Нормы о подведомственности и подсудности (гл. 3 ГПК РФ) устанавливают общие правила и часто носят отсылочный характер. Правильно решить вопрос о подведомственности суду конкретного спора или иного правового требования можно, только пользуясь толкованием общих норм, предусмотренных в ГПК и конкретных материально-правовых норм, регулирующих спорное правоотношение.
В-третьих, обстоятельство, определяющее сложность подготовки и изучения темы «Подведомственность и подсудность», состоит в том, что объем дел, отнесенных к ведению судов, не является величиной постоянной. Наоборот, в период проведения и реализации судебно-правовой реформы наблюдается тенденция расширения института судебной подведомственности.
Новеллы законодателя, касающиеся подведомственности, студенты должны узнать на лекции по данной теме и в рекомендованной литературе, новом законодательстве.
Огромную помощью в изучении темы могут оказать постановления Пленума Верховного Суда РФ, а также Высшего Арбитражного Суда РФ по конкретным категориям гражданских дел. Дать правильные и квалифицированные ответы по конкретным задачам по теме, пользуясь только нормами гл. 3 ГПК РФ, нельзя. Необходимо обязательно правильно квалифицировать спорное правоотношение, найти конкретный нормативный акт, регулирующий правоотношение, изучить его, определить подведомственность путем уяснения смысла норм гражданского процессуального и материального права в совокупности.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Что такое подведомственность гражданских дел?
2. Какие виды подведомственности вы знаете?
3. В каких случаях дела с участием граждан, не имеющих статуса индивидуальных предпринимателей, подведомственны арбитражным судам?
4. Каковы процессуально-правовые последствия неподведомственности дел арбитражным судам?
5. Назовите основные виды подсудности.
6. Какие дела отнесены к исключительной подсудности?
7. Расскажите об основаниях и порядке передачи дел из одного суда в другой.
Семинар № 5. Тема: Гражданские процессуальные правоотношения.
План
1. Понятие и состав участников гражданского процесса;
2. Понятие лиц, участвующих в деле, их процессуальные права и
обязанности;
3. Стороны. Замена ненадлежащего ответчика.
4.Третьи лица в гражданском процессе;
5. Процессуальное соучастие: понятие, виды, основания.
6. Участие прокурора в гражданском процессе;
7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих нарушенные права других лиц.
Методические рекомендации
При подготовке к семинарским занятиям студенты должны чётко уяснить классификацию всех участников гражданского процесса, какое они занимают процессуальное положение и каким объёмом процессуальных прав и обязанностей обладают. Анализируя роль и значение суда в гражданском процессе необходимо вспомнить содержание 7 главы Конституции РФ, ФЗ «О статусе судей» и ФЗ «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов» от 01.01.01г.
Основной признак сторон – это то, что они являются предполагаемыми субъектами спорного материального правоотношения. Они остаются сторонами процесса даже в том случае, когда иск предъявлен в защиту их интересов другими лицами, поэтому надо обратить внимание на соотношение гражданской правосубъектности и гражданско-процессуальной правосубъектности. При изучении вопроса о процессуальных правах и обязанностях сторон следует обратить внимание на диспозитивные распорядительные права сторон. При анализе института соучастия важно уяснить не только основания и виды соучастия, но и правовые последствия не привлечения обязательных соучастников в процесс.
Важное значение имеет институт замены ненадлежащего ответчика. При изучении данного вопроса необходимо обратить внимание на основании замены, а именно на наличие согласия истца, а также на то, что в некоторых случаях в законе содержится указание на надлежащего ответчика по конкретным категориям гражданских дел.
При подготовке вопроса о процессуальном правопреемстве, важно уяснить, что основой процессуального правопреемства является правопреемство в материальном праве, поэтому надо изучить, в частности, ст. ст. 58. 61, 68, 387, 391 и др. статьи ГК РФ.
Закон различает два вида третьих лиц: третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора и третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований на предмет спора. Отличие их состоит в том, что они занимают различное процессуальное положение, которое обуславливает порядок их вступления в процесс и основания вступления и участия в процессе. Изучая институт третьих лиц, нужно также учесть, что третьи лица вступают в «чужой» процесс и поэтому их действия не вызывают возникновения или прекращения процесса в суде первой инстанции. Однако они могут возбуждать процесс в суде второй инстанции. Необходимо также уяснить отличие третьих лиц от сторон, в частности от процессуальных соучастников. При этом полезно сопоставить третьих лиц, заявляющих самостоятельных требования с соистцами, а третьих лиц, не заявляющих таких требований с соответчиками.
Участие прокурора в гражданском процессе регулируется ст. 45 ГПК РФ и ФЗ «О прокуратуре РФ». Важно знать основания участия прокурора в гражданском процессе, а также учитывать случаи его обязательного участия в гражданском процессе. В связи с этим надлежит иметь в виду, что нормы ГПК РФ имеющие большую юридическую силу противоречат нормам ФЗ «О прокуратуре РФ».
Изучая участие в гражданском процессе органов государственного управления, необходимо осознать, что основанием их участия является интерес государства в правильном разрешении дел, вытекающий из обязанностей, возложенных на них государством. Поэтому органы государственного управления могут участвовать в процессе только по определенным категориям дел в отличие от прокурора.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Назовите состав и группы участников гражданского процесса.
2. Каков состав суда общей юрисдикции? Какие основания для отвода судей вы знаете?
3. Дайте понятие сторон в гражданском процессе и назовите их процессуальные права и обязанности.
4. Изложите проблему процессуального правопреемства и замены ненадлежащей стороны.
5. Расскажите об участии в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления и иных органов, обращающихся в суд для защиты интересов других лиц.
6. Назовите основания возникновения представительства.
7. Каковы полномочия представителя в гражданском суде и каким образом они оформляются?
Семинар № 6. Тема: Судебное представительство
План
5. Понятие представительства. Правовое положение представителя.
6. Субъекты представительства. Отличие представительства в суде от представительства в гражданском праве.
7. Виды представительства в суде. Представители, назначаемые судом.
8. Оформление, подтверждение и проверка полномочий судебных представителей.
Методические рекомендации:
При подготовке к семинарскому занятию необходимо усвоить понятие, значение и виды судебного представительства. Закон предоставил гражданам и организациям право вести свои дела в суде через представителей.
В гражданском процессе вести свои дела через представителей могут не все участники процесса, а только лица, участвующие в деле, в связи с чем студентам целесообразно вспомнить кто относится к лицам, участвующим в деле в гражданском процессе.
При изучении темы семинарского занятия следует, прежде всего, определить, каким целям служит институт судебного представительства. Судебный представитель выступает в суде «от имени представляемого». Выступление «от имени представляемого» означает правомерные действия представителя, совершённые в пределах его полномочий по отношению к суду, осведомлённому о представительском характере этих действий, и направленные на получение правовых результатов для представляемого.
Судебный представитель преследует в процессе свои конкретные цели: он вступает в дело для того, чтобы добиться для представляемого лица наиболее благоприятные решения, а также для оказания ему помощи в осуществлении своих прав, предотвращения их нарушения в процессе.
Для выполнения этих задач он должен вступить в правовые отношения с судом. Далее студентам надлежит разобраться в содержании вышеуказанных правоотношений, которые имеют свой субъектный состав, объект и содержание.
Субъектами рассматриваемых отношений являются суд и судебный представитель. Российское законодательство установило довольно широкий круг лиц, которые могут быть представителями в суде. Этим лица указаны в ст. 49 ГПК РФ: все дееспособные лица, имеющие надлежащим образом оформленные полномочия.
Студент должен уяснить и вопрос о процессуальном положении судебного представительства в гражданском процессе. По этому вопросу в юридической литературе высказаны разные точки зрения. По монографическим работам (, , и др.) необходимо уяснить существо теоретического спора и определить свою позицию по данному вопросу.
При исследовании субъектного состава представительства не менее важно усвоить и положение ст.51 ГПК РФ, в которой исчерпывающим образом определён круг лиц, которые не могут выступать представителями в суде.
Судебный представитель вступает в процессуальные отношения с судом по поводу прав и обязанностей доверителя, а не своих прав. Эти права и являются объектом указанных отношений.
Достижение целей, стоящих перед судебным представителем в процессе, осуществляется путём реализации предоставленных ему законом полномочий.
Полномочия судебных представителей на ведение дела в суде должны быть удостоверены в соответствии с требованиями, содержащимися в ст. 53, 54 ГПК РФ.
Закон предусматривает и такие процессуальные действия, право на совершения которых должно быть специально оговорено в доверенности, выданной представителю. Студентам необходимо уделить особое внимание специальным правам представителя на совершение распорядительных действий указанных в ст. 54 ГПК РФ.
Особое внимание необходимо обратить на основания возникновения представительства. судебное представительство может возникнуть лишь при наличии совокупности материально-правовых и процессуальных фактов, т. е. сложного юридического состава. К материально-правовым относятся факты, порождающие отношения между представляемым и представителем (факт заключения договора поручения, трудовой договор, удостоверенный в установленном порядке факт происхождения детей и др.) Для возникновения судебного представительства необходимы и процессуальные факты: возбуждение гражданского дела, предъявление представителем суду оформленных в соответствии с законом полномочий, факт допуска судом представителя к участию в деле.
В зависимости от материально-правовых фактов, являющихся основанием возникновения представительства, выделяют следующие виды представительства: договорное, уставное, законное.
Судебное представительство следует отличать от представительства в гражданском праве. Эти два самостоятельных вида представительства имеют различный субъектный состав и условия допуска представителей к совершению юридических действий.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Дайте понятие судебного представительства.
2. Назовите лиц, которые могут быть представителями в суде, а также лиц, которым закон запрещает участвовать в гражданском процессе в качестве представителей.
3. Каковы полномочия представителя и порядок их оформления?
4. Назовите виды судебного представительства.
Семинар № 7. Тема: Процессуальные сроки, судебные расходы и штрафы
План
1. Понятие и виды процессуальных сроков.
2. Исчисление процессуальных сроков. Порядок продления и восстановления пропущенного процессуального срока.
3. Понятие и виды судебных расходов в гражданском процессе.
4. Государственная пошлина.
5. Основание и порядок наложения судебных штрафов.
6. Сложение или уменьшение штрафа.
Методические рекомендации:
При подготовке к семинарскому занятию необходимо усвоить понятие, значение и виды процессуальных сроков. Различают процессуальные сроки, установленные законом: для суда и для лиц, участвующих в деле. Требуется различать правовые последствия истечения этих сроков. Например, несоблюдение судом установленных сроков не освобождает его от реального совершения соответствующих процессуальных действий. пропуск же законных сроков, установленных для лиц, участвующих в деле, погашает их право на совершение соответствующих действий. Студенты нередко к процессуальным срокам относят и сроки исковой давности. Это неверно. Во избежание подобных ошибок необходимо повторить материал, относящийся к понятию процессуальных сроков и сроков исковой давности, сопоставить их и уяснить, в чём состоит различие между ними.
При изучении темы семинарского занятия следует, прежде всего, определить, каким целям служит институт судебных расходов. Далее надлежит разобраться в том, как распределяются судебные расходы между сторонами, в каких случаях стороны освобождаются от судебных расходов. Существенным моментом также является то, что с принятием главы 25.3 части второй Налогового кодекса РФ порядок исчисления и уплаты государственной пошлины, в том числе в части предоставления отсрочки или рассрочки уплаты государственной пошлины, освобождения от её уплаты, установления льгот, возврата или зачёта государственной пошлины, регулируется только гл. 25.3 НК РФ.
Изучая судебные штрафы, необходимо уяснить, что судебные штрафы есть денежные взыскания, возложенные судом на граждан и должностных лиц при нарушении ими норм гражданского процессуального законодательства. Судебные штрафы взыскиваются из личных средств граждан или должностных лиц. Лицо, на которое наложен штраф, может просить этот же суд о сложении или уменьшении штрафа. Суд рассматривает это заявление с предварительным извещением лица, на которое наложен штраф.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Дайте понятие судебных расходов, их видов.
2. Каков порядок оплаты государственной пошлины?
3. Изложите правила распределения судебных расходов в решении суда.
4. Раскройте понятие процессуального срока.
5. Расскажите о видах процессуальных сроков в гражданском процессе.
6. Каков порядок восстановления пропущенного процессуального срока?
Семинар № 8. Тема: Доказательства и доказывание в гражданском процессе
План
1. Понятие судебного доказывания.
2. Понятие и виды судебных доказательств.
3. Виды и классификация судебных доказательств.
4. Относимость и допустимость доказательств.
5. Распределение обязанностей по доказыванию.
6. Средства доказывания.
Методические рекомендации
Изучение темы «судебные доказательства» рекомендуется начинать с повторения содержания принципов законности и состязательности. Принцип состязательности отчётливо проявляется в подходе к правовому регулированию процесса судебного доказывания – «Каждая сторона должна доказать те обстоятельства, на которые она ссылается как на основании своих требований и возражений». Стороны наделены широкими возможностями в части проявления активности и инициативы в предоставлении доказательств в обоснование своей позиции и в опровержении доказательств и доводов другой стороны.
Рассмотрение вопросов, касающихся судебного доказательства и доказывания предполагает исследования и других проблем, в частности, предмета доказывания, т. е. совокупности фактов, имеющих материально правовое значение. От того насколько он точно и правильно определен, зависит полнота исследования обстоятельств дела, весь ход процесса судебного доказывания. Изучая качественные характеристики доказательства: относимость и допустимость, необходимо научиться правильно применять эти правила в определённой правовой ситуации, что возможно, только соотнося их с нормами материального права, которые регулируют правовые отношения, являющиеся объектом исследования суда.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Что такое предмет доказывания в гражданском процессе?
2. Дайте понятие судебных доказательств.
3. Расскажите о значении классификации доказательств.
4. Из каких элементов состоит судебное доказывание?
5. По каким правилам распределяются обязанности по доказыванию?
6. Каковы правила оценки доказательств гражданским судом?
7. Раскройте понятие относимости и допустимости доказательств.
8. Раскройте понятие и способы обеспечения доказательств.
Семинар № 9. Тема: Иск в гражданском процессе
План
1. Понятие и сущность искового производства.
2. Понятие, виды и элементы иска.
3. Право на иск. Право на предъявление иска и право на
удовлетворение иска.
4. Процессуальные средства защиты ответчика против иска.
5. Встречный иск.
6. Обеспечение иска.
Методические рекомендации:
При подготовке к семинарскому занятию по теме иск в гражданском процессе необходимо вспомнить все виды судопроизводства, предусмотренные гражданским процессуальным законодательством.
Изучая данную тему, необходимо иметь в виду, что целый ряд вопросов носит дискуссионный характер. В науке гражданского процессуального права неоднозначно определяется и даётся понятие иска, его элементов и видов иска.
Исковое производство является основным видом защиты права, а иск является средством возбуждения этого вида производства. Отличительными чертами искового производства является наличие материально-правового спора о праве между равными субъектами права.
Иском следует считать предъявленное в суд для рассмотрения и разрешения в определённом процессуальном порядке материально-правовое требование одного лица к другому, вытекающее из спорного материального правового отношения, основанное на определённых юридических фактах.
Важное значение имеет вопрос об элементах иска. При изучении вопроса об элементах иска важно усвоить не только вопрос о понятии иска, содержания каждого из элементов, но и уяснить то значение, которое имеют элементы иска. Усвоению этой части курса будет способствовать и анализ элементов иска на основе опубликованной судебной практики. Выделяют следующие элементы иска: предмет, основание (активное и пассивное), повод к иску, содержание иска. По предмету и основанию определяется тождество исков, они же служат средством индивидуализации исков.
Предметом иска является то конкретное материально-правовое требование истца к ответчику, которое вытекает из спорного правоотношения и относительно которого суд должен вынести решение. От предмета иска следует отличать материальный объект спора, которым может являться любой объект материального мира.
Основание иска составляют конкретные юридические факты, на которых истец основывает своё материально-правовое требование к ответчику.
Надо различать предпосылки права на предъявление иска и условия осуществления права на предъявление иска. Значение предпосылок на предъявление иска состоит в том, что если нет той или иной предпосылки, то у истца нет права на предъявление иска и судья должен отказать в принятии искового заявления.
Приступая к изучению института обеспечения иска, необходимо обратить внимание на то, что глава 13 ГПК РФ устанавливает перечень мер, допускаемых для обеспечения иска. Суд, вынесший определение об обеспечении иска, имеет право заменить один вид обеспечения иска другим, отменить меры по обеспечению иска, как до вынесения решения, так и после него. Вопрос об отмене мер обеспечения иска регулируется ст. 144 ГПК РФ.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Дайте понятие иска в гражданском процессе.
2. Назовите составные части иска и дайте их определение.
3. Раскройте содержание права на иск.
4. Назовите основания к отказу в принятии искового заявления в гражданском суде.
5. Что такое обеспечение иска, какие меря обеспечения иска вы знаете?
6. Что такое встречный иск? Каковы основания встречного иска в гражданском процессе?
Семинар № 10. Тема: Возбуждение и подготовка гражданских дел к судебному разбирательству
План
1. Сущность и значение стадии возбуждения гражданского дела.
2. Порядок возбуждения гражданского дела. Правовые последствия возбуждения гражданского дела.
3. Требования, предъявляемые к исковому заявлению. Оставление искового заявления без движения.
4. Отказ в принятии искового заявления.
5. Возвращение искового заявления.
6. Цели и задачи подготовки дела к судебному разбирательству.
7. Содержание процессуальных действий, совершаемых при
подготовке дела к судебному разбирательству.
8. Предварительное судебное заседание.
Методические указания
Изучения указанной темы начинается с уяснения того положения, что возбуждение дела в суде – самостоятельная стадия гражданского процесса. Для того, чтобы иск сыграл роль процессуального средства защиты права, он должен быть предъявлен соответствующему компетентному органу для рассмотрения и разрешения в строго определённом процессуальном порядке. Судья совершает все действия, связанные с принятием искового заявления единолично (ст.133 ГПК РФ). Судья обязан в 5-дневный срок с момента поступления заявления в суд, рассмотреть вопрос о его принятии к производству суда.
Особое внимание необходимо уделить правовым последствиям нарушения порядка подачи искового заявления. Необходимо уяснить понятие отказа в принятии искового заявления, возвращения искового заявления и оставление искового заявления без движения. При изучении данной темы необходимо уделить особое внимание основаниям для отказа в принятии иска (ст. 134 ГПК РФ), возврата искового заявления (ст. 135 ГПК РФ) оставления без движения (ст. 136 ГПК РФ). Анализируя вышеуказанные действия судьи, необходимо провести сравнительно-правовой анализ правовых последствий отказа, возврата и оставления без движения искового заявления.
Подготовка дела к судебному разбирательству также является самостоятельной стадией гражданского процесса и обязательна по всем гражданским делам, независимо от категории и сложности.
Следует обратить внимание на границы, очерченные определёнными процессуальными действиями судьи, а также иметь представление о последствиях совершения действий по подготовке без принятия искового заявления или отказа в его принятии, оставлении заявления без движения уже в стадии подготовки дела к судебному разбирательству.
Круг действий судьи по подготовки гражданского дела к судебному разбирательству приведён в ст. 150 ГПК РФ. Каждое из указанных в ст. 150 ГПК РФ действий должно быть проанализировано, при этом как с точки зрения его конкретного содержания, так и с позиции решения общих задач подготовки.
Анализируя роль судьи в стадии подготовки дела к судебному разбирательству нельзя забывать, что уже на этой стадии начинается реализовываться функция суда об определении обстоятельств имеющих значение для дела. В свою очередь лица, участвующие в деле, в силу принципа состязательности не могут находиться в стороне и, используя весь арсенал своих прав и во исполнение обязанностей, должны принимать активное участие в достижении задач, стоящих перед этой стадией процесса. Основные действия сторон при подготовке дела к судебному разбирательству приведён в ст. 149 ГПК РФ.
Необходимо, обратить внимание на ст.149 ГПК согласно которой стороны должны передать суду имеющиеся у них доказательства и обменяться копиями доказательств, которые имеет каждая сторона. Иногда эти действия называют раскрытием доказательств. При подготовке к семинарскому занятию необходимо проанализировать новеллы, в частности п.4 ст. 150 ГПК согласно которому возможно замена ненадлежащего ответчика на стадии подготовки.
Особое внимание необходимо обратить на ст. 152 ГПК, впервые предусматривающее проведение предварительного судебного заседания. Предварительное судебное заседание должно назначаться судьёй не по каждому гражданскому делу, а только в ситуациях, предусмотренных ч.1 ст. 152, т. е. для: 1) закрепления распорядительных действий сторон; 2) определения предмета доказывания и достаточности представленных сторонами доказательств и 3) для исследования уважительности причин пропуска сроков исковой давности или обращения в суд.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Какова цель и задачи подготовки дела к судебному разбирательству?
2. Является ли подготовка дела к судебному разбирательству обязательной стадией по всем делам?
3. Расскажите о новеллах, касающихся стадии подготовки дела к судебному разбирательству.
4. Каковы процессуальные права и обязанности сторон в стадии подготовки дела к судебному разбирательству?
5. Каким процессуальным документом оформляются действия судьи по подготовке дела к судебному разбирательству, его содержание?
6. Каким образом производятся извещения и вызовы в суд?
Семинар № 11. Тема: Судебное разбирательство
План
1. Понятие и значение судебного разбирательства, его части и их
содержание.
2. Роль председательствующего в руководстве судебным
разбирательством. Меры принимаемые к нарушителям.
3. Структура судебного заседания
4. Отложение разбирательства и приостановление производства по
делу.
5. окончание дела без вынесения решения.
Методические рекомендации
При изучении судебного разбирательства, необходимо, прежде всего, повторить стадии процесса. Приступать к изучению темы рекомендуется с исследования понятия, значения и места стадии судебного разбирательства среди других стадий процесса. Здесь надо хорошо уяснить, чем эта стадия процесса отличается как от предшествующих, так и от последующих стадий. Сравнительное исследование следует проводить, опираясь на задачи, субъектный состав, содержание действий, совершаемых в каждой стадии процесса.
Судебное заседание включает в себя 4 составные части: 1. подготовительная, 2. исследование обстоятельств дела, 3. судебные прения и реплики, 4. постановления и оглашения решения.
Студенту надо хорошо усвоить, в каком порядке совершаются процессуальные действия в каждой части судебного заседания.
Суду не всегда удаётся рассмотреть и разрешить дело в одном судебном заседании. Нередко суд сталкивается с обстоятельствами, препятствующими разбирательству и разрешению дела в данном судебном заседании. В подобных случаях разбирательство дела откладывается либо производство по делу приостанавливается, или прекращается, либо заявление оставляется без рассмотрения.
Студент должен понять существо каждого из указанных процессуальных действий, цели, основания и правовые последствия их совершения.
Отложение разбирательства дела представляет собой отсрочку рассмотрения с назначением дня следующего судебного заседания. При изучении оснований отложений разбирательства дела следует изучить содержание ст. 169 ГПК РФ и постатейные материалы к этой статье.
Приостановление производства по делу – это временное прекращение судом процессуальных действий, вызванное возникшими объективными (т. е. не зависящими от действия суда и сторон) обстоятельствами, препятствующими дальнейшему развитию процесса и в отношении которых нельзя точно определить, когда они будут устранены и наступит возможность возобновления производства.
Закон предусматривает обязательное и факультативное приостановление производства по делу. Основания обязательного приостановления производства изложены в ст. 215 ГПК РФ, а факультативного – ст. 216 ГПК РФ.
Важное значение имеют и сроки приостановления производства, указанные, указанные в ст. 217 ГПК РФ.
Завершить изучение вопроса об отложении разбирательства дела и приостановлении производства по делу рекомендуется сравнением этих двух институтов и выявлением их отличительных черт.
При исследовании вопросов о прекращении производства по делу и оставлении иска без рассмотрения особое внимание следует обратить на основания и правовые последствия этих действий. По этим признакам в первую очередь и следует провести сравнение указанных институтов.
Изучая вопрос о протоколе судебного заседания, необходимо уяснить сущность и содержание этого судебного документа, порядок составления, принесения замечаний на протокол и порядок рассмотрения этих замечаний (ст. 228-232 ГПК РФ).
При работе над темой «Судебное разбирательство» рекомендуется ознакомиться с макетами гражданских дел, хранящимися на кафедре.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Каково действие принципов гражданского процессуального права в стадии судебного разбирательства.
2. На какие части можно подразделить судебное заседание?
3. Укажите основания и правовые последствия прекращения производства по делу.
4. Отличие отложения от приостановления производства по делу.
5. Отличие прекращения производства по делу от оставления заявления без рассмотрения.
6. Порядок подачи и рассмотрений замечаний на протокол.
Семинар № 12. Тема: Упрощённые виды судопроизводства
План
1. Понятие, условие и порядок заочного производства.
2. Содержание и обжалование заочного решения.
3. Понятие приказного производства и судебного приказа
4. Основания для выдачи судебного приказа.
5. Порядок приказного производства
Методические рекомендации
Студенту необходимо уяснить, что с ведением в ГПК РФ гл. 22 у суда появилась возможность выносить заочное решение после упрощённой процедуры рассмотрения гражданских дел. Такая процедура называется заочное производство, т. е. рассмотрение с согласия истца гражданского дела в отсутствие ответчика, надлежащим образом извещенного о времени и месте судебного заседания, по упрощенной схеме.
Студенту следует проанализировать, при каких условиях может быть вынесено заочное решение. Ответчик, надлежащим образом извещённый о времени и месте судебного заседания, о чём в деле имеются сведения, не явился в судебное заседание. Здесь необходимо выяснить возможные варианты отсутствия ответчика на судебном заседании, в каких случаях можно ставить вопрос о заочном производстве, а когда - нельзя.
Другое условие – это согласие истца на заочное решение. Здесь следует дать анализ п.3 ст.233 ГПК РФ.
Студенту предлагается проанализировать ситуацию, когда иск предъявлен к нескольким ответчикам, возможно ли в такой ситуации выносить заочное решение? Требуется уяснить п.2 ст. 233 ГПК РФ.
Студенту следует осветить вопросы, связанные с ограничением прав истца ( п.4 ст.233 и ст. 234 ГПК РФ).
Следует чётко уяснить, что резолютивная часть заочного решения указывает на два способа обжалования решения для ответчика и один – для истца и других лиц, участвующих в деле. Ответчик вправе подать в суд, принявший заочное решение, заявление об отмене этого решения суда в течение семи дней со дня вручения ему копии этого решения. Заочное решение суда может быть обжаловано сторонами также в кассационном порядке.
Следует уяснить, что после отмены заочного решения рассмотрение дела по существу возобновляется и ведётся по общим правилам, установленным в ГПК РФ.
При изучении приказного производства необходимо уяснить значение этого вида правового института. По целому ряду материально-правовых требований бывает совершенно очевидна их формальная бесспорн6ость, т. е. требования истца прочно обоснованы и документально подтверждены, а ответчик не может выставить никаких возражений по существу. Вместе с тем необходимо придать исполнительную силу отношениям между сторонами, привести в действие механизм принудительного взыскания, поскольку должник своё очевидное обязательство не выполняет. В таких случаях в целях упрощения судебного производства допускается взыскание задолженности на основании приказа – судебного акта защиты права, основанного на документально установленных юридических фактах.
Судебный приказ выносится по заявлению кредитора без судебного разбирательства, вызова должника и взыскателя и заслушивания их объяснений. Приказ может быть выдан только на основании требований, указанных в законе, в связи с чем студентам необходимо уделить особое внимание содержанию ст.122 ГПК РФ (требования, по которым выдаётся судебный приказ). При подаче в суд заявления о выдаче судебного приказа необходимо представить документы, подтверждающие требования заявителя и уплатить государственную пошлину, которая исчисляется в размере 50% ставки по обычному исковому заявлению.
Вопросы для самоконтроля по изучаемой теме:
1. Назовите отличие заочного производства от полноценного состязательного гражданского производства?
2. Какие существуют способы обжалования заочного решения?
3. Требования предъявляемы к заявлению о выдаче судебного приказа.
4. какие существуют основания для выдачи судебного приказа?
Семинар № 13. Тема: Постановления суда первой инстанции
План
1. Понятие и виды судебных постановлений.
2. Сущность и содержание судебного решения.
3. Устранение недостатков судебного решения.
4. Понятие и виды определений суда первой инстанции.
Методические рекомендации
Приступая к изучению темы, прежде всего, рекомендуется выяснить, что понимать под постановлениями суда первой инстанции и только после этого заняться исследованием видов судебных постановлений.
В данной теме рассматриваются два вида судебных постановлений: решения и определения.
Студенту необходимо уяснить, в чём состоит отличие судебного решения от определения суда первой инстанции.
По вопросу о сущности судебного решения в литературе высказаны различные взгляды. Для усвоения этого вопроса следует внимательно изучить рекомендованную литературу и учебники. Содержанию и форме судебного решения посвящены ст. ст. 187, 198 ГПК РФ и соответствующие параграфы учебников.
Решение всегда излагается в письменной форме, оно состоит из четырёх частей: вводной, описательной, мотивировочной и резолютивной.
Следует чётко уяснить, что же конкретно должно быть изложено судом в каждой части решения. Большую помощь при изучении этого вопроса окажут руководящие указания Пленума Верховного Суда РФ, рекомендованные по теме, а также комментарии и постатейные материалы к ГПК РФ.
При наличии оснований, установленных в законе, суд обращает решение к немедленному исполнению. Немедленное исполнение решения не следует смешивать с исполнением решения, вступившего в законную силу с момента его вынесения.
Следующий вопрос этой темы – требования, которым должно удовлетворять судебное решение. Основные требования закреплены в ст. 195 ГПК РФ – решение должно быть законным и обоснованным. Этот вопрос рекомендуется изучать, связывая его с теми последствиями, которые влекут за собой нарушения указанных требований. К решению предъявляются и другие требования. Оно должно быть определённым, безусловным, полным, вынесенным с соблюдением установленной законом формы.
При изучении вопроса об устранении недостатков судебного решения, вынесшим его судом, следует помнить, что с момента вынесения решения суда приобретает качество неизменности. После объявления решения по делу суд, вынесший решений, не вправе сам изменить или отменить его. Только некоторые указанные в законе недостатки могут быть исправлены судом, который вынес решение.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
