано описание выбранных методов и конкретной методики исследования. В качестве иллюстраций и в подтверждение излагаемых положений необходимо использовать статистические данные, справочные и обзорные таблицы, графики, схемы, диаграммы.

Содержание последующих глав носит практический характер и детально раскрывает сущность проблемы. Это самостоятельный экономический, финансовый, статистический и пр. анализ собранного материала. Объем этой части работы должен составлять 50-60% общего объема работы.

Вторая глава дипломного проекта является расчетно-аналитической и содержит анализ объекта и организации государственного или муниципального управления:

- общая характеристика объекта и предмета исследования;

- анализ государственно-управленческой (муниципальной) деятельности в общих и аспектных вопросах;

- анализ системы государственного или муниципального управления.

Содержание второй главы необходимо иллюстрировать таблицами, рисунками и другими материалами, которые размещают по тексту работы или в виде приложений, если они имеют значительный объем.

Третья глава является прикладной, содержит выводы и практические рекомендации и мероприятий (предложений) по решению изучаемой проблемы и обоснование их эффективности в данной сфере:

- реализация разработанных подходов, методов и моделей на материалах конкретного объекта;

- анализ результатов проведенного исследования и разработка предложений по решению рассматриваемой проблемы;

- вопросы организации и ресурсного обеспечения внедрения предложений;

- экономическое обоснование внедрения практических (проектных) предложений;

- методы оценки социально-экономической эффективности и рекомендации по совершенствованию системы управления.

4.5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Заключение работы должно быть лаконичным и содержать основные результаты выполненной работы, краткие выводы и рекомендации по дипломному проекту в целом.

Заключение должно содержать оценку результатов работы с точки зрения их соответствия требованиям задания. Его главная задача – подведение итогов всей работы, поэтому, как правило, здесь не даются ни новые фактические данные, ни новые теоретические положения, о которых не было речи в основных главах. Заключение обычно содержит лишь общие выводы автора и может также указывать на дальнейшее развитие изучавшегося явления. Крайне важно проследить, чтобы на все вопросы, которые были сформулированы в задании, во введении, был дан ответ в заключении. В конце заключения указывается социально-экономическая оценка принятого решения.

4.6. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

4.6.1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ Список использованной литературы:

-является органической частью любой учебной или научно - исследовательской работы и помещается после основного текста работы;

- позволяет автору документально подтвердить достоверность и точность, приводимых в тексте заимствований: таблиц, иллюстраций, формул, цитат, фактов, текстов памятников и документов;

- характеризует степень изученности конкретной проблемы автором;

- представляет самостоятельную ценность, так как может служить справочным аппаратом для других исследователей;

- библиографический список (не менее 50 источников), составляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическое описание произведений печати» (ГОСТы имеются в библиотеке вуза, где можно получить квалифицированную консультацию по оформлению списков литературы).

Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки.

4.6.2. ВЫБОР ЗАГЛАВИЯ СПИСКА

Рекомендуются следующие варианты заглавия списка:

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК - если включаются библиографические описания использованных, цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых, и (или) рекомендуемых документов;

ЛИТЕРАТУРА - если включается вся изученная автором литература независимо оттого, использовалась она в работе или нет;

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ - если включается только та литература, которая анализировалась или использовалась в тексте в виде заимствований;

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ – если включаются, кроме изученной литературы, и источники (памятники литературы, документы и т. д.).

4.6.3. РАСПОЛОЖЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ В СПИСКЕ

Расположение литературы в списке избирается автором в зависимости от характера, вида и целевого назначения работы.

Наиболее известны способы расположения литературы: алфавитный, систематический, по главам работы, хронологический, по видам источников и в порядке упоминания литературы в тексте.

4.6.3.1. АЛФАВИТНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ - по фамилиям авторов, заглавиям книг и статей, если фамилия автора не указана. Алфавитный способ можно использовать, когда список составляется по узкому вопросу или когда число названий невелико. В начало алфавитного списка можно вынести, если таковые имеются:

- официальные документы (государственные документы, документы общественных организаций, массовых движений и политических партий).

4.6.3.2. СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ - все книги, статьи и другие материалы подбираются по отраслям знаний, отдельным вопросам, темам в логическом соподчинении отдельных рубрик. В начале указывается литература общего характера, охватывающая широкий круг вопросов, а затем следует, материал по отдельным темам, вопросам.

4.6.3.3. РАСПОЛОЖЕНИЕ ПО ГЛАВАМ РАБОТЫ - близко к систематическому расположению. В начале так же указывается литература общего характера, имеющая отношение ко всей теме, затем по главам (в пределах глав литература подбирается по алфавиту или в хронологии опубликования книг и статей).

4.6.3.4. ХРОНОЛОГИЧЕСКОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ - в порядке хронологии (прямой или обратной) опубликования документов. Используется для работ по истории науки, истории изучения какого-либо вопроса, в работах, посвященных деятельности определенного лица. В хронологическом порядке часто подбираются произведения одного автора.

4.6.3:5. РАСПОЛОЖЕНИЕ ПО ВИДАМ ИСТОЧНИКОВ - все документы делятся на группы (классы, разделы):

- документы, формирующие методологическую базу исследования (труды корифеев науки);

- официальные документы (государственные документы, документы общественных организаций, политических партий):

а) конституция; законодательные материалы; документы, исходящие от органов представительной, исполнительной и судебной власти; тематические сборники таких документов;

б) программы, уставы, материалы съездов партий, тематические сборники партийных документов;

в) документы и материалы зарубежных партий - в порядке хронологии опубликования;

г) документальные материалы, составляющие источниковую базу исследования (архивные документы, летописи, письма, дневники, воспоминания, статистические сборники, ежегодники, материалы социологических исследований и т. п.) - в хронологическом порядке;

- перечень отечественной и зарубежной литературы по теме (книги, статьи, сообщения, тезисы докладов, депонированные рукописи, препринты, нормативно-техническая документация и пр.) - по алфавиту того языка, на котором дается библиографическое описание документа.

4.6.3.6. РАСПОЛОЖЕНИЕ В ПОРЯДКЕ УПОМИНАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В ТЕКСТЕ - применяется в небольших по объему работах: авторефератах диссертаций, статьях, тезисах докладов и др.

Все отступления от этих правил должны оговариваться особо.

4.6.4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА

Библиографическое описание состоит из унифицированных по составу и последовательности сведений о документе или его части, полностью идентифицирующих его. В списке литературы следует приводить все обязательные, а иногда факультативные сведения о документе.

4.6.4.1. ОБЩАЯ СХЕМА БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ отдельно изданного документа, включающая обязательные элементы:

Заголовок (фамилия, имя, отчество одного автора, как правило, первого, если их не более 3-х).

Заглавие (название книги, указанное на титульном листе): Сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр, назначение; документа и т. д.).

Сведения об ответственности (содержат информацию об авторах; составителях, редакторах, переводчиках и т. п.; об организациях, от имени которых опубликован документ).

Сведения об издании (содержат данные о повторности издания, его переработке и т. п.).

Место издания: Издательство или издающая организация, дата издания.

Объем (сведения о количестве страниц, листов).

Источником сведений для библиографического описания является титульный лист или иные части документа, заменяющие его. Описание составляется под фамилией первого автора, если авторов не более 3-х, и под заглавием, если авторов и более, и авторы указаны не на титульном листе

4.6.4.2. ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ

КНИГИ (однотомники)

Книга с одним автором

Балабанов операции / . - М.: Финансы и статистика, 1993. – 144с.

Книга с двумя авторами

Корнелиус X. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты / X. Корнелиус, Ш. Фэйр; Пер. . - М.: Стрингер, 19с.

Книга с тремя авторами

Киселев научного потенциала / , , . - М.: Наука, 19с.

Книга с четырьмя авторами

Теория зарубежной судебной медицины: Учеб. пособие / , , . - М.: Изд-во Ун-та дружбы народов, 1990.-40 с.

Книга с пятью и более авторами

Комплексное развитие административных образований в условиях регионального хозрасчета и совершенствование региональной статистики / , , и др.; Том. гос. ун-т им. . - Томск: Изд-во ТГУ, 1991.-160с.

Сборник

Малый бизнес; перспективы развития: Сб. обзоров / Отв. ред. . – М.: ИНИОН, 19c.

МНОГОТОМНИКИ

1. Под именем индивидуального автора

Издание в целом:

Самойлов произведения: В 2 т. / ; Вступ. ст. И. Шайтанова - М.: Худож. лит., 1989.-Т. 1-2.

Отдельный том:

Самойлов произведения. В 2 т. Т. 2: Поэмы / . - М.: Худож. лит., 19с.

2.  Под заглавием

Издание в целом:

Практикум по гражданскому праву: Учеб. пособие для студентов вузов: [В 2 ч.] / Под ред. . - М.: Изд-во БЕК, 1993. - Ч

Отдельный том:

Практикум по гражданскому праву.: Учеб. пособие для студентов вузов. Ч. 2 / Под ред. . – М.: Изд-во БЕК, 19с.

СЕРИАЛЬНЫЕ ИЗДАНИЯ

К сериальным изданиям относятся периодические, продолжающиеся и сериальные издания (газеты, журналы, труды, ученые записки, книжные серии и т. п.).

В списках литературы применяют сводное описание.

1. Журналы

Издания в целом:

Государство и право: Ежемес. журн. / РАН. Ин-т государства и права. - М., .

Вопросы экономики: Ежемес. журн. /РАН.- М., 19

Отдельный выпуск журнала:

Новый мир: Ежемес. журн. худ. лит. и обществ. мысли. - №4 (796). – М., 1991.-256с.

2. Газеты.

Московский комсомолец: Обществ.-полит, молодеж. газ.-М., 1991.

Деловой мир: Ежедн. газ. СНГ. - М., .

3. Труды

Издания в целом:

Труды / Рос. гос. б-ка. - М., 1

Отдельный выпуск трудов:

Вопросы гидрологии болот / Под ред. . - Л.: Гидромстеоиздат, 1988.-152с.: ил.-(Тр. Гос. гидрол. ин-та; Вып. 333).

ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Об охране окружающей среды: Закон Российской Федерации. - М.: Республика: Верховный Совет Российской Федерации, 1982.-62 с.

Российская Федерация. Президент (1991 -; ). Сборник распоряжений Президента Российской Федерации, ноябрь 1991 г. - март 1992 г - М.: Известия, 19с.

Конституция (Основной Закон) Российской Федерации - России: Принята на внеочеред. седьмой сес. Верхов. Совета РСФСР девятого созыва 12 апр. 1978 г. с изм. и доп. - М.: Верхов. Совет РФ: Известия, 19с.

ДИССЕРТАЦИИ

Медведева библиотечное образование в СССР: Проблемы формирования профиля: (История, современное состояние, перспективы): Дис. ... канд. пед. наук: 05.25.03 / ; Моск. гос. ин-т культуры. - М. ,1с.

Стародубцева реферативной библиографической информации по стыковым наукам: (На прим. кристаллографии): Автореф. дис. ... канд. пед. наук:05.25.03/; Моск. гос. ин-т культуры. - М., 19с.

СТАНДАРТЫ

ГОСТ Система стандартов по информации, библиотечному, и издательскому делу. Реферат и аннотация. - Взамен ГОСТ 7.9-77; Ввел. 01.07.95, - Минск: ИПК Изд-во стандартов, 19с.

Кабели радиочастотные: [Сборник]: ГОСТ 1132, ГОСТ 1132, ГОСТ 11326М.: Изд-во стандартов, 19с.: ил.

ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ, ПРЕЙСКУРАНТЫ, ИНСТРУКЦИИ

Нормы времени на холодную штамповку, пробивку отверстий, резку сортового и профильного проката на прессах: Утв. науч.-произв. об-нием "Строймаш" 02.03.90. - Киев: ВНИПИ труда, 199с.

Прейскурант №Оптовые цены на редукторы и муфты соединительные: Утв. Госкомцен СССР 12.08.80: Ввод в действие 01.01.82. - М.: Прейскурантиздат, 19с.

Типовая инструкция по эксплуатации теплоотдачи тепловых электростанций: ТИ 34-70-: Утв. Гл. техн. упр. по эксплуатации энергосистем 01.10.85: Срок действия установлен с 01.01.86 до 01.01.95 / М-во энергетики и электрификации СССР. - М., 19с.

ПАТЕНТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

А. с. 1005822 СССР. Сгуститель пульпы / , . - № 000/23 -26: Заявл. 16.01.78; Опубл. 23.05.85. - Бюл. №11.-2 с.

А. с. 1214497 СССР. Циркуль / , , и др. - № 000/28 - 12; Заявл. 30.08.84 // Открытия. Изобретения№ 8. - С. 105.

НЕОПУБЛИКОВАННЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Унификация и аттестация методов контроля основных параметров щелоков сульфатного производства: Отчет о НИР (заключит.) / Всесоюз. науч.-произв. объединение бум. пром-сти; Рук. работы М. Генова; № ГР ; Инв. № . - М., 19с. - Исполн. .

АРХИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Материалы следственной комиссии, учрежденной в связи с распространением в воскресных школах антиправительственной пропаганды. - Центр, гос. архив С/Пб., 1282,оп. 1, л.73.

ПРЕПРИНТЫ

Kостюк моделирование биомеханизма / , A. П. Жученко, . - Киев, 1988.-58с.- (Препринт /АН УССР, Ин-т. математики; 86.15).

ДЕПОНИРОВАННЫЕ РУКОПИСИ

Васильева деятельности коллектива и задачи руководителя / И, И. Васильева ; Рост. гос. ун-т. - Ростов-н/Д, 19с. - Дсп. в ИНИОН РАН -25.05,95, #41920,

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

Схема описания электронного ресурса

Основное заглавие = Параллельное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию/сведения об ответственности. - Сведения об издании/сведения об ответственности, относящиеся к изданию, дополнительные сведения об издании. - Обозначение вида ресурса. - Место издания: имя издателя, дата издания. - Специфическое обозначение материала и количество физических единиц: другие физические характеристики; размер. - Примечание. - Стандартный номер = Ключевое заглавие: режим доступа.

ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ОПИСАНИЙ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ

Ресурсы локального доступа

Даль словарь живого русского языка Владимира Даля [Электронный ресурс]: подгот. по 2-му печ. изд. 1гг. – Электр. дан. - М.: ACT [и др.], 19электр. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с экрана.

Сидыганов B У. Модель Москвы [Электронный ресурс]: электронная карта Москвы и Подмосковья/ , , . - Версия 2.0. - Электрон, дан. и прогр. - М.: FORMOZA, 19электрон, опт. Диск (CD-ROM). - Загл. с экрана.

Библиография по социальным и гуманитарным наукам, 1993 – 1995 [Электронный ресурс] / Ин-т науч. информ. по обществ, наукам (ИНИОН). – Электр. дан. и прог. – М., 19электрон, опт. диск (CD-ROM). - Загл. с вкладыша контейнера.

Ресурсы удаленного доступа

Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-тех. ин-т. - Электрон, журнал. - Долгопрудный: МФТИ, 1998. — Режим доступа к жури.: http: //zhurnal. mipt. *****. - Загл. с экрана.

1.6.4.3. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ

Аналитическое описание - это описание составной части документа (статьи, главы, параграфа и т. п.), и выглядит оно следующим образом:

Сведения о составной части // Сведения о документе, в котором помещена составная часть.

ПРИМЕРЫ АНАЛИТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ

Произведение из собрания сочинений:

Герцен сибирского Муравьева / // Собр. соч.: В 30 т.-М., 1968.-Т. 14.-С. 315-316.

Статья из сборника:

Строганов Пушкина / // О литературе, писателях, читателях: Сб. ст. / Тверской гос. ун-т. - Тверь, 1994. - С. 52 – 58.