Самообследование деятельности МБОУ «Маратовская СОШ» за 2учебный год (стр. 4 )

VII. Итоги конкурса учебно-исследовательских работ учащихся

13 января 2012 года прошёл X школьный конкурс учебно-исследовательских работ учащихся. В конкурсе приняли участие 11 учащихся 4 – 10 классов.

Участники конкурса:

Ф. И. учащегося	Кл.	Тема работы	Руководитель
1.  Калинина Ирина	11	«Край, в котором я живу»
2.  Удников Пётр	9	«Причины «бранной эпидемии» и как искоренить сквернословие в нашем обществе»
3.  Лесникова Наталья	8	«Пища, которую мы едим»
4.  Шанин Дмитрий	8	« – великий русский учёный и гений» (реферат)
5.  Кобенко Мария	8	«Подросток и телевидение»
6.  Ким Маргарита	8	«Лудомания: не страшен чёрт, как его малюют»
7.  Андреева Наталья	6	«Какое свинство, господа»
8.  Берегалова Елена	6	«Приметы: происхождение и значение»
9.  Рискова Василина	4	«История русских имён»
10.  Кулеш Полина	4	«Таблица умножения»
11.  Щукина Елена	4	«Сколько весит здоровье ученика?»

По сравнению с 2учебным годом число участников увеличилось с 9 до 11.

Одна работа носит реферативный характер, остальные – исследовательский.

Все темы актуальны, значимы, имеют практическую направленность.

Во всех работах сформулированы цель, задачи, методы, гипотеза. Есть неточности в формулировках целей, задач, объект и предмет исследования. Не во всех работах полное заключение. Не все работы оформлены правильно.

Участники конкурса аргументировано защищали свои работы, отвечали на вопросы, подготовили компьютерные презентации.

Педагоги и подготовили соответственно по 3 и 2 участника.

Итоги конкурса подводились по 2 возрастным группам: 1 – 6 классы, 8 – 11 классы.

Итоги конкурса в 1 возрастной группе:

1 место – Андреева Наталья, Кулеш Полина

2 место – Рискова Василина, Щукина Елена

3 место – Берегалова Елена

Итоги конкурса во 2 возрастной группе:

1 место – Калинина Ирина, Ким Маргарита, Лесникова Наталья

2 место – Кобенко Мария, Удников Пётр

3 место – Шанин Дмитрий

В целях развития исследовательской деятельности учащихся, выявления и поддержки одарённых детей 11-17 января 2012 года прошёл заочный этап конкурса, а затем 24.01.2012 очный этап районного конкурса учебно-исследовательских работ учащихся, в котором приняло участие 12 школьников из 4 школ района.

На конкурсе была организована работа секций по 4 направлениям:

- «Естествознание»;

- «Начальные классы»;

- «Краеведение».

Участники районного конкурса

Ф. И.О. учащегося	Класс	Тема работы	Руководитель
1. Рискова Василина	4	«История русских имён»
2. Щукина Елена	4	«Сколько весит здоровье ученика?»
3.Ким Маргарита	8	«Лудомания: не так страшен чёрт, как его малюют»
4.Лесникова Наталья	8	«Пища, которую мы едим»
5.Калинина Ирина	11	«Край, в котором я живу»

Районное жюри оценило актуальность и практическую значимость работ, соответствие целей, задач и содержания названию. В ходе защиты работы учитывалось умение школьников заинтересовать аудиторию, умение уверенно подать материал в сжатое время, грамотно ответить на вопросы.

Члены жюри порекомендовали участникам не подменять исследование только анкетированием; при защите работы не читать, а рассказывать, выделяя главное; не говорить о том же, что есть на слайдах. Учесть замечания к оформлению работ.

По результатам конкурса все участники получили сертификаты, а победители дипломы.

Районное жюри оценило актуальность и практическую значимость работ, соответствие целей, задач и содержания названию. Соблюдение требований к оформлению работы, соответствие выбранной темы возрасту участника. В ходе защиты работы учитывалось умение школьников заинтересовать аудиторию, умение уверенно подать материал в сжатое время, грамотно ответить на вопросы.

Члены жюри порекомендовали участникам не подменять исследование только анкетированием; при защите работы не читать, а рассказывать, выделяя главное; не говорить о том же, что есть на слайдах.

По результатам конкурса все участники получили сертификаты, а победители дипломы.

Победитель конкурса в секции «Начальные классы» - ученица 4 класса Рискова Василина (руководитель ).

VIII. Итоги региональных конкурсов и чемпионатов

Учащиеся школы участвовали в районных и областных конкурсах и показали следующие результаты.

Учащиеся нашей школы приняли участие в региональных конкурсах-играх «Лис – любитель истории», «Русский медвежонок», «ЕНОТ – знаток естественных наук», «Тигр – технологии информатики грамотно», «Кенгуру», «Почемучка».

В конкурсе «Лис – любитель истории» приняли участие 24 учащихся 6 – 11 классов (25%). Победитель на уровне района – ученик 11 класса Щукин Владимир (учитель )

В игре «Русский медвежонок» приняли участие 29 учащихся 2 – 9 классов (31%). Победители на уровне района – Кулеш Павел (9 класс) (учитель ) и Ким Маргарита (8 класс) (учитель ).

В конкуре «ЕНОТ – знаток естественных наук» приняло участие 19 учащихся 2-9 классов (20%). Победителем на уровне района ученик 9 класса Кулеш Павел (учитель ) и ученица 4 класса Балуева Анастасия (учитель ).

В конкурсе «Тигр - технологии информатики грамотно» приняло участие 8 учащихся 6 – 11 классов (8 %). Победитель на уровне района ученик 9 класса Кулеш Павел (учитель ). Призёры на уровне района: ученица 11 класса Федосеева Ольга (3 место), ученица 6 класса Чугайнова Дарья (2 место), ученица 6 класса Кобенко Катя (3 место), ученик 8 класса Шанин Дмитрий (2 место).

В конкурсе «Кенгуру» приняли участие 25 учащихся 4 – 9 классов. Победитель на уровне района ученик 9 класса Кулеш Павел (учитель ). Призёры на уровне района: учащаяся 8 класса Калинина Вика (2 место).

В конкурсе «Почемучка» приняли участие 15 учащихся 1 – 4 классов. Победитель на уровне района ученица 4 класса Кулеш Полина (учитель ). Призёр на уровне района ученица 1 класса Шанина Ксения (учитель ).

Общие итоги

участия учащихся школы в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах

№	Название мероприятия	Количество участников в школьном туре	Количество участников в районном туре	Количество участников в окружном туре	Количество участников в региональных и Всероссийских конкурсах
1.	Предметные олимпиады	529	36
2.	Конкурс учебно-исследовательских работ учащихся	11	5
3.	Лис – любитель истории 2008				24
4.	ЕНОТ – знаток естественных наук 2009				19
5.	Русский медвежонок – языкознание для всех				29
6.	Кенгуру				25
7.	Почемучка				15
8.	Интеллектуальные игры	60	-
9.	«ТИГР – технология информатики грамотно»				8

Победители в олимпиадах и конкурсах на уровне района

№	Ф. И. О. учащегося	Класс	Ф. И. О. учителя, подготовившего к конкурсу	Название конкурса
1.	Кулеш Павел	9		Районная олимпиада по математике Районная олимпиада по истории
2.	Федосеева Ольга	11		Районная олимпиада по математике
3.	Останин Григорий	9		Районная олимпиада по физической культуре

Предметные недели 2011-12 учебном году

С 20 февраля по 13 апреля 2012 года в школе проводились предметные недели по информатике и немецкому языку, русскому языку и литературе, географии и истории с обществознанием, математике и физике, биологии и химии, физкультуре и ИЗО.

Всеми ответственными были составлены планы мероприятий и предоставлены на утверждение директору школы, хотя некоторые предоставили планы лишь в течение недели, что является нарушением Положения о предметной неделе.

С 20 по 24 февраля в школе проведена неделя географии, истории и обществознания. План недели был предоставлен вовремя (ответственный ). Педагогами и проведены следующие мероприятия:

- Игра-путешествие «География» (5-11 классы);

- «Интеллектуальный ринг» по географии (8-10 классы);

- Игра «Поле чудес» (6-8 классы);

- Викторина «Загадочное Средневековье» по истории (6-7 классы);

- Исторический брейн – ринг (10 класс);

- Познавательная игра «История – дорога во времени» (8 класс)

- Ролевая игра «Аукцион» по истории (11 класс);

- Конкурс кроссвордистов.

Также был оформлен стенд с занимательными заданиями, с интересными фактами.

С 27 февраля по 2 марта педагогами , и была проведена неделя математики и физики. План недели был предоставлен вовремя (ответственный ). Были проведены следующие мероприятия:

- Конкурс «Кто во что горазд» по математике (8 класс);

- Конкурсная программа «Путешествие за сокровищами» по математике (7 класс);

- Математический КВН (6 класс);

- Математический турнир (9 класс);

- Конкурс «Счастливый случай» по математике (10-11 классы);

- «Физика в мультфильмах» (7 класс);

- Игра «Интеллектуальная мозаика» по физике (8 класс);

- КВН «Физическая викторина» (9 класс);

- Викторина «Человек в мире физики» (10 класс);

- Игра «Физическая спартакиада» (11 класс).

Был оформлен стенд «Физика основа всех наук!», проводились викторины и разгадывание кроссвордов.

С 5 по 9 марта проведена неделя физкультуры и ИЗО. План недели был предоставлен вовремя (ответственная ). Педагогами и проведены следующие мероприятия:

- Первенство школы по лыжным гонкам (5-11 классы);

- Турнир «Самый, самый» (5, 7 классы);

- Конкурс «К истокам творчества, к истокам красоты» (5-6 классы);

- Конкурсы «Абстрактная живопись», «Фантик для конфет», «Земля в иллюминаторе», «Школьный орнамент» (5, 6, 7, 8 классы).

Был оформлен стенд с занимательными заданиями и кроссвордами.

С 12 по 16 марта проведена неделя русского языка и литературы. План мероприятий был предоставлен на утверждение не вовремя (ответственная ). Педагогами и проведены следующие мероприятия:

- «Последний герой» по русскому языку (5 класс);

- «Самый умный» по русскому языку (6 класс);

- Игра «Семейные посиделки» (7 класс);

- Игра «Интеллектуальная мозаика» по литературе (8 класс);

- Интеллектуально – развлекательная игра «Словесная перестрелка» (9-10 классы).

Не было проведено «Путешествие в страну Поэзию» по литературе в 11 классе. Не был оформлен стенд.

С 19 по 23 марта проведена предметная неделя по информатике и немецкому языку. План недели предоставлен не вовремя (ответственная ). Проведены следующие мероприятия:

- Игра «Кот в мешке» (5 класс);

- Путешествие в страну «Компьютерландию» (8 класс);

- Игра «Стать отличником по информатике» (9 класс);

- Игра «Последний герой» по информатике (10 класс);

- Конкурс «Своя игра» по информатике (11 класс);

- Викторина «Что? Где? Когда?» по немецкому языку (5 класс);

- Интеллектуальное казино по немецкому языкуклассы);

- Реалити-шоу «Полиглот» по немецкому языку (8 класс);

- «Wettbewerb» (9, 11 классы).

В рамках предметной недели учащиеся 11 класса провели презентацию проекта «Моё любимое кино».

По неделе информатики был оформлен стенд, а по немецкому языку не был оформлен стенд.

С 9 по 13 апреля проводилась неделя биологии и химии. Педагогами и были проведены следующие мероприятия:

- Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» по биологии (5 класс);

- Викторина «Страна Флора и Фауна» (6 класс);

- Игра «Звёздный час орнитолога» (7 класс);

- Интеллектуальная игра «Водный мир» (8 класс);

- Экологическая игра «Свалка по имени Земля» по биологии (9, 10 классы);

- Игра «Счастливый случай» по биологии (11 класс);

- Игра «Восхождение на пик знаний» по химии (8 класс);

- Игра «Химический эрудит» (9 класс);

- Защита презентаций учащимися по темам «Биологически активные соединения» и «Химия и проблемы охраны окружающей среды».

Во всех классах мероприятия проведены в соответствии с планом. В конце недели ответственными были написаны справки и предоставлены завучу.

Учащиеся, принимающие активное участие в подготовке и проведении мероприятий награждены грамотами и благодарностями.

В ходе предметных недель проведены 2 открытых урока:

1)  Урок алгебры в 9 классе по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессия» (учитель );

2)  Урок немецкого языка в 11 классе «Моё любимое кино» (учитель ).

Открытые уроки проведены с использованием мультимедийных презентаций, индивидуальной работы на компьютере.

Итоги работы школы:

11 классов закончили 8 учащихся. Из них:

- в высшие учебные заведения поступили 5 учащихся - это Щукин Владимир, Холомина Александра, Федосеева Ольга, Калинина Ирина, Пикулева Анастасия;

- в средние специальные учебные заведения 3 учащихся – Ахмадиев Дмитрий, Гагарина Виктория, Петров Андрей.