МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
МАРКЕТИНГ
Специальность - 080105.65 Финансы и кредит
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
Кафедра – менеджмента
Рубцовск - 2011
При разработке учебно-методического комплекса по дисциплине в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности 080105.65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000г., № 000 ЭК/СП.
2) Учебный план по специальности 080105.65 Финансы и кредит, утвержденный Ученым советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол
Учебно-методический комплекс по дисциплине одобрен на заседании кафедры менеджмента от «22» июня 2011г., протокол №10.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА…………………………………………..4
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН………………………………………………....5
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………..11
3.1 МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ………………44
3.2 МАТЕРИАЛЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ…………………………50
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………64
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ………………………….66
6. КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ……………………..68
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Маркетинг является одной из важных экономических дисциплин в профессиональной подготовке специалистов по специальности «Финансы и кредит».
Преподавание направлено на максимальное приближение материала к современным условиям маркетинговой коммерческой деятельности. Основная цель дисциплины «Маркетинг» – формирование у студентов современного маркетингового мышления и усвоение знаний по основам маркетинговой деятельности для их практического применения. Курс включает чтение лекций, практические (семинарские) занятия и самостоятельную работу студентов.
Задачи курса:
- формирование знаний основ принципов, методов и целей рыночной сегментации;
- усвоение принципов формирования спроса и стимулирования сбыта;
- изучение и практическое использование методов рекламной работы и «пабликрилейшнз».
Освоение данного курса предполагает активное использование знаний, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как «Экономическая теория», «Менеджмент», «Статистика», «Экономика предприятия».
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 (30 баллов) | ДЕ 1. Понятие и сущность маркетинга. Информационное обеспечение маркетинга. | |||||
1.Понятие и сущность маркетинга, его цели, принципы и функции | 7 | 2 | 1 | 4 | ||
2.Маркетинговые исследования. .Информационное обеспечение маркетинга на базе мировых информационых ресурсов | 7 | 2 | 1 | 4 | ||
3.Покупательское поведение потребителей | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
4.Особенности маркетинга на рынке предприятий | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа №1 | |||||
ДЕ 2 (35 баллов) | ДЕ 2. Сегментирование рынка .Разработка продукции. | |||||
5.Сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
6.Основы товарной политики предприятия | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа №2 | |||||
ДЕ 3 (35 баллов) | ДЕ 3. Комплекс маркетинга. Стратегия и система маркетинга. Международный маркетинг. | |||||
7.Особенности ценообразования в маркетинге | 10 | 2 | 2 | 6 | ||
8.Методы распространения товаров | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
9.Продвижение продукции. Реклама | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
10.Планирование и контроль в маркетинге. Маркетинг в системе контроллинга. Организация и деятельность маркетинговой службы предприятия | 10 | 4 | 2 | 4 | ||
11.Международный маркетинг .Специфика маркетинговой деятельности российских предприятий на внешних рынках | 10 | 4 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа №3 | |||||
Итоговый контроль | Зачет | |||||
Итого часов | 100 | 30 | 20 | 50 |
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения на базе среднего профессионального образования
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очно-заочной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 (30 баллов) | ДЕ 1. Понятие и сущность маркетинга. Информационное обеспечение маркетинга. | |||||
1. Понятие и сущность маркетинга, его цели, принципы и функции | 8 | 1 | 1 | 6 | ||
2.Маркетинговые исследования | 8 | 1 | 1 | 6 | ||
3.Покупательское поведение потребителей | 8 | 1 | 1 | 6 | ||
4.Особенности маркетинга на рынке предприятий | 6 | - | - | 6 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа №1 | |||||
ДЕ 2 (35 баллов) | ДЕ 2. Сегментирование рынка .Разработка продукции. | |||||
5.Сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара | 12 | 2 | 2 | 8 | ||
6.Основы товарной политики предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа №2 | |||||
ДЕ 3 (35 баллов) | ДЕ 3. Комплекс маркетинга. Стратегия и система маркетинга. Международный маркетинг. | |||||
7.Особенности ценообразования в маркетинге | 10 | 1 | 1 | 8 | ||
8.Методы распространения товаров | 8 | 1 | 1 | 6 | ||
9. Продвижение продукции. Реклама | 8 | 1 | 1 | 8 | ||
10. Планирование и контроль в маркетинге. Маркетинг в системе контроллинга. Организация и деятельность маркетинговой службы предприятия | 8 | 1 | 1 | 6 | ||
11. .Международный маркетинг. Специфика маркетинговой деятельности российских предприятий на внешних рынках | 10 | 1 | 1 | 8 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа №3 | |||||
Итоговый контроль | Зачет | |||||
Итого часов | 100 | 12 | 12 | 76 |
Заочная форма обучения, заочная (сокращенная) форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


