Для обработки информации в данный момент времени.

62. MODEM – это устройство:

Для хранения информации.

Для обработки информации в данный момент времени.

Для передачи информации по телефонным каналам связи.

Для вывода информации на печать.

63. Плоттер – это устройство:

Для считывания графической информации.

Для ввода.

Для вывода.

Для сканирования информации.

64. Укажите верное (ые) высказывание (я):

Внешняя память – это память высокого быстродействия и ограниченной ёмкости.

Внешняя память предназначена для долговременного хранения информации не зависимо от того, работает ЭВМ или нет.

Внешняя память предназначена для долговременного хранения информации, только когда работает ЭВМ.

65. Системные программы – это?

q  Программы, хранящиеся на дисках.

q  Программы создаваемые пользователем.

q  Программные средства предназначенные для подключения устройств ввода-вывода.

q  Программы, выполняющие различные вспомогательные функции.

q  Базовые программы ввода-вывода.

66. Операционная система выполняет функции:

Обеспечения организации и хранения файлов.

Организация диалога с пользователем, управления аппаратурой и ресурсами компьютера.

Обмена данными между компьютером и различными периферийными устройствами.

Подключения устройств ввода/вывода.

67. Утилиты – это:

Это программа, расширяющая возможности DOS по управлению устройствами ввода/вывода компьютера (клавиатурой, жёстким диском, мышью и т. д.).

Это комплекс программ, обеспечивающий перевод программы, написанной на символьном языке в машинные коды.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Это вспомогательные программы, обеспечивающие сервис пользователю при работе на ЭВМ.

Это программа, предназначенная для подключения устройств ввода/вывода.

68. Драйверы устройств – это?

Это аппаратные средства, подключённые к компьютеру для осуществления операций ввода/вывода.

Это программные средства предназначенные для подключения устройств ввода/вывода.

Это программа, переводящая языки высокого уровня в машинный код.

Это программа, позволяющая повысить скорость работы пользователя на ЭВМ.

69. Заражению компьютерными вирусами могут подвергаться:

q  Видео файлы.

q  Графические файлы.

q  Программы и документы.

q  Звуковые файлы.

70. Прикладные программы – это?

Программы, предназначенные для решения конкретных задач.

Управляют работой аппаратных средств и обеспечивают услугами нас и наши прикладные комплексы.

Совокупность программ, предназначенных для организации диалога с пользователем и управления аппаратными средствами компьютера.

Программы, предназначенные для загрузки операционной системы.

71. Файл – это:

q  Область на диске, в которой хранятся программы, предназначенные для работы с операционной системой.

q  Набор программ, предназначенных для организации диалога с пользователем.

q  Поименованная область памяти на одном из дисков, в которой могут храниться текст программы, документы готовые к выполнению, программы и т. д.

72. Файл – это:

q  Единица измерения информации.

q  Программа в оперативной памяти.

q  Текст, распечатанный на принтере.

q  Программа или данные на диске, имеющие имя.

73. Назовите правильную запись имени текстового файла:

.

sigma. txt.

$sigma. txt.

SIGMA. SYS.

74. Укажите наиболее правильный ответ. Каталог – это:

специальное место на диске, в котором хранятся программы, предназначенные для диалога с пользователем ЭВМ, управления аппаратурой и ресурсами системы.

Поименованная область на диске.

Специальное место на диске, в котором хранится список программ составленных пользователем.

Специальное место на диске, в котором хранятся имена файлов, сведения о размере файлов, времени их последнего обновления, атрибуты файла.

Программа, которая переводит язык программирования в машинный код.

Программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

75. Путь к файлу:

Это поименованная область на диске.

Это последовательность из имён каталогов, разделённых знаком «\».

Это список файлов, собранных в одном каталоге.

Это список имён каталогов, собранных в корневом каталоге.

76. Задан полный путь к файлу C:\DOC\PROBA. TXT. Каково полное имя файла?

C:\DOC\PROBA. TXT.

PROBA. TXT.

DOC\PROBA. TXT.

TXT.

77. Файловую систему обычно изображают в виде дерева, где «ветки» - это каталоги (папки), а «листья» - это файлы (документы). Что может располагаться непосредственно в корневом каталоги, т. е. на «стволе» дерева?

Каталоги и файлы.

Только каталоги.

Только файлы.

Ничего.

78. Что называется текущим диском?

q  Это жёсткий диск компьютера.

q  Это диск, с которым пользователь работает в данный момент времени.

q  Это диск, в котором хранится операционная система.

79. Что называется текущим каталогом?

Это каталог, в котором хранятся все программы операционной системы.

Это каталог, в котором находятся файлы, созданные пользователем.

Это каталог, с которым работает или работал пользователь на данном диске.

80. Назовите имя (ена) дисковода (ов), соответствующих жёсткому диску:

A: .

B: .

C: .

D: .

81. Перечислите операции, относящиеся к операциям с файловой структурой в Windows:

Копирование.

Перемещение.

Фильтрация.

Переименование.

Удаление.

Навигация.

Перевод.

Создание.

Сортировка.

Сравнение.

82. В процессе редактирования текста изменяется:

q  Размер шрифта.

q  Параметры абзаца.

q  Последовательность символов, слов, абзацев.

q  Параметры страницы.

83. В электронных таблицах нельзя удалить:

q  Столбец.

q  Строку.

q  Имя ячейки.

q  Содержимое ячейки.

84. Результатом вычислений в ячейке С1 будет:

А

В

С

1

5

=А1*2

=СУММ(А1:В1)

q  5.

q  10.

q  15.

q  20.

85. В электронной таблице выделена группа ячеек А1:С2. Сколько ячеек входит в эту группу?

q  6.

q  5.

q  4.

q  3.

86. Результатом вычисления в ячейке С1 будет:

А

В

С

1

10

=А1/2

=А1+В1

q  20.

q  15.

q  10.

q  5.

87. Палитрами в графическом редакторе являются:

q  Линия, круг, прямоугольник.

q  Выделение, копирование, вставка.

q  Карандаш, кисть, ластик.

q  Наборы цветов.

88. В детской игре «Угадай число» первый участник загадал целое число в промежутке от 1 до 16. Второй участник задаёт вопросы: «Загаданное число больше числа _?» Какое количество вопросов при правильной стратегии (интервал чисел в каждом вопросе делится пополам) гарантирует угадывание?

q  2.

q  3.

q  4.

q  5.

q  6.

89. База данных – это?

Набор данных, собранных на одной дискете.

Данные, предназначенные для работы программы.

Совокупность взаимосвязанных данных, организованных по определённым правилам, предусматривающим общие принципы описания, хранения и обработки данных.

Данные, пересылаемые по коммуникационным сетям.

90. Поле – это?

Строка таблицы.

Столбец таблицы.

Совокупность однотипных данных.

Некоторый показатель, который характеризует объект числовым, текстовым или иным значением.

91. Тип поля (числовой, текстовый и др.) в базе данных определяется:

Названием поля.

Шириной поля.

Количеством поля.

Типом данных.

92. Запись – это?

Строка таблицы.

Столбец таблицы.

Совокупность однотипных данных.

Некоторый показатель, который характеризует объект числовым, текстовым или иным значением.

93. Какую строку будет занимать запись 486DX после проведения сортировки по возрастанию в поле Винчестер?

Компьютер

Опер. память

Винчестер

1

Pentium

16

2 Гб

2

386DX

4

300Мб

3

486DX

8

800Мб

4

Pentium II

32

4Гб

q  1.

q  2.

q  3.

q  4.

94. Телекоммуникация – это?

Общение между людьми через телевизионные мосты.

Общение между людьми через телефонную сеть.

Обмен информацией на расстоянии с помощью почтовой связи.

Технические средства передачи информации.

95. Компьютерные телекоммуникации – это?

Соединение нескольких компьютеров в единую сеть.

Перенесение информации с одного компьютера на другой с помощью дискет.

Дистанционная передача данных с одного компьютера на другой.

Передача информацией между пользователями о состоянии работы компьютера.

96. Сервер – это?

Сетевая программа, которая ведёт диалог одного пользователя с другим.

Мощный компьютер, к которому подключаются остальные компьютеры.

Компьютер отдельного пользователя, подключённый в общую сеть.

Стандарт, определяющий форму представления и способ пересылки сообщения.

97. MODEM – это?

Мощный компьютер, к которому подключаются остальные компьютеры.

Устройство, преобразующее цифровые сигналы компьютера в аналоговый телефонный сигнал и обратно.

Программа, с помощью которой осуществляется диалог между несколькими компьютерами.

Персональная ЭВМ, используемая для получения и отправки корреспонденции.

98. Скорость передачи данных – это?

Количество информации, передаваемой в одну секунду.

Количество байт информации, передаваемой за одну минуту.

Количество байт информации, переданной с одного компьютера на другой.

Количество битов информации, передаваемой через модем в единицу времени.

99. Локальные вычислительные сети – это?

Сеть, к которой подключены все компьютеры Вашего города.

Сеть, к которой подключены все компьютеры Вашей страны.

Сеть, к которой подключены компьютеры Вашего офиса, или кабинета информатики, или одного здания.

Сеть, к которой подключены все компьютеры.

100. WEB-страничка – это?

Документ, в котором хранится вся информация по сети.

Документ, в котором хранится информация пользователя.

Сводка меню программных продуктов.

ПЗ №29. Выполнение итоговой контрольной работы на ПК (практической части).

Тема 7.1. Итоговое занятие.

Подведение итогов по курсу.

Перечень лабораторных работ
и практических занятий

№ п/п занятия

Наименование лабораторной работы

или практического занятия

Количество учебных часов п/з

Раздел 3. Компьютер и его программное обеспечение

 

9

ПЗ №1. Техника безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе на персональном компьютере. Знакомство с устройствами и программным обеспечением ПК.

2

 

10

ПЗ №2. Отработка навыков ввода информации с помощью клавиатуры (работа на клавиатурном тренажёре).

2

 

15

ПЗ №3. Обучающий курс:

«Самоучитель Microsoft Windows».

2

 

16

ПЗ №4. Работа с окнами в операционной системе Windows.

2

 

17

ПЗ №5. Работа с папками, файлами, ярлыками в операционной системе Windows.

2

 

18

ПЗ №6. Операционная система Windows. Работа со стандартными приложениями.

2

 

19

ПЗ №7. Архивация файлов. Использование антивирусной программы для профилактики и лечения заражённых объектов.

2

 

Раздел 4. Алгоритмизация и программирование

 

26

ПЗ №8. Загрузка инструментальной оболочки языка программирования Basic. Порядок работы.

1

 

27

ПЗ №9. Составление и реализация на ЭВМ программ линейной структуры.

2

 

29

ПЗ №10. Составление и реализация на ЭВМ программ разветвляющейся структуры.

2

30

ПЗ №11. Выполнение индивидуальных заданий на составление и реализацию на ЭВМ программ разветвляющейся структуры.

2

32

ПЗ №12. Составление и реализация на ЭВМ программ циклической структуры.

2

33

ПЗ №13. Выполнение индивидуальных заданий на составление и реализацию на ЭВМ программ циклической структуры.

2

35

ПЗ №14. Стандартные программы в алгоритмическом языке Basic.

2

Раздел 5. Информационные технологии

37

ПЗ №15. Создание и редактирование простейших изображений в графическом редакторе Paint.

2

40

ПЗ №16. Создание, редактирование и форматирование документа в текстовом процессоре Microsoft Word.

2

41

ПЗ №17. Вставка объектов, рисунков и символов в документ в текстовом процессоре Microsoft Word.

2

42

ПЗ №18. Создание таблиц и работа с ними в текстовом процессоре Microsoft Word.

2

45

ПЗ №19. Создание и редактирование документов в электронных таблицах Microsoft Excel.

2

46

ПЗ №20. Составление элементарных формул и функций в электронных таблицах Microsoft Excel.

2

47

ПЗ №21. Создание графиков и диаграмм в электронных таблицах Microsoft Excel.

2

50

ПЗ №22. Создание таблиц и работа с ними в СУБД Access.

2

51

ПЗ №23. Создание форм и работа с ними в СУБД Access.

2

52

ПЗ №24. Создание отчётов и работа с ними в СУБД Access.

2

Раздел 6. Сети и телекоммуникации

54

ПЗ №25. Передача и получение сообщений по электронной почте в программе Outlook Express.

2

55

ПЗ №26. Поиск информации в глобальной сети Internet.

2

56

ПЗ №27. Работа в локальной сети.

1

Раздел 7. Заключение

57

ПЗ №28. Итоговая контрольная работа по курсу (тестирование на ПК).

2

58

ПЗ №29. Выполнение итоговой контрольной работы на ПК (практической части).

2

Итого по курсу:

56

Литература

Основная

Михеева по информации: учеб. пособие. – М., 2010.

, Титова : учебник. – М., 2010.

Дополнительная

, , Ракитина . Учебник 11 кл. – М., 2010.

, Ракитина . Учебник 10 кл. – М., 2010.

Информатика и ИКТ. Учебник. 10 класс. Базовый уровень/ Под ред. – СПб.: Питер, 2008.

Информатика и ИКТ. Учебник. 11 класс. Базовый уровень/ Под ред. – СПб.: Питер, 2008.

Информатика для юристов и экономистов / и др. – СПб.: Питер, 2008.

и др. Информатика, тестовые задания. – М., 2006.

Самылкина тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М., 2006.

, Хеннер . Учебник 10-11 кл. – М., 2007.

, , Красникова по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М., 2005.

и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М., 2008.

Угринович и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М., 2008.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3