Применение ИКТ для организации учебного процесса в начальной школе
Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребенка, формирование активной позиции, субъектности учащегося в учебном процессе. Ее решение особенно актуально для начального обучения, поскольку с позиции отечественных психологов учебная деятельность в данный период является ведущей в психическом развитии детей 7—10 лет.
В своей практической профессиональной деятельности возможности компьютера учителя начальных классов используют по нескольким направлениям:
— Непосредственно обучение основам работы с компьютером. Изучение информатики в начальной школе начинается со 2 класса.
— Применяют компьютер как источник информации. Использование Интернет каталогов, образовательных сайтов и порталов.
— Применение развивающих методов и приемов.
Использование ИКТ в проведении уроков в начальной школе
Учитель | Форма применения |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. Примеры тем уроков: «Торцевание», «Новогодняя елка» | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. Примеры тем уроков: математика «Умножение», информатика «Знакомство с компьютером» | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. Примеры тем уроков: Информатика. «Знакомство с компьютером», «Представление информации», «Информация и данные». Технология «Компьютерные технологии на службе человека» | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. Примеры тем уроков: Информатика. «Знакомство с компьютером», «Представление информации», «Информация и данные». Технология «Компьютерные технологии на службе человека» | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. | |
Подготовка дидактических и раздаточных материалов; использование Интернет-ресурсов; бланковое тестирование, использование ЭОР. |
Использование ИКТ-ресурсов для организации воспитательной работы школы
Сегодня ИКТ внедряются не только в традиционные уроки, но и все чаще используются при организации внеклассной работы учащихся. Прежде всего, это подготовка и оформление различных проектов, рефератов, докладов, проведение внеклассных мероприятий и игр, создание школьной газеты «Школьная планета».
Учителя и специалисты школы активно используют ИКТ-технологии для разработки учебных занятий, для текстового оформления аттестационных материалов, стендов, буклетов, проведения классных часов, подготовки к семинарам, педагогическим советам, заседаниям методических объединений.
Использование ИКТ в проведении внеклассных мероприятий
Учитель | Тема | Форма применения | Классы |
Классные часы «Вредные привычки: алкоголь, наркомания, никотин», «Техника пожарной безопасности», «День рождения класса», «Здравствуй, Новый год!», «Уроки чистой воды» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 11б, 7б классы | |
Классные часы «Памяти Беслана посвящается» (к 1 сентября), «О вреде привычек» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | ||
Классные часы «Пожарная безопасность в школе», «День матери», «Дружба», родительское собрание «Адаптация пятиклассников» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов, тестирование. | 5 класс | |
Использование Интернет при подготовке к внеклассным мероприятиям. Подготовка мультимедийных мероприятий. Доведение оценок до родителей при помощи ICQ и E-mail (раз в месяц). Проведение планирующих совещаний при помощи селекторных функций (конференций) ICQ и Skape | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 5-11кл | |
Внеклассные мероприятия «Хэллоуин», «Суд над вредными привычками», «Как быть успешным» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 10А | |
Классные часы «Правила поведения во время эвакуации при пожаре в школе», «Памяти вечен огонь» (к 65-летию Победы) – 1 место в городском конкурсе | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 8 кл | |
Классный час «О противопожарных мероприятиях», Внеклассное мероприятие «Государственная символика», деловая игра «Выборы» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 8-11 классы | |
мастер-класс на городском педагогическом форме «Изготовление куклы-оберега» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | ||
Внеклассные мероприятия: «День Победы», «День матери», «Мы в ответе за тех…» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 3-4 класс | |
Общешкольные мероприятия. Музыка. «Природа в музыке» «Знаешь ли ты симфонический оркестр» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 1-11 классы | |
Классные часы: «Лесные пожары», «Осторожно! Электричество», «Дорожно-транспортная безопасность», «Лекарственные растения», «Оказание первой помощи», «Безопасность на льду» «Безопасность при общении с животными», При проведении праздников к Новому году, 23 февраля, 8 марта, Дню матери, Дню учителя, Дню Победы «Любимый город Гусь-Хрустальный» Игра «Умники и умницы» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 1, 3,4кл | |
Праздник «Прощание с начальной школой», «Правила поведения в школе» «История родного города» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | ||
Классный час «Огонь – друг или враг», Игра «100 к 1», «Школа добрых волшебников» , «А ну-ка, бабушки» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 4 класс | |
Классный час «Огонь – друг или враг», Игра «100 к 1», «Школа добрых волшебников» , «А ну-ка, бабушки», «День знаний», День Матери, «Я и мама спортивная моя» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 1, 2, 4 классы | |
Конкурс «А ну-ка, бабушки» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | ||
Конкурс «А ну-ка, бабушки» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 1 класс | |
«Прощание с начальной школой» , «Дни знаний», «Мама и я» (ко Дню матери), «Моя семья», «Умники и умницы» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 1, 2, 4 класс | |
«Умники и умницы», Занятие по ПДД и БЖД учащихся, Праздник, посвященный Дню Матери, Дню Победы, Занятия, посвященные родному городу | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 1,2,4 класс | |
«Пейзаж родного края. Русский лес», «Кратковременный проект «Экопочта», «Мы в ответе за тех, кого приручили» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 4 класс | |
«Кратковременный проект «Экопочта», «Мы в ответе за тех, кого приручили» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 4 класс | |
Классный час «Самые востребуемые профессии в стране» | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 9кл | |
Классные часы | Электронные презентации, раздаточный материал, использование Интернет-ресурсов. | 7, 10-11 классы |
Использование образовательных ресурсов: ЦОР и ЭОР
Сегодня компьютер для учителя - наглядное пособие нового качественного уровня с возможностями, в первую очередь, мультимедиа. Одним из направлений информационных технологий можно считать использование ЦОР. Использование готовых электронных продуктов позволяет интенсифицировать деятельность учителя и ученика, позволяет повысить качество обучения предмету.
На сегодняшний день в сети Интернет существует множество информационных образовательных порталов – сайтов, которые содержат необходимую, полезную информацию для создания учебно-методических комплектов и дидактических материалов, для применения на уроке и внеклассной деятельности.
К цифровым образовательным ресурсам можно отнести не только образовательные ресурсы в сети Интернет, но и электронные учебники, образовательные программы, электронные библиотеки.
Использование электронных образовательных ресурсов
Название | Учитель |
Учебное электронное издание «Химия (8-11 класс) Виртуальная лаборатория» | |
Самоучитель «Химия для всех – XXI. Решение задач» | |
Учебное электронное издание «Химия 8-11 класс» | |
Мультимедийное учебное пособие «Химия 8 класс» | |
«Горы России» | |
«Профессор Хиггинс: английский без акцента» (1С Образовательная коллекция) | |
«Английский для школьников 5-9 класс» (1С Образовательная коллекция) | |
«Учите английский» (EuroTalk Interactive) | |
«Английский язык: экспресс-подготовка к ЕГЭ» (Новая школа) | |
«Английский язык: путь к совершенству» (Mediahouse) | |
«Mille 1-4. Интерактивные плакаты» (Образовательные компьютерные технологии) | |
«Подготовка к выпускным экзаменам. Тесты по русскому языку» | |
«Большая энциклопедия России: Музеи России» | |
«Экономическая география мира» | |
«Энциклопедия по географии» | |
«Сдаем ЕГЭ» | |
Тесты по технологии 5-8кл | |
Электронная библиотека «Технология» | |
Энциклопедия «Шедевры музыки» | |
Кирилл и Мефодий «Мир классической музыки» | |
Электронное пособие «Познаем мир музыки» | |
Диски с материалами по УМК «Гармония» (тематическое планирование, поурочные планы) | |
«Энциклопедия Кирилла и Мефодия» | |
«Портфолио учителя» | |
«ИКТ в начальной школе» | |
«Наш край» по региональной программе Харчевниковой | |
Диск с материалами по УМК «Гармония» 1-2кл. Математика 3-4 кл. Математика 1-4кл. Окружающий мир 1-4кл. Русский язык | |
«УМК «Гармония»» |
Активно используются мультимедийные презентации на уроках и во внеурочной деятельности, что позволяет представить учебный материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке. Одновременное воздействие на два важнейших органа восприятия (слух и зрение) позволяют достичь гораздо большего эффекта. Таким образом, облегчение процесса восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов - это основа любой современной презентации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
