Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Санкт-Петербургский имени филиал
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС»
Специальность 030501 «Юриспруденция»
Санкт-Петербург
2011
СОДЕРЖАНИЕ
1. Программа дисциплины.. 5
1.1. Цели и задачи дисциплины.. 5
1.2. Обязательный минимум дисциплины.. 6
1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.. 6
1.4. Тематический план дисциплины.. 7
1.5. Содержание дисциплины.. 13
3. Методические рекомендации по подготовке к зачёту. 38
4. Программное обеспечение. 42
5. Контроль знаний студентов. 42
6. Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины.. 64
6.1. Методические рекомендации по выполнению работ. 65
6.2.1.примерная тематика рефератов. 66
6.3. Работа с терминами и понятиями. 68
6.4. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов. 73
6.5. Словарь базовых термины и определений. 113
7. Дополнения и изменения в учебно-методическом комплексе дисциплины.. 120
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина «Арбитражный процесс» изучается после освоения студентами дисциплины «Гражданское процессуальное право».
Программа данного курса предназначена для изучения студентами юридического факультета по специальности 021100 – «Юриспруденция», квалификация – «Юрист». При изучении арбитражного процесса студентам следует исходить из того, что значительная часть времени приходится на самостоятельную работу. С этой целью студентам необходимо ответственно подойти к изучению курса «Арбитражный процесс».
Учитывая, что многие правовые институты арбитражного процесса и гражданского процесса являются общими (иск, судебные инстанции, принципы правосудия, доказательства и другие), а также то, что арбитражные суды считаются специализированными судами, применительно к судам общей юрисдикции, то в государственных стандартах отводится меньше учебного времени, чем на гражданский процесс. Поэтому данную учебную программу можно целостно усвоить после изучения дисциплины «Гражданский процесс».
Изучение арбитражного процесса связано с необходимостью помимо учебной литературы, изучать и арбитражную практику, представленную в письмах, обзорах, постановлениях Президиума и Пленума Высшего Арбитражного Суда России.
Цель дисциплины:
Целью изучения данной дисциплины является получение студентами системы знаний об основах, содержании и особенностях современного арбитражного права России.
Задачи дисциплины:
Ознакомление студентов с основами устройства и функционирования арбитражных судов в РФ; понятием, системой арбитражного права и содержанием основных его институтов;
Формирование у студентов знаний основных категорий и понятий арбитражного права и основных положений действующего федерального арбитражно-процессуального законодательства;
Развитие у студентов навыков составления арбитражно-процессуальных документов.
1.2. Обязательный минимум дисциплины
Арбитражные суды, их функции и задачи; понятие арбитражного процесса; принципы арбитражного процессуального права, досудебный порядок урегулирования споров, подведомственность и подсудность экономических споров; участники арбитражного процесса, исковая форма защиты права, доказательства в арбитражном процессе, судебные расходы и штрафы, процессуальные сроки, возбуждение дела в арбитражном суде; отдельные виды судопроизводства в арбитражном суде, банкротство в арбитражном суде, постановления арбитражного суда, производство в суде апелляционной инстанции, производство в суде кассационной инстанции, производство в порядке надзора, исполнение арбитражных судебных актов.
1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- знать принципы, стадии, процессуальное положение субъектов арбитражного процесса и институты арбитражного процессуального права.
- основные положения и порядок гражданского судопроизводства в арбитражных судах при разрешении гражданских дел;
- нормативно-правовые акты, образующие систему арбитражно-процессуального законодательства.
Уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и квалификации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- уметь анализировать и решать арбитражно-процессуальные проблемы.
В результате практического изучения дисциплины студент должен владеть навыками:
- терминологией и основными понятиями, используемыми в арбитражном законодательстве;
- навыками составления арбитражно-процессуальных документов и осуществления профессиональной деятельности;
- методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа юридической практики.
1.4. Тематический план дисциплины
Очная форма обучения
№ темы | Наименование темы | Всего часов | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | ||
Лекции | Практические занятия | Семинары | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
IX семестр | ||||||
Модуль 1. Общая часть. Арбитражного процесса | ||||||
1. | Предмет, система, метод и источники арбитражного процессуального права | 6 | 2 | 2 | ||
2. | Принципы арбитражного процессуального права | 6 | 2 | 2 | 2 | |
3. | Арбитражно-процессуальные правоотношения и их субъекты | 6 | 2 | 2 | 2 | |
4. | Представительство в арбитражном процессе | 4 | 0 | 0 | 4 | |
5. | Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам | 6 | 2 | 2 | 2 | |
6. | Судебные расходы. Судебные штрафы. | 4 | 0 | 0 | 4 | |
7. | Процессуальные сроки | 4 | 0 | 0 | 4 | |
8. | Доказательства и доказывание в гражданском процессе | 6 | 2 | 2 | 2 | |
Модуль 2. Рассмотрение дела в суде первой инстанции | ||||||
9. | Иск и право на иск в арбитражном процессе | 5 | 2 | 1 | 2 | |
10. | Возбуждение дела в арбитражном процессе | 5 | 2 | 1 | 2 | |
11. | Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство | 8 | 2 | 2 | 4 | |
12. | Постановления суда первой инстанции | 6 | 2 | 2 | ||
Модуль 3. Отдельные виды арбитражного судопроизводства судопроизводства | ||||||
13. | Рассмотрение дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение | 5 | 2 | 1 | 2 | |
14. | Упрощённое производство | 5 | 2 | 1 | 2 | |
15. | Рассмотрение дел о несостоятельности (банкротстве) | 4 | 0 | 0 | 4 | |
16. | Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений | 4 | 1 | 0 | 4 | |
17. | Рассмотрение дел об административных правонарушениях | 6 | 1 | 0 | 2 | |
18. | Рассмотрение дел о взыскании обязательных платежей и санкций | 6 | 1 | 1 | 2 | |
19. | Рассмотрение дел по корпоративным спорам | 4 | 1 | 1 | 2 | |
20. | Рассмотрение дел о защите прав и законных интересов группы лиц | 5 | 0 | 1 | 4 | |
21. | Рассмотрение дел о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 5 | 2 | 1 | 2 | |
22. | Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и о выдачи исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов | 5 | 1 | 0 | 4 | |
23. | Производство по делам о признании и приведении в исполнение решений иностранных судов и иностранных арбитражных решений. | 4 | 1 | 0 | 3 | |
Модуль 4. Производство в судах второй инстанции | ||||||
24. | Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции | 6 | 2 | 2 | 2 | |
25. | Производство в арбитражном суде кассационной инстанции | 4 | 0 | 0 | 4 | |
26. | Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора | 6 | 2 | 2 | ||
27. | Производство по пересмотру вступивших в законную силу судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам. | 4 | 0 | 0 | 4 | |
28. | Производство, связанное с исполнением судебных актов арбитражных судов. | 4 | 0 | 0 | 4 | |
Экзамен | ||||||
ВСЕГО за семестр: | 136 | 36 | 18 | 82 | ||
Заочная форма обучения (на базе высшего и среднего образования)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


