Образование в цифрах и фактах (стр. 15 )

В системе педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации следует распространять опыт лучших учителей.

Национальная образовательная инициатива

«Наша новая школа»

Основной задачей курсов повышения квалификации является повышение профессиональной компетентности педагога, его переподготовка с учётом изменений, происходящих в образовании в связи с введением ФГОС.

Повышение квалификации педагога предполагает его обучение выполнению новых задач, полноценному применению современных технологий, а также выработку профессиональной надежности и развитие имеющихся умений.

В 2011 году педагоги Тутаевского МР активно повышали свою квалификацию.

Категория педагогических работников	Кол-во пед. работников, прошедших курсы повышения квалификации	Повышение квалификации педагогических работников ОУ ТМР в 2011 г.
Руководящие работники ОУ	15
Пед. работники ДОУ	42
Пед. работники УДОД	11
Педагоги – психологи, социальные педагоги	36
Учителя начальной школы	18
Учителя основной школы	41
Педагогические работники, прошедшие обучение на курсах по -  ФГОС -  ФГТ	43 11
Содержание и методика преподавания курса ОРКСЭ	42
Интерактивные средства обучения	7
Обучение в классах -  VII вида, -  VIII вида	3 25

На базе Тутаевского МР прошли курсы:

-  КПК для учителей 4-х классов (в рамках подготовки к ФГОС) – 32 чел.

-  КПК «Организация и содержание обучения детей в классах/группах VIII вида» – 25 чел.

-  Модуль для руководителей ОУ «Создание и регламентация деятельности автономных ОУ в соответствии с нормами ФЗ» – 56 чел.

-  Модуль « Актуальные вопросы преподавания предметов естественного цикла (химия, биология, физика)» - 25 чел.

-  КПК «Преподавание основ религиозных культур и светской этики», 5 класс – 28 чел.

-  Квалификационные курсы на соответствие должности учителя, преподавателя. Инвариантный модуль - 21 чел.

-  КПК «Intel «Обучение для будущего». Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века (Основной очный курс)» (48 час.) – 12 чел.

-  Модуль «Преподавание 3-го часа физкультуры в начальной школе» – 38 чел.

-  Модуль «Содержание и методика воспитательной деятельности» – 26 чел.

-  КПК «Преподавание основ религиозных культур и светской этики», 4 класс – 25 чел.

Кроме того, 36 учителей русского языка, математики, информатики в течение года обучались на дистанционных курсах в негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи» по программе «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе».

Как показывает опыт региональных пилотных проектов, зарплата может и должна зависеть от качества и результатов педагогической деятельности.

Национальная образовательная инициатива

«Наша новая школа»

Необходимо внедрять систему моральных и материальных стимулов поддержки отечественного учителя. Система моральной поддержки – это уже сложившиеся конкурсы педагогов, масштабный и действенный механизм поддержки лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование».

Национальная образовательная инициатива

«Наша новая школа»

Моральное стимулирование работников системы образования района осуществляется на основании письма министерства образования РФ от 01.01.2001 г.

В период за 2009/11 гг. 3 работника системы образования награждены государственными наградами, 43 – отраслевыми знаками отличия Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.

Награждение работников системы образования Тутаевского района государственными и отраслевыми наградами в 2009/11 гг.

Показатели	Списки работников
Государственные награды
В т. ч. почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»	, учитель начальных классов МОУ лицей №1
, учитель начальных классов МОУ СОШ №6
, учитель истории МОУ СОШ №6
Отраслевые награды
В т. ч. нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»	, учитель начальных классов МОУ СОШ №3
	, учитель начальных классов МОУ Константиновская СОШ
	, учитель технологии МОУ лицей №1
	, директор МОУ СОШ №6
	, учитель начальных классов МОУ Константиновская СОШ
	, учитель физики МОУ СОШ №7
	, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №6
	, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2
	, учитель географии МОУ СОШ №5
	, учитель начальных классов МОУ СОШ №6
	, учитель истории МОУ СОШ №7
В т. ч. Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ	, учитель иностранного языка МОУ СОШ №7
	, учитель начальных классов МОУ Константиновская СОШ
	, начальник отдела по охране прав детства ДО АТМР
	, учитель русского языка и литературы МОУ лицей №1
	, главный специалист ДО АТМР
	, педагог МДОУ ЦДТ
	, учитель технологии МОУ СОШ №6
	, воспитатель МДОУ №4 «Буратино»
	, учитель английского языка МОУ лицей №1
	, директор МОУ ДПО ИОЦ
	, педагог-организатор ОБЖ МОУ Фоминская СОШ
	, зам. заведующего по УВР МДОУ №3 «Якорек»
	, соц. педагог МОУ Фоминская СОШ
	, педагог-психолог МДОУ №27 «Цветик-семицветик»
	, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №7
	, учитель химии МОУ СОШ №5
	, учитель русского языка и литературы МОУ лицей №1
	, учитель начальных классов МОУ «Начальная школа-детский сад №24 «Солнышко»»
	, музыкальный руководитель МДОУ №12 «Полянка»
	, учитель физической культуры МОУ лицей №1
	, музыкальный руководитель МДОУ №20 «Теремок»
	, учитель начальных классов МОУ СОШ №7
	, учитель начальных классов МОУ СОШ №3
	, учитель географии МОУ СОШ №6
	, учитель информатики МОУ СОШ №6
	, учитель начальных классов МОУ СОШ №7
	, заместитель директора по УВР МОУ СОШ №6
	, учитель физической культуры МОУ СОШ №3
	, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №5
	, воспитатель МДОУ №11 «Колокольчик»
	, учитель начальных классов МОУ лицей №1
	, воспитатель МДОУ №8 «Колосок»

Профессиональные конкурсы

Конкурсы – сложившаяся в районе система выявления и представления профессиональному сообществу интересных, инновационно работающих педагогов. Конкурс предоставляет его участникам возможность обменяться опытом, приобрести новые идеи. Доброй традицией стало проведение в ТМР конкурсов профессионального мастерства среди педагогов.

В учебном году в районном туре Всероссийского конкурса «Учитель года России» приняли участие 10 педагогов из 7 городских (лицея №1, СОШ №№ № 3, 4 «Центр образования», 5, 6, 7 им. адмирала ) и 3-х сельских образовательных учреждений нашего района (Фоминская СОШ, Великосельская и Верещагинская ООШ). Свои учебные заведения представляли 5 учителей начальных классов, учитель математики, музыки и иностранного языка.

В соответствии с положением районного тура конкурса, условия проведения которого максимально приближены к условиям областного тура, учителя представили свой опыт – методические разработки - на заочном этапе, проводили уроки на незнакомых классах, давали урок-импровизацию, участвовали в работе круглого стола на тему «Приоритетные стратегии воспитания в условиях модернизации российского образования».

Лауреатами конкурса признаны , учитель начальных классов СОШ №3 (II место), , учитель музыки СОШ №7, и , учитель начальных классов лицея №1 (III место).

Победителем районного тура конкурса стала – учитель английского языка Фоминской СОШ. Она представляла ТМР на региональном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России».

Динамика участия педагогов общеобразовательных учреждений

в районном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России»

Образовательное учреждение	Кол-во участников	Победители и призёры
2010 г.	2011 г.	2012 г.	2010 г.	2011 г.	2012 г.
Лицей №1	2	1	1	победитель, призёр	призёр	призёр
СОШ №2	1	1
СОШ №3	1	1	1		призёр	призёр
СОШ №5	1	1	1
СОШ №6	2	2	2	призёр
СОШ №7			1			призёр
Конст. СОШ	2	1		призёр	победитель
СОШ №4 ЦО			1
Фоминская СОШ		1	1			победитель
Чёбаковская СОШ	1
Верещагинская СОШ			1
Великосельская СОШ			1
ИТОГО	10	8	10

В 2012 году состоялся районный этап Всероссийского конкурса «Лучший воспитатель года». В нем приняли участие 9 педагогов из 8 дошкольных образовательных учреждений. В борьбу за право называться лучшим воспитателем вступили педагоги городских садов: (д/с №3 «Якорек»), (д/с №4 «Буратино»), (д/с №6 «Ягодка»), и (д/с №11 «Колокольчик»), (д/с №12 «Полянка»), (д/с №14 «Сказка»), (д/с №20 «Теремок»), (д/с №27 «Цветик-семицветик»). По итогам конкурса дипломами 2-ой и 3-ей степени и денежными премиями награждены (учитель-логопед д/с №20 «Теремок») и (воспитатель-преподаватель изобразительного искусства д/с №11 «Колокольчик»). Абсолютным победителем конкурса стала Татьяна Владимировна Денискина – музыкальный руководитель д/с №14 «Сказка».