Учебные программы, используемые в образовательном процессе 1 ступени (1-4 класс
В соответствии с особенностями детей, пожеланиями родителей и согласно профессиональному выбору учителей образовательный процесс на первой ступени строится на основе следующих программ: традиционные программы для учащихся 1-4 классов.
Предмет | Программа | Учебник |
Русский язык | Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы 1-4 Москва. Просвещение 2006 год. | , Русский язык - 1 класс. М.: Просвещение - 2008 г. |
, Хохлова язык - 2 класс. М.: Просвещение - 2008 г. | ||
Рамзаева язык-3 класс. М.: Дрофа.2008 г. | ||
Рамзаева язык-4 класс. М.: Дрофа 2008 г. | ||
Русская азбука | М.: Просвещение. 2008 г. | |
, , Голованова чтение -1 класс М.: Просвещение.2008 г. | ||
, , Голованова чтение2 класс М.: Просвещение.2008 г. | ||
, , Голованова чтение-3 класс Просвещение.2008 г | ||
Литературное чтение | :.Л. Ф., , Голованова чтение-4 класс. М.: Просвещение.2008 г. | |
Математика | , , Степанова – 1класс. М.: Просвещение. 2008 г. | |
, , и др. Математика.2 класс. М.: Просвещение 2008 г. | ||
, , и др. Математика.3 класс. М.: Просвещение 2008 г. | ||
Моро М. А., и др. Математика. 4 класс. М.: Просвещение 2008 г. | ||
Окружающий мир | Плешаков мир.-1 класс. М.: Просвещение. 2008 г. | |
Плешаков мир-2 класс. М.: Просвещение. 2008 г. | ||
Плешаков мир-3 класс. М: Просвещение. -2008 г. | ||
, Крючкова мир-4 класс. М.: Просвещение.-2008 г. | ||
Технология | Конышева .-1 класс Ассоциация XXI век.2008 г. | |
Конышева -2 класс Ассоциация XXI век.2008 г. | ||
Конышева - Ассоциация XXI век 3 класс. 2008 г. | ||
Конышева - Ассоциация XXI век.3 класс. 2008 г. | ||
Изо | под ред. Неменского искусство-1 класс. М.: Просвещение 2008 г. | |
под ред. Неменского искусство 2 класс. М.: Просвещение 2008 г. | ||
под ред. Неменского искусство 3 класс. М.: Просвещение 2008 г. | ||
под ред. Неменского искусство 4 класс. М.: Просвещение 2008 г. | ||
Музыка | , , Шмагина . 1 класс. М.: Просвещение. 2008 г. | |
, , Шмагина . 2 класс. М.: Просвещение. 2008 г. | ||
, , Шмагина . 3 класс. М.: Просвещение. 2008 г. | ||
, , Шмагина . 4 класс. М.: Просвещение. 2008 г. | ||
Иностранный язык | , Рыжова язык 2 класс. М.: Просвещение.2008 г. | |
, , Фомичева язык-3 класс. М.: Просвещение. 2008 г. | ||
Физическая культура | Лях культура 1 – 4 кл. М.: Просвещение. 2008 г. |
Учебные программы, используемые в образовательном процессе 2 ступени (5-9 класс)
Предметы учебного плана | Программа | Учебники |
Математика 5-6 класс | Программа для общеобразовательных школ «Математика 5-11 класс», под редакцией , - М.: Просвещение, 2006 . | |
Алгебра 7-9 класс | ||
Геометрия 7-9 класс | Программа для общеобразовательных школ «Математика 5-11 класс», под редакцией , - М.: Просвещение, 2006 | |
Русский язык 5-8 класс | Программа для общеобразовательных школ «Русский язык 5-9 класс», , - М.: Просвещение, 2007 . | |
Русский язык 9 класс | Программа для общеобразовательных школ «Русский язык 5-9 класс», - М.: Просвещение, 2007 . | |
Литература | Программа литературного образования 5-11 класс М., Просвещение, 2006. | |
Химия (8-9) | Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений, М.: Дрофа, 2007. | |
Биология 6 класс | Программа для общеобразовательных школ, - М.: Дрофа, 2006 . | Пасечник . Бактерии. Грибы. Растения. |
Биология 7 класс | Программа для общеобразовательных школ, - М.: Дрофа, 2006 . | Латюшин . Животные. |
Биология 8 класс | Программа для общеобразовательных школ, - М.: Дрофа, 2006 . | Колесов . Человек. |
Биология 9 класс | Программа для общеобразовательных школ, - М.: Дрофа, 2006 . | Каменский . Введение в общую биологию и экологию |
Физика (7-9) класс | Программа для общеобразовательных учреждений «Физика. Астрономия» 7-11 класс, - М.: Дрофа, 2006. | |
Немецкий язык (5-9) | Типовая программа Министерства образования РФ. - Просвещение, 2007. | |
География 6 класс | (авторская программа), М.: Дрофа, 2006. | Герасимова курс географии |
География 7 класс | (авторская программа), М.: Дрофа, 2006. | Коринская материков и океанов |
География 8 класс | Примерная программа основного общего образования по географии «География России», М.: Дрофа, 2006. |
География России. Природа |
География 9 класс | Примерная программа основного общего образования по географии «География России», М.: Дрофа, 2006 | Алексеев России. Население и хозяйство |
Природоведение | Программа для общеобразовательных школ, - М.: Дрофа, 2006 . | Пакулова . Неживая и живая. |
История 5 класс | Программно-методические материалы. История 5-9 класс, М.: Дрофа, 2006. | |
История 6 класс | Программно-методические материалы. История 5-9 класс, М.: Дрофа, 2006. | Ведюшкин средних веков Данилов государства и народов России |
История 7 класс | Программно-методические материалы. История 5-9 класс, М.: Дрофа, 2006. | история государства и народов России Юдовская история |
История 8 класс | Программно-методические материалы. История 5-9 класс, М.: Дрофа, 2006. | Юдовская история Ляшенко России 19 век. |
История 9 класс | Программно-методические материалы. История 5-9 класс, М.: Дрофа, 2007. | Данилов России, 20-начало 21 века Сорока-Цюпа история зарубежных стран |
Обществознание 6 | Типовая программа Министерства образования РФ. - Просвещение, 2006. | Кравченко |
Обществознание 7 | Типовая программа Министерства образования РФ. - Просвещение, 2006. | Кравченко |
Обществознание 9 | Типовая программа Министерства образования РФ. - Просвещение, 2006. | Никитин обществознания |
Музыка | Программа для общеобразовательных учреждений «Музыка 5-9 класс», М.: Просвещение, 2006. | |
Технология | Программа для общеобразовательных учреждений «Технология», М.: Просвещение, 2006. | |
Черчение | Типовая программа Министерства образования РФ. - Дрофа, 2006 | |
Изо 5 класс | – авторская программа | |
Изо (6-8) | Типовая программа Министерства образования РФ. - Просвещение, 2006 | |
Физическая культура | Типовая программа Министерства образования РФ. - Дрофа, 2006 | , |
Информатика (9-11) | Типовая программа Министерства образования РФ. - Дрофа, 2006 | |
Экология 6 класс | Программно-методические материалы. Экология 5-11 класс, М.: Дрофа, 2006 | Былова растений |
Экология 7 класс | Программно-методические материалы. Экология 5-11 класс, М.: Дрофа, 2006 | Бабенко животных |
Экология 8 класс | Программно-методические материалы. Экология 5-11 класс, М.: Дрофа, 2006. | Федорова человека |
Учебные программы, используемые в образовательном процессе 3 ступени (10-11класс)
Предметы учебного плана | Программа | Учебники |
Алгебра 10-11 класс | Программа для общеобразовательных школ «Математика 5-11 класс», под редакцией , - М.: Просвещение, 2007 | |
Геометрия 10-11 класс | Программа для общеобразовательных школ «Математика 5-11 класс», под редакцией , - М.: Просвещение, 2007 | |
Русский язык 10-11 класс | Программа для общеобразовательных школ «Русский язык 10-11 класс», - М.: Просвещение, 2007 . | |
Литература | Программа литературного образования 5-11 класс М., Просвещение, 2006. | |
Химия 10-11 класс | Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений, М.: Дрофа, 2005. | |
Биология 10-11 класс | Программа для общеобразовательных школ, - М.: Дрофа, 2006. | |
Физика 10-11 класс | Программа для общеобразовательных учреждений «Физика. Астрономия» 7-11 класс, - М.: Дрофа, 2006 | |
Немецкий язык 10-11 класс | Типовая программа Министерства образования РФ. - Просвещение, 2005. | |
География | Примерная программа среднего общего образования по географии, М.: Дрофа, 2006. | |
История 10 класс | Программы для10-11 классов общеобразовательных учреждений, М.: Дрофа, 2006. | |
История 11 класс | Программы для10-11 классов общеобразовательных учреждений, М.: Дрофа, 2006. | |
Обществознание 10-11 класс | Типовая программа Министерства образования РФ. - Просвещение, 2006. | Человек и общество Обществознание |
Астрономия | Программа для общеобразовательных учреждений «Физика. Астрономия» 7-11 класс, - М.: Дрофа, 2006. | |
Технология 10 класс (девушки) | Программа для общеобразовательных учреждений «Технология», М.: Просвещение, 2006. | |
Технология (юноши) | Программа для общеобразовательных учреждений «Технология», М.: Просвещение, 2006 | |
ОБЖ | Примерная программа среднего общего образования, М.: Дрофа, 2006. | |
Информатика (9-11) | Типовая программа Министерства образования РФ. - Дрофа, 2006 | |
Физическая культура | Типовая программа Министерства образования РФ. - Дрофа, 2006 | |
Этика | Программно-методические материалы. 5-11 класс, М.: Дрофа, 2004. |
В основном учителя используют в работе традиционные общеобразовательные программы. Однако, учитывая специфику образовательного процесса школы, особенности учебного плана преподаватели адаптируют традиционные общеобразовательные программы к условиям образовательного процесса школы и содержанию образования, поэтому в учебном процессе используются адаптированные общеобразовательные программы, которые строятся на основе общеобразовательных и включают в себя обязательный минимум содержания образования с учетом государственных стандартов.
Раздел 11. Финансово-хозяйственная деятельность школы
· Учредитель закрепляет за Школой необходимое для деятельности имущество в оперативное управление.
Закрепленное имущество является муниципальной собственностью муниципального образования «Бийский район» Алтайского края РФ.
- Школа финансируется по нормативам на одного учащегося, установленным в бюджете в соответствии с действующим законодательством. Обслуживание финансово-хозяйственной деятельности Школы осуществляет бухгалтерия МОУ «Верх-Бехтемирская средняя общеобразовательная школа». Источником формирования имущества и финансирования ресурсов школы являются:
- бюджетные и внебюджетные средства;
- имущество, переданное Школе уполномоченным органом;
- доход, полученный за предоставление дополнительных образовательных услуг;
- добровольное пожертвование родителей, других физических и юридических лиц;
- доход, полученный от предпринимательской деятельности, а так же от других видов разрешенной самостоятельной деятельности;
- кредиты банков и других кредиторов;
- другие источники в соответствии с действующим законодательством.
- Средства, полученные школой из внебюджетных источников финансирования, и приобретенное за счет средств имущество в соответствии со ст. 298 ГК РФ поступают в распоряжение школы и учитываются на отдельном балансе Школы. Земельный участок закрепляется за Школой в постоянное (бессрочное) пользование. Школа несет ответственность перед Учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленной за этим учреждением собственности. Контроль за деятельностью образовательного учреждения в этой части осуществляется Учредителем. Школе принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и /или/ юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности, а также на доходы от собственной деятельности Школы и приобретенные на эти доходы объекты собственности. Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Школы указанных средств ответственность по его обязательствам несет Учредитель в порядке, определяемом законом.
Школа имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией. Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:
· платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета;
· потребность в платных образовательных услугах определяется путем анкетирования учащихся и родителей;
· необходимо получение лицензии на дополнительные платные услуги;
· составляется и утверждается смета на оказание платных образовательных услуг;
· заключаются договора с учителями;
· заключаются договора с родителями;
· издается приказ директора об организации платных дополнительных услуг;
· родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляя в школу квитанции об оплате. Сбор наличных средств в школе запрещается.
Средства, полученные школой в качестве арендной платы, используются на обеспечение и развитие образовательного процесса, улучшение материальной базы школы.
Школа и закрепленные за ней на праве оперативного управления или находящиеся в ее самостоятельном распоряжении объекты производственной инфраструктуры приватизации не подлежат. Школа в части образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, освобождается от уплаты всех видов налогов..
Неиспользованные в текущем году /квартале, месяце/ финансовые средства не могут быть изъяты или зачтены Учредителем в объем финансирования этой Школой на следующий год /квартал, месяц/.самостоятельно в пределах, закрепленных за ней бюджетных и собственных средств.
Экономия оплаты труда может быть использована для материального стимулирования работников ОУ.
12. Приоритетные направления работы школы на 2009 – 2013 годы
1. Образование, развивающее личность.
2. Формирование здорового образа жизни.
3. Содержание образования, обеспечивающее качественный его уровень.
4. Гуманизация и гуманитаризация образования и воспитания.
5. Вариативность программ, учебников.
6. Индивидуализация работы с учителями, учащимися, родителями.
7. Использование инновационных технологий (ИКТ).
8. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и школьного образования, повышение уровня школьной готовности, адаптации детей к жизни.
9. Развитие системы воспитания и дополнительного образования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
