Использование ресурсов сети Интернет.
· использование Интернета на уроке для объяснения нового материала делает урок интереснее, повышается мотивация ученика к получению знаний. В Интернете можно найти тематические сайты по всем предметам школьного курса, задачники с подробными решениями, тесты, рефераты, модели различных опытов. Наиболее часто используемые учителями в своей работе сайты и порталы это: *****, fcior. *****, school-collection. *****, *****.
Активные пользователи образовательных ресурсов сети Интернет
Учитель | Должность | Интернет-ресурсы |
директор | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. ***** | |
Руководитель школьного медиацентра | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. katalog. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. olymp. *****; www. distolymp. *****; www. ***** www. *****; www. ; www. ; www. ; www. *****; www. *****; www. dlearning. *****.; www. ***** | |
Учитель информатики | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. katalog. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. olymp. *****; www. distolymp. *****; www. ***** www. *****; www. ; www. ; www. ; www. *****; www. *****; www. dlearning. *****; www. ***** | |
Учитель английского языка | www. *****; www. fcior. *****; www. ; www. ; www. ; www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. ***** | |
Учитель русского языка и литературы | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. ***** | |
Зам. директора по УР | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. *****; www. ***** | |
Зам. директора по ВР | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. ***** | |
Учитель химии | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. windows-1251.edu. ***** | |
Учитель музыки | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. *****; www. ***** | |
Учитель начальных классов | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. ***** | |
Учитель начальных классов | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. solnet. ee | |
Учитель начальных классов | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. *****; www. obrazovanie. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. solnet. ee | |
Учитель начальных классов | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. solnet. ee | |
Учитель информатики и ОБЖ | www. *****; www. fcior. *****; www. school-collection. *****; www. edu. *****; www. window. *****; www. vipkro. *****; www. obrazovanie. *****; www. katalog. *****; www. *****; www. *****; www. *****; www. olymp. *****; www. *****; |
Участие в конкурсах и олимпиадах с применением ИКТ
Ежегодно учащиеся школы участвуют во всероссийских играх-конкурсах: «Кит», «Инфознайка», «Эрудиты планеты», «Русский медвежонок», «Кенгуру».
Ежегодно учащиеся школы участвуют во всероссийской олимпиаде школьников по информатике и занимают призовые места: 2008 год – 3 место; 2010 год – 1 и 3 место.
В учебный году выпускник 11 класса Гусев Дмитрий принял участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады по информатике и занял 10 место по области.
Ежегодно ученики школы принимают участие в городском конкурсе по программированию и информационным технологиям: уч. г. – 1,2 место; уч. г. – 2 место; уч. г. – 1 место.
Дистанционные олимпиады и конкурсы позволяют, не нарушая основного учебного процесса, принять участие в крупномасштабных конкурсных мероприятиях. Учителя и учащиеся школы принимают участие в конкурсах на самых популярных Интернет-сайтах: www. *****, www. *****, www. *****, www. olymp. *****, www. distolymp. *****, www. *****, www. *****, www. , www. , , www. *****, www. *****, www. dlearning. *****, www. *****.
Также учащиеся школы участвуют в дистанционных олимпиадах, проводимых ВУЗами страны.
Название | Участники | Период |
Олимпиада по химии им. . XXXIII турнир (учитель ) | 11кл. | 26.09.2010г. |
Интернет – олимпиада по английскому языку «Покоряем Воробьевы горы» |
11 класс | Декабрь 2010г. |
Надежда энергетики. Регистрация | 11 класс | уч. г. |
Объединенная межвузовская математическая олимпиада. 1 тур | 11 класс | уч. г. |
Санкт-Петербург «Информатика и ИКТ» | 11 класс | уч. г. |
· участие учителей в сетевых сообществах. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет учителям, живущим в разных уголках одной страны и за рубежом общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень.
· Ежегодно учителя нашей школы участвуют в Фестивале педагогических идей «Открытый урок».
Наличие публикаций в сети Интернет
Название | Учитель | Период |
«Christmas its Traditions» Урок-праздник (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | ||
Дополнительные материалы по теме «The Present Progressive Tense» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | ||
Дополнительные материалы по теме «The Present Perfect Tense» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | ||
Участие в фестивале педагогических идей «Открытый урок» с размещение опыта работы на Интернет-сайте издательского дома «Первое сентября» | С 2007г. | |
«Использование ИКТ в преподавании иностранного языка. Проектная деятельность учащихся» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
Соединение типов речи в тексте» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | ||
«Изучение этимологии фразеологического оборота» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | ||
«Литературные викторины» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») |
Сентябрь 2010г. | |
«Использование ИКТ для подготовки к итоговой аттестации» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
Разработка урока по ОПК «Молитва в православии» на сайте «Первое сентября» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | 2009г. | |
«Проектно-исследовательская деятельность как фактор повышения ИКТ - компетентности участников образовательного процесса» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | 2008г. | |
«Обзор Интернет-ресурсов для учителей математики» (фестиваль педагогических идей «Открытый урок») | 2009г. | |
«Организация работы с одаренными детьми с помощью ИКТ средств» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
«Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе как фактора повышения качества образования» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
«Мониторинг учебного процесса общеобразовательного учреждения» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
«Использование компьютерных технологий в работе библиотеки» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
«Организация внеурочной деятельности учащихся с использованием ИКТ» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
«Использование Интернет-ресурсов в работе классного руководителя» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
«Воспитание культуры математического мышления через творческие задания с использованием современных технологий» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. | |
«Интернет-ресурсы для организации педагогической деятельности» (Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества) | 2011г. |
В рамках национального проекта «Образование» школа получила две интерактивные доски, которые активно используются в образовательном процессе.
- Компьютерных наглядных материалов и обучающих ресурсов по любой теме можно найти великое множество и использовать их многократно. Не нужно беспокоиться за сохранность бумажных карт, плакатов и т. п. - в них просто отпадает необходимость. Помогают избавить преподавателей от рутины и освобождают время для творческой работы. Учитель получает возможность полностью управлять любой компьютерной демонстрацией – выводить на экран доски картинки, карты, схемы, создавать и перемещать объекты, запускать видео и интерактивные анимации, выделять важные моменты цветными пометками, работать с любыми компьютерными программами. И все это прямо с доски, не теряя визуального контакта с классом и не привязываясь к своему компьютеру. Благодаря наглядности и интерактивности, класс вовлекается в активную работу. Обостряется восприятие. Повышается концентрация внимания, улучшается понимание и запоминание материала.
- Всю проведенную в ходе урока работу, со всеми сделанными на доске записями и пометками, можно сохранить в компьютере для последующего просмотра и анализа, в том числе и виде видеозаписи. Существенно повышается уровень компьютерной компетенции учителей. Школьникам – и младшим, и старшим - просто нравится работать с интерактивной доской, учиться становится интересно и увлекательно.
Наличие материально-технических и учебно-методических условий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
