План финансово-хозяйственной деятельности (стр. 4 )

В коллективе гимназии работают педагоги, имеющие почетные звания, ученые звания и другие награды по результатам их профессиональной деятельности:

№	Звания и награды	Количество
1.	Заслуженный учитель школы РФ	3
2.	Почетный работник общего образования РФ	5
3.	Отличник образования субъекта РФ	14
4.	Отличник качества	1
5.	Награждены Грамотой Министерства образования РФ	12
6.	Кандидат педагогических наук	1
7.	Победители ПНПО «Лучший учитель»	3
7.	Ветеран труда	9

3.3. Материально – технические ресурсы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 26 г. Томска.

Состояние материально-технической базы МБОУ гимназии № 26 г. Томска соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам, обеспечивает охрану жизни и укрепление здоровья детей, способствует их разностороннему развитию, реализации и выполнения образовательных программ.

МБОУ гимназия № 26 г. Томска расположена в здании площадью 5 913,0 кв. м. Территория гимназии благоустроена, озеленена, полностью ограждена, имеется наружное освещение. Здание гимназии трехэтажное, панельное.

Содержание здания осуществляется в соответствии со стандартами качества. Обеспечение помещений осуществляется тепло -, электро - и водоснабжения, услугами водоотведения.

Грамотное решение вопросов финансово – экономической деятельности МБОУ гимназии № 26 г. Томска является залогом успешного развития учреждения, так как ведет к рациональной организации работы гимназии в условиях дефицита ресурсов, к достижению высоких конечных результатов (нового качества образования и развития новой сферы образовательных услуг) с минимальными затратами. В настоящее время для обеспечения качественного образовательного процесса гимназия располагает достаточными материально – техническими ресурсами:

В гимназии имеются 44 учебных кабинета.

Среди них:

Ø  мастерские обсуживающего и технического труда;

Ø  3 кабинета информатики

Ø  11 кабинетов начальных классов;

Ø  5 кабинетов русского языка и литературы;

Ø  5 кабинетов математики;

Ø  6 кабинетов иностранного языка;

Ø  кабинет географии;

Ø  кабинет истории;

Ø  кабинет обществознания;

Ø  кабинет музыки;

Ø  спортивный зал;

Ø  кабинет для занятий хореографией;

Ø  модернизированные кабинеты химии, физики;

Ø  оборудованный кабинет биологии;

Ø  кабинет педагога-психолога

Ø  кабинет логопеда

Также функционируют

Ø  актовый зал (на 200 мест);

Ø  библиотека с медиатекой;

Ø  столовая (на 250 мест);

Ø  восстановительно-оздоровительный центр, оснащенный современным медицинским оборудованием;

Ø  2 школьных стадиона;

Ø  медицинский и процедурный кабинеты

Ø  пришкольный участок;

Ø  спортивно-оздоровительный центр «Эверест», оснащенный современным спортивным оборудованием.

Все учебные кабинеты соответствуют современным требованиям и санитарно-гигиеническим нормам. Кабинеты обеспечены мультимедийными средствами, компьютерами, оргтехникой, учебными пособиями, наглядно-демонстрационным материалом, дидактическим материалом, фоно - и медиатекой.

Для кабинетов химии, биологии и физики приобретено новое лабораторное оборудование для обучения учащихся основам научно-исследовательской деятельности. Кабинет технологии оборудован новыми современными  швейными машинами.

Инфраструктура информационной системы обеспечивает функционирование и развитие информационного пространства гимназии и средств информационного взаимодействия. Прежде всего она обеспечивает доступ потребителей к информационным ресурсам.

В гимназии имеется 3 кабинета информатики с локальной сетью. Все кабинеты кроме учебного времени работают в режиме свободного доступа, имеют выход в Интернет. Педагогические работники гимназии используют дополнительную возможность доступа к информационным ресурсам за счет специально организованных рабочих мест.

Персональные компьютеры, проекторы, экран имеются в следующих учебных кабинетах:

Ø  во всех кабинетах начальных классов,

Ø  4 кабинетах русского языка и литературы,

Ø  2 кабинетах математики,

Ø  физики,

Ø  химии,

Ø  биологии,

Ø  обществознания,

Ø  истории,

Ø  географии,

Ø  в 2-х кабинетах иностранного языка.

В 14 учебных кабинетах установлены интерактивные доски. Имеются сканеры, ризограф, копировальные аппараты, принтеры, ноутбуки. Используемая компьютерная техника и оргтехника отвечают современным требованиям.

Имеется 6 административных кабинетов, рабочие места обеспечены персональным компьютером, принтером, имеется 2 сканера, 4 ксерокопировальных аппарата,

Электронный информационный обмен осуществляется с помощью электронной почты. Развивается и интенсивно используется официальный сайт гимназии: http://***** Использование сайта значительно повысило доступность информации о деятельности гимназии для всех участников образовательного процесса, включая учителей, обучающихся и их родителей, а процесс управления сделало открытым.

Важным материальным ресурсом МБОУ гимназии № 26 г. Томска является библиотека, имеются комнаты для хранения учебных пособий и библиотечного фонда. В библиотеке есть компьютер, принтер, выход в INTERNET.

3.4. Перспективы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 26 г. Томска.

Основная цель МБОУ гимназии № 26 г. Томска - это выполнение социальных задач, стоящих перед образовательным учреждением.

Направления развития гимназии и повышения качества образовательных услуг администрация и педагогический коллектив видят в:

-  стратегическом планировании маркетинговой деятельности образовательного учреждения;

- отработке  механизма многоканального финансирования: проведение целенаправленной работы по привлечению дополнительных источников: родительские целевые взносы, средства спонсоров и попечителей и др.;

- введении строгого режима экономии энергоресурсов и материальных средств: (использование энергосберегающих ламп, посудомоечных машин, замена деревянных оконных блоков на пластиковые и др.);

- выборе поставщиков и сотрудничестве с индивидуальными предпринимателями, поставляющими качественные продукты в ассортименте по оптовым ценам, с предоставлением льгот;

- рациональной организации труда, введении гибких графиков работы персонала, в привлечении  квалифицированных кадров, работающих по договору подряда, возмездного оказания услуг с перспективой дальнейшего трудоустройства;

- обучении персонала, внедрении компьютерных технологий, использовании ПК для снижения трудоемкости и повышения эффективности работы;

- изучении спроса населения микрорайона на услуги дополнительного образования;

- удержании образовательного учреждения на высоком конкурентоспособном уровне;

- доступе к  информации (СМИ, публичные доклады и др.), коллегиальность в решении вопросов планирования, распределение и расходование средств.

Динамика  изменения  основных  параметров  деятельности МБОУ гимназии № 26 г. Томска представлена в виде следующих сетевых показателей учреждения:

3.4.1.  Показатели динамики численности работников МБОУ гимназии № 26 г. Томска:

Показатель	2010 год	2011 год	2011/ 2010 (%)	2012 год	2012/ 2011 (%)	2013 год (план)	2014 год (план)
1. Численность работников (ст.)	124,02	124,38	100,29	124,71	100,27	124,71	124,71
2. Численность работников (чел.), в том числе:	99	94	94,95	95	101,06	95	95
административно-управленческий персонал	6	7	116,67	7	100,00	7	7
педагогический персонал	71	67	94,37	68	101,49	68	68
учебно-вспомогательный персонал	3	1	33,33	1	100,00	1	1
младший обслуживающий персонал	19	19	100,00	19	100,00	19	19

Исполнитель: главный специалист-экономист __________

3.4.2.  Показатели динамики численности работников МБОУ гимназии № 26 г. Томска (по коэффициентам целевых показателей):

№	Показатель	2012 год:
I кв.	II кв.	III кв.	VI кв.	Годовой
По штатному расписанию:
1.	Численность административно – управленческого персонала	9,5	9,5	9,5	9,5	9,5
	Численность основного персонала	88,1	88,1	88,1	88,1	88,1
	Численность вспомогательного персонала	25,95	25,95	25,95	25,95	25,95
По тарификации:
1.	Численность административно – управленческого персонала (отношение количества ставок АУП к общему количеству обучающихся; (критерий целевого показателя – 0,01:	9,5/0,82	9,5/0,82	9,5/0,82	9,5/0,82	9,5/0,82
2.	Численность основного персонала	100 чел.	101чел.	100 чел.	100 чел.	100 чел.
3.	Численность вспомогательного персонала	22 чел.	22 чел.	22 чел.	22 чел.	22 чел.
4.	Выполнение установленного соотношения величины «обучающийся /работник» (критерий целевого показателя – 11)	12,77	12,48	12,48	12,48	12,48

Исполнитель: главный специалист-экономист __________