Программа деятельности (стр. 6 )

Учебный год	Высшая категория	I категория
2012/2013	3	4

	Образование
Учебный год	Среднее специальное	Высшее
Непедагогич.	Педагогическое	Непедагогич.	Педагогическое
Кол.	%	Кол.	%	Кол.	%	Кол.	%
2012/13	8	7,4	35	32,4	17	15,7	48	39,8

Образовательный уровень педагогических кадров

Квалификация педагогических кадров

Учебный год	2-я категория	1-я категория	Высшая категория
Кол. Количество	%	Количество	%	Количество	%
2012/2013	33	30,5	31	28,7	32	29,6

Наградная культура Центра учебный год.

2011г. Диплом третьей степени Лауреата Гранта Мэра Москвы в сфере образования.

6 педагогов имеют звание «Заслуженный работник культуры РФ» 23 педагога имеют звание «Почетный работник общего образования РФ» 3 педагога имеют звание «Почетный работник образования г. Москвы» 1 педагог имеет звание «Почетный работник в области молодежной политики» 8 педагога Лауреаты конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук 1 педагог имеет Благодарность Мэра г. Москвы 4 педагога имеют ученую степень 9 педагогов имеют окружной Орден «Синергия» 38 педагогов награждены медалью «В память 850-летия Москвы» 3 педагога имеют звание «Мастер Спорта» 6 Члены творческих союзов (художников, писателей, архитектуры) В 2011 году награждены: 2 педагога Грамотами Департамента образования г. Москвы 5 педагогов Грамотами Окружного Управления Образования ЮАО г. Москвы 7 педагогов Грамотами Центра внешкольной работы Обладатель профессионального приза «Хрустальное яблоко – 2012г.»

Всего в коллективе обладателей приза «Хрустальное яблоко» 15 педагогов.

9. Психологическое обеспечение в Центре «На Сумском»

Логическим следствием процесса переориентации образования на индивидуальное развитие личности явилось появление в педагогическом коллективе психологов, работа которых направлена на развитие личностного, интеллектуального и профессионального потенциала обучающихся, а также на решение проблем, связанных с воспитанием, обучением и развитием ребенка.

Содержание работы психологов.

Индивидуальная психодиагностическая Психопрофилактическая

работа работа

Психокоррекционная Диагностика

и развивающая работа образовательного процесса

Психологическое

Дети

Педагоги, дети, родители

консультирование

Педагоги, дети, родители

В Центре «На Сумском» на протяжении года функционируют коррекционно-развивающие группы для дошкольников (студии «Умка», «Развивай-ка», «Семицветик»), психологический клуб для младших школьников, в рамках которого реализуется тренинговая программа «Я и мои друзья», проводятся индивидуальные коррекционно-развивающие занятия.

Основные задачи, решаемые педагогом-психологом на индивидуальных и групповых занятиях – развитие эмоциально-личностной и познавательной (память, внимание, мышление, воображение) сфер воспитанников. Особое внимание уделяется формированию коммуникативных навыков, волевых и речевых процессов, развитию творческого потенциала.

Педагогами-психологами осуществляется психологическое сопровождение «Школы молодого специалиста»; разработка и проведение психологических встреч, мастер-классов для педагогов различных отделов; участие на родительских собраниях в коллективах Центра.

Планируется создание сенсорной комнаты психологической разгрузки, разработки программы пребывания в ней детей и педагогов Центра, с целью нормализации психоэмоционального состояния, повышения стрессоустойчивости, работоспособности, активизации познавательных и волевых процессов и улучшения психосоматического здоровья.

ЦВР «На Сумском» постепенно идет к созданию социально-психологической службы, призванной оказывать результативную помощь ребенку по включению его в организованную деятельность, с учетом возможностей, интересов и его потребностей; эффективно осуществлять психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса.

Становится возможным расширить содержание деятельности педагогов-психологов, и выделить ее приоритетные направления:

·  Психопрофилактическое направление - обеспечение пропаганды знаний по психологии, повышение психолого-педагогической компетентности и психического здоровья педагогов, детей и родителей.

·  Психодиагностическое – обеспечение стабильно функционирующей системы квалифицированных психологических услуг, ориентированных на детей дошкольного, школьного и подросткового возрастов; психодиагностическое сопровождение отдельных программ и проектов образовательной деятельности.

·  Социально-диагностическое – разработка социально-психологического мониторинга образования, воспитания, развития детей с целью социальной защиты личности; мониторинга для родителей с целью выявления запросов и удовлетворенности образовательным процессом.

·  Коррекционно-развивающее направление – обеспечение развития личностного потенциала всех участников образовательного процесса, для успешной самореализации, снятия эмоционального напряжения, стрессовых состояний улучшения психосоматического здоровья.

·  Консультационное - консультирование педагогов, родителей и воспитанников Центра по актуальным проблемам обучения, воспитания и развития.

·  Методическое направление – накопление психологических методических материалов для организации учебного и воспитательного процесса и предоставление их возможности их использования педагогами.

·  Аналитическое направление – обработка анкет и диагностик, подготовка данных к педагогическому совету.

10. Материально-техническое обеспечение на учебный год.

Центр «На Сумском» занимает 3 здания:

3-х этажное здание, расположенное по улице Сумской проезд, дом 6 б.

Проектная мощность здания: 1100 человек.

Общая площадь здания: 5886.1 кв. м.

Земельный участок Центра «На Сумском» площадью: 0,9099 га

Актовый зал на 200 мест (используется также как концертный зал).

Малый зал на 80 мест.

Кабинеты для учебной работы – 38.

Компьютерный кабинет -2.

Библиотека- 1

Игровая комната - 1

Раздевалка – 3

Административные кабинеты – 4

Костюмерная (костюмы на сумму 342 руб.)

В начале учебного года были приобретены: принтер, компьютер, DVD – плеер, магнитола.

Произведен косметический ремонт в кабинете директора, туалетной комнаты 3 этажа, лестница (левое крыло), замена

перил, оборудована раздевалка для мальчиков, приобретена новая мебель в кабинет руководителя, бухгалтерию.

Приобретены и установлены кондиционеры (актовый зал, педагогическая гостиная, компьютерный класс).

3-х этажное здание, расположенное по Чертановской улице, дом 9 А.

Проектная мощность здания: 1110 человек.

Общая площадь здания: 5942.1 кв. м.

Земельный участок Центра «На Сумском» площадью: 18019 кв. м.

Актовый зал на 200 мест (используется также как концертный зал).

Кабинеты для учебной работы – 23

Игровая комната - 1

Раздевалка – 2

Административные кабинеты – 3

К началу учебного года был сделан ремонт: лестничных маршей с заменой перил, перехода, гардероба, туалетных комнат 2-ого и 3-его этажей, заменена напольная плитки в холле 1-ого этажа. Оборудован хореографический зал (установка зеркал, хореографических станков, настил профессионального линолеума). Приобретена мягкая мебель в холл 1-ого этажа, банкетки для раздевалки.

2-х этажное здание, расположенное на Варшавском шоссе, дом 53, корпус 3

Проектная мощность здания: 200 человек.

Общая площадь здания: 1053,0 кв. м.

Земельный участок Центра «На Сумском» площадью: 4133 кв. м.

Актовый зал на 40 мест (используется также как концертный зал).

Кабинеты для учебной работы – 9.

Игровая комната - 1

Раздевалка – 1

Административные кабинеты – 4

Для работы объединений Центр «На Сумском» имеет: 13 фортепиано, 1 рояль, 4 баяна, 23 компьютера, 20 ноутбуков, 10 телевизоров, 31 магнитолы, 3 – DVD плеера, 7 мультимидийных проектора, 30 мольбертов, 10 комплектов шахмат, 4 теннисных стола, интерактивная доска – 2, 12 принтеры, 1 сканер, МФУ 6, 2 копировальных аппарата, электропианино 1, синтезатор 2.

10.1.Факторы, сдерживающие развитие учреждения.

Филиал по адресу: Чертановская улица, дом 9 А, здание требует капитального ремонта, на филиале по адресу: Варшавское шоссе, дом 53, корпус 3, помещения не позволяют развивать художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное и техническое направление работы. На территориях учреждения по адресу: Сумской проезд, д. 6б и Варшавское шоссе корп.3 отсутствуют стадионы.