Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
-«Гигиенические требования к условиям обучения в ОУ. СанПин 2.4.2.1178-02, зарегистрированные в Минюсте РФ 05.12.2002 г.
Письма Минобразования РФ:
Приказ департамента образования: от 01.01.2001 года № 000 «Региональный базисный учебный план для ОУ Владимирской области, реализующих программы общего образования».
Письма департамента образования:
-/02-07 «Об организации работы по повышению двигательной активности школьников в режиме дня ОУ»;
- от 01.01.2001 №ДО «Об изучении вопросов пожарной безопасности в начальной школе».
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования направлен на реализацию качественно новой, личностно-ориентированной модели начальной школы и призван обеспечить выполнение следующих целей:
-развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению; формирование желание учиться;
-воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного, позитивного отношения к себе и окружающему миру;
-освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных способов деятельности;
-охрану и укрепление физического и психического здоровья детей;
-сохранение и поддержку индивидуальности ребенка.
Литературное чтение
Курс литературного чтения призван продолжить обучение детей чтению, ввести в мир художественной литературы и помочь осмыслить образность словесного искусства, посредством которой художественное произведение раскрывается во всей своей полноте и многогранности.
класс | программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4А, 4В классы | программа | Литературное чтение. Корпорация «Фёдоров» 2009 г. | |
4Б класс «Школа России» | Программа
. | Литературное чтение, «Просвещение» 2009 г. |
Русский язык
Учебно-методические комплексы по русскому языку направлены на осуществление языкового образования и развитие младших школьников, необходимого и достаточного для дальнейшего обучения родному языку в средней школе.
класс | программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4А, 4В классы | программа «Русский язык» | Русский язык (ч.1,2) «Просвещение» 2010г | |
4 Б класс «Школа России» | Программа «Классическая начальная школа» | Русский язык «Дрофа» 2009г |
Иностранный язык
В 4 классах, которые с учебного года перешли на Федеральный учебный план, утвержденный приказом Минобразования РФ от 01.01.2001 года № 000, введен иностранный язык.
Изучение иностранного языка вводится со 2 класса в объёме 2 часа в неделю и осуществляется по следующим программам и УМК.
Английский язык:
класс | Программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса | примечание |
4 классы | Injoy English «Титул» 2008г | Имеется УМК: программа, книга для уч-ся, книга для учителя, пропись, рабочая тетрадь, аудиокомплекс. |
Немецкий язык:
класс | Программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4 классы | , | : «Просвещение» 2012 г |
Математика
Ведущие принципы обучения математике в младших школьников - органическое сочетание обучения и воспитания, усвоение знаний и развитие познавательных способностей, практическая направленность обучения, выработка необходимых для этого умений.
класс | программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4 А, 4В класс | программа «Математика», рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2005 года | Математика 3 Корпорация «Фёдоров»2010г. | |
4Б класс «Школа России» | Программа «Просвещение» 2008 | Математика 3 «Просвещение» 2009г |
Окружающий мир
Учебный предмет «Окружающий мир»( человек, природа, общество )изучается с 1 по 4 классы по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социальн-гуманитарной направленности. А также курс ОБЖ интегрирован с курсом «Окружающий мир» (письмо Минобразования РФ от 25.03.99 г. № 000/11-12).
Класс | Программы | Автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4 А, 4В классы | программа , «Мы и окружающий мир», утверждённой МО РФ 2004) | Мы и окружающий мир. Рабочая тетрадь к учебнику «Федоров» 2009г. | |
4Б класс «Школа России» |
«Просвещение» 2008 | Окружающий мир «Просвещение» 2008г |
Технология
Учебный предмет «Технология» в преподается 1 час в неделю в 4 А, Б,В класса как отдельный курс.
класс | программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4А,4В классы | программа Трудовое обучение. 1–4. Самара: корпорация «Фёдоров»; издательство «Учебная литература», 2005 | Уроки мастерства «Учебная литература» 2010 г. | |
4 Б класс «Школа России» | Программа | Технология АСТ-ПРЕСС ШКОЛА 2009 г |
Учебный модуль «Практика работы на компьютере (использование информационных технологий)» в рамках предмета «Технология», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, преподаётся в 3-4 классе (20-25 часов в год). Учебный модуль «Практика работы на компьютере» ведётся с использованием УМК под ред. «БИНОМ» 2010 г.
Изобразительное искусство
класс | программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4 А, Б,В классы | программа «Изобразительное искусство» |
«Изобразительное искусство» | Дрофа 2010 |
Музыка
Предмет музыка изучается по программе .
Преподавание ведётся по учебникам:
класс | программа | автор учебно-методического комплекса | название учебно-методического комплекса |
4 классы | Критской «Музыка». Просвещение» 2008 год. | Учебник «Музыка 3» Тетрадь «Музыка 3» Хрестоматия для учителя Фонохрестоматия «Просвещение» 2010 год. |
Основы религиозных культур и светской этики
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»(далее – Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. (ВП-П44-4632).
Учебный курс ОРКСЭ включает в себя модули:
1. Основы православной культуры;
2. Основы исламской культуры;
3. Основы буддийской культуры;
4. Основы иудейской культуры;
5. Основы мировых религиозных культур;
6. Основы светской этики.
Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей).
Преподавание учебного курса ОРКСЭ в учебном году осуществлялось 4 четверти 4 класса (17 часов), в учебном году будет осуществляться и 1 четверти 5 класса (17 часов), в 5 классе (34 часа).
Образовательное учреждение на основе определения образовательных, культурных и религиозных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса самостоятельно определяет перечень модулей учебного курса ОРКСЭ, предлагаемых для изучения.
Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.
УМК по предмету
Книги для учащихся:
- «Основы светской этики» Москва. « Просвещение» 2012г.-обеспеченность 100%
-«Основы мировых религиозных культур » Москва. « Просвещение» 2012г.
- «Основы православной культур» Москва. « «Просвещение» 2012г.-
- «Основы иудейской культуры» » Москва. « «Просвещение» 2012г.
- «Основы буддийской культуры» Чимитдорджиев . « «Просвещение» 2012г.
-«Основы исламской культуры» Латышина . « «Просвещение» 2012г.
Книга для учителя
«Основы религиозных культур и светской этики» под редакцией Москва. « «Просвещение» 2011г.
Книга для родителей
«Основы религиозных культур и светской этики» Данилюк . « «Просвещение» 2010г.
В 4-х классах введены следующие факультативные курсы,
направленные на развитие личности учащихся:
название | программы |
Наш край | , , .ВИПКРО 2006 г. |
Хочу всё знать | , Просвещение 2010 |
Умники и умницы | и др. – М.:Академкнига/Учебник, 2009 год |
Основы светской этики | Москва. « Просвещение» 2012г |
Основная и средняя школа
Образовательная область филология реализует образовательную цель: формирование поликультурной личности, способной воспринимать инонациональную культуру, более широко и многомерно осмысливать родную речь. Результатом реализации указанной цели является формирование коммуникативной компетентности. Языковое образование-основа интеллектуального развития и саморазвития в структуре филологического образования, способствующего успешной деятельности человека в любой профессиональной области. Основные компоненты филологического образования: языковое образование (русский язык, английский язык) и литературное образование.
Преподавание русского языка и литературы в основной и средней школах осуществляется в соответствии с концепцией перехода на концентрическую структуру преподавания и регламентируется письмом департамента образования от 01.01.2001 г. № 000/02-07 «О преподавании русского языка и литературы в О. У. области». Русский язык:
Преподавание русского языка и литературы организуется по следующей сетке часов
классы | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 |
литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Программно-методическое обеспечение по русскому языку:
Для сохранения преемственности развивающего обучения по системе на второй ступени применяются программы и учебники следующих авторов:
Под редакцией 5-9 классы «Русский язык» «Дрофа»: 5 класс – 2009г; 6 класс – 2009 г; 7 класс – 2009; 8 класс – 2010; 9 класс – 2010 год. | 5 – 9 классы |
, , Мищерина язык (базовый уровень) «Русское слово» 2009 г. | 10-11 классы |
УМК «Русский язык» 5-9 классы характеризуется усилением речевой направленности курса русского языка, расширением понятийной основы обучения связной речи. Теория курса приближена к потребностям практики.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


