План воспитательной работы на 2012 – 2013 учебный год

Утверждаю: директор школы

_______

План воспитательной работы на 2012 – 2013 учебный год

Стратегической целью воспитательной работы педагогического коллектива школы на ближайшие годы является: создание благоприятных ус­ловий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, развивающейся, здоровой личности, способной к успешной социализации в общест­ве и активной адаптации на рынке труда.

Воспитательные задачи:

1.  Формировать гражданско-патриотическую, духовно-нравственную и правовую направленность личности обучающихся посредством организации образовательного процесса.

2.  Систематизировать работу по пропаганде здорового образа жизни, профилактике вредных привычек, изучению экологии личности, созданию условий для укрепления здоровья, формированию устойчивых норм здорового образа жизни.

Результаты воспитательной работы:

Продукт нашей деятельности - это наш выпускник, как целостная, ве­дущая здоровый образ жизни личность, с его индивидуальностью, творческим началом, готового к постоянному изменению, развитию человеческой культуры, способного на основе усвоения современной культуры продолжить эстафету поколений.

Человек гуманистического взгляда на мир. В нём должны быть соединены интеллект с чувством, знание с верой, умение логически мыслить со способно­стью понимать прекрасное. Исходя из стратегической цели, на каждый учебный год формулируются конкретные цели и задачи, детализированные на каждом возрастном этапе.

1 ступень (1-4-е классы, 7-11 лет)

Целью воспитательной работы является: воспитать индивидуума, т. е. семья, я в семье, я и природа, чувства и т. д. и учитель должен помочь ре­бёнку проявить своё «Я».

2 ступень (5-9-е классы, 11—15 лет)

Целью воспитательной работы является: воспитать члена коллек­тива, готового к профессиональному самоопределению, т. к. на выходе из 9-го класса ребёнок должен определиться с профилем, выбрать профильное обучение, иметь представление о своей дальнейшей профессии.

3 ступень (10-11-е классы, 15-17 лет)

Целью воспитательной работы является: воспитать человека мира, со сформировавшимися трансцендентными ценностями (духовные ценности, мир, религия, наука, природа, экология, Отечество и т. д.).

Но на всех этапах развития ребёнок должен решить свои основные зада­чи: самопознание, самоопределение, самореализация, саморегуляция, которые и являются результатом воспитанности ученика и в определённой ме­ре решаются на каждой возрастной ступени. Учитель в свою очередь должен создавать условия, которые помогут ученику решить эти задачи.

ЦЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1-я ступень	2-я ступень	3-я ступень
(1-4-е классы, 7-11 лет)	(5-9-е классы, 11-15 лет)	(10-11-е классы, 15-17 лет)
Цель воспитательной работы: воспитать индивидуума	Цель воспитательной работы: воспи­тать члена коллектива, готового к про­фессиональному самоопределению	Цель воспитательной работы: воспитать человека мира, со сформировавшимися ценностями

Кроме того, на каждом возрастном этапе перед учителем стоят задачи, необходимые для реализации задач ученика.

Цель воспитательной системы: поэтапное создание в школе условий для развития личности ребёнка.

1 ступень Начальное воспитание (1-4-е классы, 7-11 лет)

Цель 1-й ступени: воспитать индивидуума.

Цель работы классного руководителя: выявить и формировать добрые на­клонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества.

Задачи, стоящие перед учителем, для реализации задач ученика:

1.  Оказание помощи ребёнку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности.

2.  Развитие интеллекта средствами внеклассной деятельности.

3.  Формирование потребности в творческой деятельности, художественно-эстетических способностей, общительности, своей общности с коллективом, жизненно важных трудовых навыков и нравственных пред­ставлений.

4.  Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным тра­дициям.

5.  Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к приро­де, к ЗОЖ.

2-я ступень Воспитание в среднем звене

(5-9-е классы, 11-15 лет)

Цель 2-й ступени: воспитать члена коллектива, готового к профессио­нальному самоопределению.

Цель работы классного руководителя: создание максимально благо­приятных условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности, через коллектив.

Задачи, стоящие перед учителем, для реализации задач ученика:

1.  Оказание помощи в преодолении трудностей подросткового периода, требующего особого педагогического внимания и поддержки.

2.  Оказание помощи подросткам в расширении круга интересов и ответст­венности за конечные результаты любой деятельности.

3.  Создание условий для развития творческих и интеллектуальных способ­ностей детей.

4.  Создание условий для поддержания стабильного здоровья учащихся.

3-я ступень Воспитание в старшем звене

(10-11-е классы, 15-18лет)

Цель 3-й ступени: воспитать человека мира, со сформировавшимися ценно­стями (духовные ценности, мир, религия, наука, природа/экология, Отечество и т. д.)

Цель работы классного руководителя: воспитание духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями за курс средней школы и глубокими знаниями по профильным дисциплинам, личности, ориентированной на высокие нравствен­ные ценности, способной в последующем на участие в духовном и культурном развитии общества.

Задачи, стоящие перед учителем, для реализации задач ученика:

1.  Обеспечение высокого уровня общего интеллектуального развития лич­ности учащихся.

2.  Создание необходимых условий для завершения базовой общеобразова­тельной подготовки, необходимой для:

·  профессиональной дальнейшей учёбы;

·  выполнения гражданских обязанностей; успешной жизни и деятельности.

3.  Оказание психолого-педагогической помощи старшеклассникам в форми­ровании самостоятельности, самоорганизации и самоопределения.

4.  Дальнейшее физическое развитие личности.

5.  Дальнейшее развитие национального самосознания, развитие нравственных и гражданских качеств на основе разнообразной творче­ской деятельности.

6.  Развитие самостоятельности учащихся, расширение возможностей для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков.

Виды деятельности	Мероприятия	Сроки	Ответственный
I четверть
Учебно- познавательная, методическая	1. МО кл. руководителей «Организация воспитательной работы в классах». 2. Проверка воспитательных планов классных руководителей. 3. Организация дежурства по школе. 4. Организация кружковой работы. 5. Конкурс по трудовому обучению среди коррекционных классов 5.Классный час « знай и соблюдай ПДД» 6.Занятия по профориентации для учащихся 9-х, 11-х классов «Твоя профессиональная карьера». 7. Составления плана работы на осенние каникулы	сентябрь сентябрь сентябрь октябрь октябрь октябрь сентябрь – октябрь октябрь октябрь	Зам. директора по ВР Классные руководители Зам. директора по ВР Уч. технологии Классный руководитель Руководитель ОБЖ Зам. директора по ВР Классные руководители
Оздоровительная – физкультурно – спортивное: реализуется программа «Здоровый ученик – здоровье нации»	1.День здоровья 2..Кросс нации	Сентябрь октябрь	Уч. физической культуры. Руководитель ФСК«Адреналин»
Гражданско – патриотическое - правое: реализуется программа «Наши дети – будущее России)	1. Классный час «Твои права и обязанности» 2.Акция «осенняя неделя добра».	Сентябрь октябрь	Уполномоченный по права ребенка Зам. директора поВР Классные руководители
Эколого – краеведческое	1. Экологические субботники на территории школьного двора. 2.Конкурс поделок и природного материала «Природа и фантазия» 3. Работа клуба «Флора и Фауна»	Сентябрь-октябрь сентябрь октябрь	Замдиректора по ВР. Кл. рук., Уч. технологии Уч. биологии Педагог – организатор Уч. биологии
Культурно – нравственное	1. «Здравствуй школа!» - торжественная линейка – КТД 2.Конкурс рисунков «Дорогие мои старики» 3.День учитель – КТД; 4.«Осенний бал» - КТД; 5.Классный час «Нравственные основы семьи и брака»классы)	01.09.2012 Октябрь Октябрь Октябрь Октябрь	Педагог – организатор Классные руководители Зам. директор по ВР
Работа с родителями	1.Общешкольное родительское собрание: Результативность работы школы за период 20уч. года. Основные направления педагогического коллектива на уч. год. Особенности организации УВП. 2.Лекторий «Первоклассник – новый этап жизни вашего ребенка и вашей семьи. Физиологические и психологические особенности детей» З. Профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей: «Права и обязанности семьи»,	сентябрь Сентябрь октябрь	Администрация школы Классный руководитель Психолог Классные руководители, инспектор ПДН, специалисты служб и ведомств системы профилактики.
Социально - педагогическая	1.Выявление малообеспеченных, многодетных, неполных семей, детей – инвалидов, родителей – инвалидов. 2.Выявление семей социального риска 3.Проведения акции «Помоги пойти учится» 4.Вовлечение учащихся в работу кружков, клубов школы	сентябрь сентябрь сентябрь октябрь	Классные руководители. Социальный педагог Социальный педагог Зам. директора по ВР Зам. директор по ВР
Ученическое самоуправление	1. Отчетно-перевыборные собрания по классам 2.. Выборы в ученическое самоуправление 3. Ученическая конференция 4. Планирование работы ДОО «орбита»	сентябрь	Куратор ДОО «Орбита»
II четверть
Учебно- познавательная, методическая	1. Семинар классных руководителей. 2. Исследование интересов учащихся (диагностика). 3. Работа по подготовке и проведению новогоднего праздника. 4. Составления плана на зимние каникулы	Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь	Зам. директора по ВР Классный руководитель Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР Классный руководитель
Оздоровительная – физкультурно – спортивное: реализуется программа «Здоровый ученик – здоровье нации»	1. Внутришкольные соревнования по волейболу по программе ШСЛ 2. Внутришкольные соревнования по шахматам и шашкам по программе ШСЛ 3. Акция «Мы за здоровый образ жизни» посвященная отказу от курения 4. Конкурс плакатов «Минздрав предупреждает» 5. Внутришкольные соревнования по баскетболу по программе ШСЛ. 6. День здоровья	Ноябрь Ноябрь ноябрь декабрь Декабрь декабрь	Уч. физической культуры. Руководитель ФСК«Адреналин» Педагог – организатор Уч. физической культуры. Руководитель ФСК«Адреналин»
Гражданско – патриотическое - правое: реализуется программа «Наши дети – будущее России)	1.Классные час «Символы России» (1-4 кл); 2. Лекторий «Отечество. День единения» 3. Торжественная Линейка посвященная Дню конституции - КТД	Ноябрь ноябрь декабрь	Зам. директора по ВР Уч. истории Педагог – организатор
Эколого – краеведческое	1.Работа экологического клуба «Флора и фауна» 2. Акция «Покормите птиц зимой»	Ноябрь – декабрь декабрь	Уч. Биологии Классные руководители
Культурно – нравственное	1.Концерт посвященный дню матери «Спасибо, Вам мамы» - КТД 2.Театрализованное новогоднее представление для 1-4-х кл.- КТД 3. Новогодний бал для 5-11-х кл.- КТД 4. Конкурс на лучший плакат-поздравление.	Ноябрь декабрь	Педагог – организатор Классные руководители
Работа с родителями	1. Профориентационная работа 2. Профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей: «Бесконтрольность свободного времени - основная причина совершения правонарушений и преступлений», 3.Общешкольное родительское собрание	Ноябрь декабрь	Зам. директора по ВР Классные руководители, инспектор ПДН, специалисты служб и ведомств системы профилактики. Администрация школы
Социально - педагогическая	1.Заседания совета профилактики 2. Психолого-педагогическое консультирование для родителей: «Адаптация детей к классному коллективу, взаимоотношения в коллективе».	Ноябрь Ноябрь	Зам. директора по ВР Соц. педагог
Ученическое самоуправление	1. «Открытый микрофон» заседание актива ученического самоуправления с педагогическим коллективом	декабрь	Куратор ДОО «Орбита»
III четверть
Учебно- познавательная, методическая	1. Работа МО классных руководителей (план на 2-е полугодие). 2. Работа кружков. 3. Семинар кл. рук «Миссия и содержание воспитательной деятельности» 4. Составления плана на весенние каникулы 5. Предметные недели	Январь Февраль Март Февраль - март	Зам. директора по ВР Классные руководители Зам. директора по УВР Учителя - предметники
Оздоровительная – физкультурно – спортивное: реализуется программа «Здоровый ученик – здоровье нации»	1. Беседы по охране здоровья. 2.Весёлые старты 3. Внутришкольные соревнования по лыжным гонкам по программе ШСЛ 4. «Папа, мама, я - спортивная семья» 5. День здоровья	Январь Январь Февраль Февраль Март	Руководитель ОБЖ Уч. физической культуры. Руководитель ФСК«Адреналин»
Гражданско – патриотическое - правое: реализуется программа «Наши дети – будущее России)	1. День защитника Отечества. - КТД 2. Конкурс инсценированной Военно-патриотической песни 3. Конкурс на лучший плакат-поздравление. 4.Военно – спортивные игры: «Зарница» 5.«Каждый ребенок имеет право» (конкурс рисунков);	Февраль февраль февраль март	Руководитель ОБЖ Педагог – организатор Классные руководители Руководитель ОБЖ Зам. директора по ВР
Эколого – краеведческое	1.Классный час «Природа Красноярского края»; 2.Экологический марафон	Март март	Уч. биологии
Культурно – нравственное	1. День святого Валентина 2. Масленица - театрализованные посиделки. 2. Праздничный концерт посвященный 8 марта - КТД 3. Конкурс на лучший плакат-поздравление.	Февраль Февраль Март Март	Педагог – организатор Классные руководители
Работа с родителями	1.Профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей: 2. Общешкольное родительское собрание	Март	Классные руководители, инспектор ПДН, специалисты служб и ведомств системы профилактики.
Социально - педагогическая	1.Заседания совета профилактики 2.Диагностика семейного воспитания (анкетирование, тест-опросник). 3. Беседа: Взаимодействие семьи и школы по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности	Январь Февраль Март	Зам. директора по ВР Психолог Соц. педагог
Ученическое самоуправление	По плану
IV четверть
Учебно- познавательная, методическая	1.Интеллектуальный марафон 2..Ученик года 3. МО классных руководителей «Летняя занятость детей» 4.Диагностика уровня воспитанности учащихся	Апрель Май Май Май	Зам. директора по УВР Учителя –предметники Зам. директора по ВР Классные руководители
Оздоровительная – физкультурно – спортивное: реализуется программа «Здоровый ученик – здоровье нации»	1.Внутришкольные соревнования по легкой атлетики по программе ШСЛ 2.Внутришкольные соревнования по спортивной гимнастики 3.Декада посвященная «Всемирному дню спорта» (по плану) День здоровья	Апрель Апрель апрель Май	Уч. физической культуры. Руководитель ФСК«Адреналин»
Гражданско – патриотическое - правое: реализуется программа «Наши дети – будущее России)	1.Классный час «Историческая хроника ВОВ»; 2.Военно - спортивная игра «Патриот - 2013» 3.Встречи с тружениками тыла, ветеранами труда. 4. Субботники возле памятника войнам ВОВ территории 5.Митинг у памятника павшим войнам ВОВ	апрель Май Май май	Классные руководители Руководитель ОБЖ Зам. директора по ВР
Эколого – краеведческое	1.День птиц –КТД Конкурс рисунков «Мои пернатые друзья» 2.Акция «Первоцвет» 3.Акция «Спасём лес от пожаров» 4.Экологические субботники на территории школьного двора.	Апрель Апрель Май Апрель - май	Уч. биологии Педагог – организатор Замдиректора по ВР. Кл. рук., Уч. технологии Уч. биологии
Культурно – нравственное	1.День смеха - КТД 2.День космонавтики (КТД) 3.День Победы - праздничный концерт КТД 4.Последний звонок; 5.Выпускной бал в 4 классе 6.День защиты детей - КТД 7.Выпускной бал;	Апрель Апрель Май Май Май Июнь Июнь	Зам. директора по ВР Педагог – организатор Классные руководители
Работа с родителями	1.Профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей: «Десять ошибок в воспитании, которые не нужно совершать», Общешкольное родительское собрание	Апрель Апрель
Социально - педагогическая	1.Заседания совета профилактики	Май	Зам. Директора по ВР Соц. Педагог
Ученическое самоуправление	Анализ работы ДОО	май	Куратор ДОО «Орбита»

План кружковой работы на 2012 – 2013 уч. год

№ п/п	Название кружка	Кол – во часов неделю	руководитель
1.	Спортивная секция ОФП	5
2	«Цифровая фотография»	2
3.	«Юный журналист»	2
4.	Вокальный кружок «Весёлые нотки»	2
5.	Кружок «Мастерилка»	2
6.	Кружок «Краеведенье»	2
7.	Экологический клуб «Флора и фауна»	2

Зам. директора по ВР: ________