Рабочая программа учебной дисциплины «Интернет-технологии» (стр. 1 )

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

ОДОБРЕНО на заседании кафедры общегуманитарных дисциплин (протокол №1 от 30 августа 2011 года)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и воспитательной работе 01 ДЕКАБРЯ 2011 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ»

по специальности 080507.65 «Менеджмент организации»

Формы обучения:

очная, заочная

Составитель:

Ростов-на-Дону

2012

Учебно-методический комплекс дисциплины «Интернет технологии» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080507.65 «Менеджмент организации»

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………
1 Цели и задачи дисциплины………………………………………………………….
2 Структура и объем дисциплины…………………………………………………….
3 Содержание дисциплины……………………………………………………………
4 Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)…………………………………………………………….
4.1. Содержание тем дисциплины…………………………………………………..
4.2. Перечень лабораторных работ………………………………………………….
4.3. Содержание практических (семинарских занятий)…………………………...
5 Содержание самостоятельной работы……………………………………………...
6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………………….
6.1. Конспект лекций………………………………………………………………...
6.2. Методические указания студентам…………………………………………….
6.2.1. Общие рекомендации…………………………………………………………
6.2 Литература
7 Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля………………………………………………...............................
7.1 Формы текущего промежуточного и итогового контроля……………………
7.2. Тесты самопроверки знаний…………………………………………………....
7.2.1. По теме 1……………………………………………………………………….
7.2.2. По теме 2……………………………………………………………………….
7.3 Правильные ответы на тест самопроверки знаний…………….………………
8 Структура и бальная оценка рейтингов….………………………………………….
9 Рейтинговые задания по модулям (блокам) дисциплины………..……………….
10 Контрольные вопросы……………………………………………………………….
12 Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов………………………………

Введение

Учебная программа дисциплины «Интернет технологии» разработана для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации» и относится к циклу специальных дисциплин, определяемых для изучения Государственным образовательным стандартом специальности.

На изучение дисциплины «Интернет-технологии» учебным планом очной формы обучения отводится 70 часов, в том числе лекционные занятия - 16 часа, практические занятия - 18 часов, самостоятельная работа студентов 36 часов. По окончанию изучения курса студенты сдают зачет.

При заочной форме обучения на изучение дисциплины отводится 70 часов, в том числе лекционные занятия – 4 часа, практические работы – 4 часа, самостоятельная работа студентов – 62 часов. По окончанию изучения курса студенты сдают зачет.

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – Дать содержательную информацию о технологиях, применяемых в глобальной сети «Интернет». Овладение студентами необходимым минимумом знаний по Интернет технологиям.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление об основах сетевого взаимодействия с сети интернет;

знать основные службы (сервисы) сети интернет;

уметь применять полученные знания для грамотного использования сети интернет, а так же поиска информации в сети интернет;

Изучение студентами дисциплины «Интернет технологии» предполагает ознакомление студентов с основами сетевого взаимодействия компьютеров в среде интернет, а так же средств поиска и каталогизации информации, расположенной в сети интернет на различных информационно-поисковых ресурсах сети интернет.

2. Структура и объем дисциплины

Кол-во часов. Форма обучения	Семестр	Всего	Аудиторн.	Самост. работа	Форма отчетности
Очная	8	70	34	36	зачет
Заочная	8	8	62

3. Содержание дисциплины

Распределение фонда времени по темам и видам занятий

№ п/п	Наименование тем	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Всего часов
Очная Форма	Заочная форма	Очная форма	Заочная форма	Очная форма	Заочная форма
Лекции	Практика	Лекции	Практика
1.	Общие сведения о сети «Интернет»	2	2	1	1	6	10	10	12
2.	Адресация в сети «Интернет». Протокол TCP/IP	2	2	1	1	6	10	10	12
3.	Базовые службы (сервисы), предоставляемые сетью «Интернет»	2	2	1	1	6	10	10	12
4.	Програмное и техническое обеспечение доступа в сеть «Интернет»	2	4	1	1	6	10	12	12
5.	Стратегия информационного поиска в Интернет	4	4	0	0	6	10	14	10
6.	Использование «Интернет» в бизнесе.	4	4	0	0	6	12	14	12
	Итого	16	18	4	4	36	62	70	70

4. Тематический план изучения дисциплины

(методические рекомендации преподавателю и студенту)

4.1. Содержание тем дисциплины

Тема 1. Общие сведения о сети «Интернет»

Что такое Интернет? История развития Интернет. Гетерогенные сети.

Тема 2. Адресация в сети «Интернет». Протокол TCP/IP.

Модель OSI. Протокол TCP/IP. IP Адрес. Доменный адрес. Служба DNS. Ответственность за адресацию в Интернете.

Тема 3. Базовые службы (сервисы), предоставляемые сетью «Интернет»

Понятие сервиса (службы). Классификация сервисов. Учетная запись. Служба обмена файлами. Служба электронной почты. Служба WWW. Служба новостей. Служба Internet-banking. Служба обмена короткими сообщениями.

Тема 4. Программное и техническое обеспечение доступа в сеть «Интернет»

Провайдеры сети «Интернет». Виды подключения к сети «Интернет». Устройства для подключения к сети «Интернет». Настройка подключения к сети «Интернет». Прокси сервер.

Тема 5. Стратегия информационного поиска в Интернет.

Каталоги ресурсов. Информационный портал. Основные поисковые системы. Понятие и функции поисковой системы. Характеристики поисковых систем. Язык поисковых запросов.

Тема 6. Использование «Интернет» в бизнесе.

Сайт – визитка. Использования почты. Магазины в сети интернет. Корпоративные сайты..

4.2. Перечень лабораторных работ

Учебным планом специальности лабораторные работы не предусмотрены.

4.3. Содержание практических (семинарских) занятий

Практические занятия состоят из выполнения практических задания на ПЭВМ.

1.  Настройка доступа к сети интернет. Проверка функционирования и диагностика основных неисправностей при работе с сетью.

2.  Изучение возможностей поисковых систем. Изучение языка поисковых машин. Сравнение эффективности различных поисковых систем. Практическое применение полученных навыков, путем прохождения теста по поисковой системе «YANDEX»

3.  Знакомство с механизмом создания сайта на примере сервиса «YANDEX» по созданию персонального сайта.

5. Содержание самостоятельной работы

Самостоятельная работа студента по дисциплине включает в себя:

-  изучение лекционного материала по конспекту лекций;

-  изучение основной и дополнительной литературы;

-  подготовка к практическим занятиям;

Объем часов, отводимый учебным планом для самостоятельной работы студента, составляет по очной форме обучения – 36 часов, по заочной форме обучения ‑ 54 часа.

После изучения дисциплины студент должен ответить на следующие вопросы:

1.  Что из себя представляет сеть интернет?

2.  Для каких целей создавалась сети интернет?

3.  Что такое Гомогенные и гетерогенные сети?

4.  Что такое модель OSI?

5.  Сколько уровней существует в модели OSI?

6.  Что такое протокол TCP/IP?

7.  Что такое IP адрес?

8.  Что такое маска адреса?

9.  Какие бывают подсети?

10.  Что такое доменный адрес?

11.  Что такое корневой домен?

12.  Какие признаки деления существуют для коревых доменов?

13.  Для чего предназначена служба DNS?

14.  Что такое DNS сервер?

15.  Кто отвечает за распределение адресов в сети интернет?

16.  Что такое сервис (служба) сети интернет?

17.  Какие есть основные службы (сервисы) сети интернет?

18.  Какие типы сервисов бывают в сети интернет?

19.  Что такое клиент - серверная идеология?

20.  Что такое учетная запись?

21.  Как работает служба FTP?

22.  Как работает служба E-MAIL?

23.  Как работает служба WWW?

24.  Что такое URL?

25.  Как работает служба новостей?

26.  Что такое служба Internet-banking?

27.  Для чего предназначена служба коротких сообщений?

28.  Что такое провайдер сети «Интернет»?

29.  Какие бывают виды подключения к сети интернет?

30.  Что такое Шлюз?

31.  Что такое прокси сервер?

32.  Что такое динамический и статический IP адрес?

33.  Какие виды стратегии поиска существуют?

34.  Чем отличается каталог ресурсов от информационного портала?

35.  Какие существуют основные поисковые системы?

36.  Понятие и функции поисковой системы.

37.  Основная характеристика поисковой системы?

38.  Что такое язык поисковых запросов?

39.  Что такое сайт-визитка?

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплине

6.1. Конспект лекций

Лекция 1. Общие сведения о сети «Интернет»

Вопросы для изучения:

1.  Что такое Интернет;

2.  История развития Интернет;

3.  Гетерогенные сети.

1. Что такое Интернет;

С технической точки зрения Интернет - это совокупность десятков тысяч независимых сетей и миллионов различных компьютеров, объединенных общим набором протоколов, то есть соглашений о взаимодействии компьютерных и сетевых компонент. Совокупность протоколов Интернет достаточно разнообразна, однако основным является TCP/IP - Transmission Control Protocol/Internet Protocol.

С информационной точки зрения, Интернет - это совокупность миллионов информационных центров, обычно называемых вебсайтами и содержащих терабайты разнообразной структурированной и неструктурированной информации, пронизанной множеством взаимосвязей, образующих “информационную супермагистраль” или “всемирную паутину”.

С социальной и экономической точки зрения, Интернет - это единая среда общения, развлечения и ведения бизнеса и рекламы, коммуникаций, современное средство обмена идеями и “виртуальное собрание”.