Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
за 2011/12 учебный год
ДИНАМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Наименование раздела | Динамические показатели | Динамические и объемные показатели | |||
Кол-во показателей | Сумма баллов | Кол-во показателей | Сумма баллов | Оценка по блокам | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1б. Насколько в целом эффективно ОУ? | - | - | - | - | |
1в. Улучшение деятельности ОУ (за последние три года) | 2,96 | - | - | - | |
ИТОГО | 28 | 83 | - | - | - |
2. Справляемость обучающиеся с требованиями государственного образовательного стандарта | 4 | 8 | 10 | 25 | 2,5 |
3. Отношение к обучающимся. Развитие их персональных качеств | 4 | 15 | 13 | 46 | 3,54 |
4. Эффективность преподавания в ОУ | 3 | 4 | 10 | 24 | 2,4 |
5. Эффективность системы мониторинга в ОУ | 1 | 4 | 5 | 18 | 3,6 |
6. Соответствие образовательной программы ОУ потребностям обучающихся | 1 | 4 | 6 | 22 | 3,67 |
7. Соответствие материальной базы, ресурсов и информационно-технического обеспечения ОУ требованиям нормативно-правовой документации и реализуемых программ | - | - | 5 | 19 | 3,8 |
8. Обеспечение Безопасности учащихся в ОУ. Забота и поддержка | 7 | 22 | 14 | 43 | 3,07 |
9. Партнерство с родителями, другими ОУ, сообществом | 2 | 6 | 6 | 20 | 3,33 |
10. Отношение учащихся и их родителей к ОУ | 5 | 19 | 10 | 30 | 3,0 |
11. Эффективность управления ОУ в целом | 1 | 1 | 8 | 20 | 2,5 |
Приложение .
Внутришкольный мониторинг
Самооценка результатов работы школы
за 2011/12 учебный год
Вопрос 1. Ключевые характеристики и основные показатели ОУ
Таблица №-1.1. Пол обучающихся, изучение иностранного языка
Параметры | I ступень | II ступень | III ступень | |||||||
20 |
| 2011- 2012 | 20 |
| 2011- 2012 | 20 |
| 2011- 2012 | ||
1 | 4 | 7 | 10 | |||||||
Контингент учащихся | 516 | 541 | 536 | 485 | 483 | 496 | 61 | 66 | 89 | |
В т. ч. | Мальчики | 261 | 264 | 262 | 241 | 237 | 248 | 20 | 29 | 37 |
Девочки | 255 | 277 | 274 | 244 | 246 | 248 | 41 | 37 | 52 | |
В т. ч. другой национальности (всего) | 35 | 29 | 27 | 31 | 31 | 32 | 2 | 9 | 6 | |
q Мальчики | 21 | 20 | 14 | 16 | 18 | 19 | - | 2 | 2 | |
q Девочки | 14 | 9 | 13 | 15 | 13 | 13 | 2 | 7 | 4 | |
Английский язык | 316 | 403 | 313 | 369 | 373 | 375 | 45 | 60 | 63 | |
Английский язык (углубленное изучение) | 54 | 61 | 87 | 116 | 99 | 120 | - | 10 | 25 | |
Французский язык | - | - | - | - | - | 5 | 3 | 1 | ||
Немецкий язык | - | - | - | 1 | - | 11 | 3 | - |
Таблица №-1.2. Информация о кадровом составе образовательного учреждения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |
