Образовательная программа (стр. 2 )

·  самостоятельную деятельность детей;

При проектировании образовательного процесса используется комплексно-тематический принцип построения воспитательно-образовательной работы, который предусматривает объединение комплекса различных видов деятельности вокруг единой темы. При этом в качестве тем выступают «тематические недели», «события», «реализация проектов», «сезонные явления в природе», «праздники» и др. Одно и то же содержание по теме используется для работы в разных возрастных группах с большим или меньшим наполнением, воспитатель подбирает методы соответствующие возрастным особенностям.

Подход к планированию креативен, так как рассчитан на творчество воспитателя и его умение моделировать образовательный процесс в соответствии с особенностями и возможностями детей группы, а также их интересами.

3. СОДЕРЖАНИЕ ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ОСВОЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ

РАННИЙ ВОЗРАСТ

Вторая группа раннего возраста (от 1, 5 до 2 лет)

1. Возрастные особенности ребенка

(см. Программа «Кроха» стр. 29)

2. Организация жизни и воспитания детей

Режим дня во 2 группе раннего возраста (1,5-2 лет)

Прием, осмотр, измерение температуры, игры 7.30-8.10

Подготовка к завтраку, завтрак 8.10-8.40

Последующие гигиенические процедуры,

самостоятельная свободная деятельность, игры 8

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 9

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (игры-занятия) 9

Второй ЗАВТРАК 9.35-9.45

Подготовка к прогулке, прогулка 9.45-11.10

Возвращение с прогулки по подгруппам,

гигиенические процедуры 11

Подготовка к обеду, обед 11.30-12.00

Подготовка ко сну, сон 12.00 – 15.00

Постепенное пробуждение

гигиенические процедуры, игры 15.00-15.30

Подготовка к полднику, полдник 15

Самостоятельная деятельность, игры

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 16.00-16.10

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 16.

Подготовка в прогулке, прогулка 16.30-18.00

Уход детей домой

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1,15 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Режим дня в летний период

в группе раннего возраста (1,5-2 лет)

Прием на улице, осмотр, изменение температуры 7.30-8.05

Возвращение с прогулки, подготовка к завтраку

ЗАВТРАК 8

гигиенические процедуры, игры

самостоятельная свободная деятельность 8

Подготовка к прогулке, ПРОГУЛКА 9

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 10. 15

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры 10

Подготовка к обеду

ОБЕД 11

Подготовка ко сну

СОН 12

Постепенное пробуждение,

гигиенические процедуры, разминка в постели, игры 15.10-15.30

Подготовка к полднику, ПОЛДНИК 15

Самостоятельная деятельность, игры 15.50-16.20

Подготовка в прогулке, ПРОГУЛКА 16

уход детей домой

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Перечень основных игр-занятий на пятидневную неделю

Виды игр- занятий	Количество
Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи	3
Развитие движений	2
Со строительным материалом	1
С дидактическим материалом	2
Музыка	2
Общее慬количество	10

Первая младшая группа (2-3 года)

1. Возрастные особенности ребенка (см. Программа «Радуга» , стр. 18)

2. Организация жизни и воспитания детей.

Режим дня в 1 младшей группе

Утренняя встреча (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры) 7.30-8.15

Подготовка к завтраку, завтрак 8.15-8.50

Последующие гигиенические процедуры,

самостоятельная свободная деятельность 8

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 9.05-9.15

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 9

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 9.35-9.45

Подготовка к прогулке, прогулка 9.45-11.15

Возвращение с прогулки по подгруппам,

гигиенические процедуры 11.15-11.35

Подготовка к обеду, обед 11

Подготовка ко сну, сон 12.00 – 15.00

Постепенное пробуждение

гигиенические процедуры, игры 15.00-15.30

Подготовка к полднику, полдник 15

Самостоятельная деятельность, игры

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 16.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 16.20-16.30 Подготовка в прогулке, прогулка 16.

Уход детей домой

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Режим дня в летний период

1 МЛАДШАЯ ГРУППА

Утренняя встреча на улице (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры) 7.30-8.05

Возвращение с прогулки, подготовка к завтраку

ЗАВТРАК 8

гигиенические процедуры, игры

самостоятельная свободная деятельность 8

Подготовка к прогулке, ПРОГУЛКА 9

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 10. 20

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры 11.00-11.35

Подготовка к обеду

ОБЕД 11

Подготовка ко сну

СОН 12

Постепенное пробуждение,

гигиенические процедуры, разминка в постели, игры 15.10-15.30

Подготовка к полднику, ПОЛДНИК 15

Самостоятельная деятельность, игры 15.50-16.20

Подготовка в прогулке, ПРОГУЛКА 16

уход детей домой

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Расписание игр-занятий на пятидневную неделю

Виды игр - занятий	Количество
Познание	1
Развитие речи	1
Развитие движений	2
Продуктивная деятельность (рисование, лепка)	2
Музыка	2
Конструирование	1
Общее количество	9

Примерная тематика образовательной работы в течение года

1.  Рукотворный мир:

·  игрушки

·  транспорт

·  постельные принадлежности

·  посуда

·  одежда

·  мебель

2.  Мир природы:

·  овощи, фрукты

·  сезонные явления (времена года)

·  животные

·  растения (деревья, цветы)

·  Содержание психолого-педагогической работы (См. Программа «Радуга» стр.23-31)

МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ

Вторая младшая группа (3-4 года)

1. Возрастные особенности ребенка (см. Программа «Радуга» , стр. 32-34)

2. Организация жизни и воспитания детей.

Режим дня во 2 младшей группе

Утренняя встреча (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры) 7.30-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак 8.20-8.45

Последующие гигиенические процедуры,

самостоятельная свободная деятельность 8

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 9.15-9.30

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (вторник, пятница см. расписание)

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 9.

Подготовка к прогулке, прогулка 9.40-11.40

Возвращение с прогулки,

гигиенические процедуры 11.40-12.00

Подготовка к обеду, обед 12.00-12.30

Подготовка ко сну, сон 12.30 – 15.00

Постепенное пробуждение

гигиенические процедуры, игры 15.00-15.30

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 15

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Самостоятельная деятельность, игры

Подготовка к полднику, полдник 16

Подведение итогов дня, ежедневное чтение 16

Подготовка в прогулке, прогулка, 16.

уход детей домой

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Режим дня в летний период

Утренняя встреча на улице (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры, утренняя разминка) 7.30-8.10

Возвращение с прогулки, подготовка к завтраку

ЗАВТРАК 8

гигиенические процедуры, игры

самостоятельная свободная деятельность 8

Подготовка к прогулке, ПРОГУЛКА 9.20-11.30

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 10. 20

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры 11.30-12.00

Подготовка к обеду

ОБЕД 12

Подготовка ко сну

СОН 12

Постепенное пробуждение,

гигиенические процддуры, разминка в постели, игры 15.10-15.40

Подготовка к полднику, ПОЛДНИК 15

Подготовка в прогулке, ПРОГУЛКА 15

уход детей домой

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Количество и длительность НОД в неделю

Возраст детей 3- 4 года (2 мл. группа)

Виды занятий	3-4 года	Количество занятий в неделю
1 Развитие речи	15 мин.	1
2. Познавательное развитие	15 мин.	1
3. Математика	15 мин.	1
4. Музыка	15 мин	2
5. Рисование (лепка)	15 мин.	2
6. Конструирование	15 мин.	1
7. Физическая культура	15 мин	3
ИТОГО		11 занятий

Примерная тематика образовательной работы в течение года

1. Мир человека:

·  детский сад, группа, участок, помещения

·  труд взрослых в детском саду (метод. кабинет, кухня)

·  предметный мир (игрушки, посуда, мебель, картины, книги, одежда)

·  Я и моя семья

·  праздники (Осенины, Новый год, 8 Марта, Веснянка, Масленица)

2. Мир природы:

·  неживая природа (камни, песок, вола, глина), природные явления

·  живая природа (комнатные растения, рыбы, птицы, домашние животные, лесные обитатели, деревья, цветы), времена года.

3. Содержание психолого-педагогической работы (см. Программа «Радуга» стр.35-44)

Средняя группа (4-5 лет)

1. Возрастные особенности ребенка (см. Программа «Радуга» , стр. 45-49)

2. Организация жизни и воспитания детей.

Режим дня в средней группе

Утренняя встреча (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры) 7.30-8.15

Гигиеническая разминка 8.

Подготовка к завтраку, завтрак 8.25-8.50

Последующие гигиенические процедуры,

самостоятельная свободная деятельность 8

НЕПОСРЕДСТВЕННО 9

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 9.35 – 9.55

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 9.55-10.05

Подготовка к прогулке, прогулка 10

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры 12.05-12.20

Подготовка к обеду обед 12.20-12.45

Подготовка ко сну, сон 12.45 – 15.00

Постепенное пробуждение

гигиенические процедуры, разминка в постели, игры 15.00-15.30

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (по расписанию) 15

Свободная самостоятельная деятельность, игры 15.50 – 16.05

Подготовка к полднику, полдник 16

Подведение итогов дня, ежедневное чтение 16.20-16.40

Подготовка в прогулке, прогулка

Уход детей домой 16.40-18.00

ДОМА ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Режим дня в летний период

Утренняя встреча на улице (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры, утренняя разминка) 7.30-8.15

Возвращение с прогулки, подготовка к завтраку

ЗАВТРАК 8

гигиенические процедуры, игры

самостоятельная свободная деятельность 8

Подготовка к прогулке, ПРОГУЛКА 9.20-11.50

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 10. 20

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры 11.50-12.20

Подготовка к обеду

ОБЕД 12

Подготовка ко сну

СОН 12

Постепенное пробуждение,

гигиенические процедуры, разминка в постели, игры 15.10-15.40

Подготовка к полднику, ПОЛДНИК 15

Подготовка в прогулке, ПРОГУЛКА 15

уход детей домой

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Количество и длительность НОД в неделю

Возраст детей 4 -5 лет (средняя группа)

Виды занятий	4-5 лет	Количество занятий в неделю
1 Развитие речи	20 мин.	1
2. Познавательное развитие	20 мин.	1
3. Математика	20 мин.	1
4. Музыка	20 мин	2
5. Изобразительная деятельность	20 мин.	1
6. Практический продуктивный труд	20 мин.	1
7. Физическая культура	20 мин	3
ИТОГО		10 занятий

Примерная тематика образовательной работы в течение года

1.  Мир человека:

·  Труд взрослых (профессиональная деятельность, домашний труд, увлечения)

·  Рукотворный мир (материалы, инструменты)

·  Я и моя семья

·  Мой дом, моя улица

·  Правила безопасности

·  Праздники (Осенины, Новый год, 8 Марта, Веснянка, Масленица)

·   

2. Мир природы:

·  Неживая природа (камни, песок, вода, глина), природные явления

·  Лес и его обитатели

·  Растительный мир (комнатные растения, цветы, деревья, кустарники)

·  Времена года.

3. Содержание психолого-педагогической работы (См. Программа «Радуга» стр.49-61)

СТАРШИЙ ВОЗРАСТ

Старшая группа ( 5-6 лет)

1. Возрастные особенности ребенка (см. Программа «Радуга» , стр.

2. Организация жизни и воспитания детей.

Режим дня в старшей группе

Утренняя встреча (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры) 7.30-8.15

Гигиеническая разминка 8.

Подготовка к завтраку, завтрак 8.30-8.50

последующие гигиенические процедуры

Самостоятельная свободная деятельность 8.50-9.05

НЕПОСРЕДСТВЕННО 9

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 9.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (пятница см. Расписание)

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 10.00-10.10

Подготовка к прогулке, прогулка 10

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры 12.10-12.30

Подготовка к обеду, обед 12.30-12.55

Подготовка ко сну, сон 12.55-15.00

Постепенное пробуждение,

гигиенические процедуры, разминка в постели, игры 15.00-15.30

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (по расписанию) 15.30-15.55

Свободная самостоятельная деятельность, игры 15.55 – 16.05

Подготовка к полднику, полдник 16.05-16.20

Подведение итогов дня, ежедневное чтение 16.20-16.45

Подготовка в прогулке, прогулка

Уход детей домой 16

ДОМА

ПРОГУЛКА С РОДИТЕЛЯМИ - 1 – 1,5 часа

УЖИН - не менее 20% суточного рациона

НОЧНОЙ СОН – 10 – 10,5 часов

Режим дня в летний период

Утренняя встреча на улице (индивидуальный прием,

ритуальное приветствие, игры, утренняя разминка) 7.30-8.15

Возвращение с прогулки, подготовка к завтраку

ЗАВТРАК 8

гигиенические процедуры, игры

самостоятельная свободная деятельность 8.50-9.20

Подготовка к прогулке, ПРОГУЛКА 9.20-12.00

ВТОРОЙ ЗАВТРАК 10. 25

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры 12.00-12.30

Подготовка к обеду

ОБЕД 12

Подготовка ко сну

СОН 12

Постепенное пробуждение,

гигиенические процедуры, разминка в постели, игры 15.10-15.40

Подготовка к полднику, ПОЛДНИК 15

Подготовка в прогулке, ПРОГУЛКА 15

уход детей домой

Количество и длительность НОД в неделю

Возраст детей 5 - 6 лет (старшая)

Виды занятий	5-6 лет	Количество занятий в неделю
1. Развитие речи, подготовка к обучению грамоте	25 мин.	2
2. Познавательное развитие	25 мин.	1
3. Математика	25 мин.	1
4. Изобразительная деятельность (рисование, лепка)	25 мин.	1
5. Художественный труд, рукоделие	25 мин.	1
6. Физическая культура	25 мин	3
7. Музыка	25 мин.	2
ИТОГО		11 занятий