План учебно-воспитательной работы МКОУ «Светлолобовская средняя общеобразовательная школа учебный год (стр. 2 )

Методическая служба в школе

«Учитель живёт до тех пор, пока он учится. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель». ()

Методическая тема «Совершенствование качества преподавания с целью формирования прочных знаний учащихся».

Цель: создание условий для развития педагогического мастерства, повышение уровня профессионального саморазвития учителей, проектирование авторской системы работы, выполнение инновационных проектов на основе информационно-методического сопровождения педагогов.

Основные направления работы:

§  работа над единой методической темой школы: «Личностно - ориентированное обучение как средство развитие школы и саморазвития личности».

§  организация и проведение семинаров.

§  работа школьных методических объединений.

§  повышение квалификации учителей, их самообразование.

§  аттестация педагогических кадров;

§  изучение и распространение педагогического опыта;

§  организация и проведение мониторинга

Структура методической службы школы.

1.  Педагогический совет

2.  Заместитель директора по учебно - воспитательной работе

3.  Школьные методические объединения:

·  Классных руководителей ()

·  Учителей начальных классов ()

·  Историко - гуманитарного цикла ()

·  Математико – технического цикла ()

План работы по методической теме школы

Мероприятия	Срок	Ответственные
Создание единого информационного пространства школы
Создание базы данных педагогических кадров	сентябрь	Администрация
Создание базы данных учащихся школы	сентябрь	Классные руководители
Совещание, педсоветы, заседания
Круглый стол с руководителями МО направлений и этапов работы	октябрь	Администрация
Подготовка диагностических материалов для мониторинга учебных достижений	апрель	Администрация
Разработка материала для выпуска методического бюллетеня	По мере требования	Администрация
Семинар-практикум «Работа учителей и классных руководителей с классными журналами»	сентябрь	Зам. дир по УВР
Экспертиза рабочих программ.	сентябрь	Зам. дир по УВР
Диагностика знаний, умений, навыков (сравнительный анализ по классам)	Конец каждой четверти	Зам. дир по УВР
Утверждение программ, кружков, факультативов	сентябрь	Зам. дир по УВР
Итоги районных предметных олимпиад школьников.	декабрь	Зам. дир по УВР
О подготовке к итоговой аттестации учащихся школы.	апрель	Зам. дир по УВР
Посещение уроков, работа с аттестующимися учителями	В течение года	Зам. дир по УВР
Обсуждение и разработка тематики и текстов к/работ, тематических уроков, срезов.	В течение года	Зам. дир по УВР
Индивидуальная методическая работа: - отчеты педагогов по темам самообразования; - отчеты о курсовой подготовке; - участие в районных семинарах	В течение года	Зам. дир по УВР
Организация и проведение предметных недель	В течение года	Администрация
Диагностика педагогической деятельности педагогов	март	Члены МО
Педсоветы
Малые педсоветы по итогам классно-обобщающего контроля в 1, 5, 9 классах	В течение года	Администрация
Малые педсоветы по итогам каждой четверти	В течение года	Администрация
Преемственность в обучении, воспитании, развитии учащихся 5 класса, при переходе из начальной школа в основную	ноябрь	Администрация
Работа над повышением качества обучения обучающихся.	февраль	Администрация
Допуск учащихся 9. 11 класса к экзаменам, выбор предметов для итоговой аттестации.	Май (до 23.05)	Администрация
Перевод учащихся в следующий класс.	Май	Администрация
Итоги экзаменов учащихся 9, 11класса, перевод в 10 класс.	Июнь	Администрация
Семинары
Работа со слабоуспевающими обучающимися	Октябрь	Администрация
Учебник – неизменная основа для различных вариантов урока	Декабрь	Администрация
Инновационная деятельность как фактор профессионально - личностного саморазвития педагога	Март	Администрация

Повышение квалификации учителей, их самообразование

№	ФИО учителя	Предмет	Тема КПК	Адресаты КПК (наим. учреждения, № удос. , год прохождения КПК)
1		история	1.Инновационные процессы в образовании 2.Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по отечественной истории и обществознанию	Иркутск, ИПКРО, № 000/11,2011г Институт информационных технологий «Ай Ти», Москва, №0 2012г.
2		история	1.Инновационные процессы в образовании 2.Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по отечественной истории и обществознанию 3.Юридические аспекты в сфере управления общим образованием»	Иркутск, ИПКРО, № 000/11,2011г Институт информационных технологий «Ай Ти», Москва, №0 2012г. Иркутск, МРЦПК ФГБОУ ВПО, ПП1№ 000г
3		физическая культура	Инновационные подходы к организации физического воспитания и здорового образа жизни»	Иркутск, ИПКРО, № 000,2013г
4		математика	1.Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике 2.Современный образовательный менеджмент.	Институт информационных технологий «Ай Ти», Москва, №0 2012г Иркутск, ИПКРО, № 000,2011г
4		начальные классы	Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе	Институт информационных технологий «Ай Ти», Москва, № 000, 2012г
5		начальные классы	Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе	Институт информационных технологий «Ай Ти», Москва, № 000, 2012г
6		начальные классы	Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе	Институт информационных технологий «Ай Ти», Москва, № 000, 2012г
7		история	1.Инновационные процессы в образовании 2.ОРКСЭ	Иркутск, ИПКРО, № 000,2012г Иркутск, ИПКРО, № 000,2013г

Повышение квалификации педагогов по ФГОС

№	ФИО учителя	Предмет	Тема КПК	Адресаты КПК (наим. учреждения, № удос. , год прохождения КПК)
1		история	ФГОС: содержание и технологии ведения	Иркутск. ИПКРО, № 000, 2011г
2		история	ФГОС: содержание и технологии ведения	Иркутск. ИПКРО, № 000, 2011г
3		начальные классы	ФГОС начального об-щего образования и его реализация в различных образо-вательных областях	Иркутск, ФГБОУ ВПО ВСГАО, № 000, 2011г
4		начальные классы	ФГОС начального об-щего образования и его реализация в различных образо-вательных областях	Иркутск, ФГБОУ ВПО ВСГАО, № 000, 2011г
5		математика	ФГОС: содержание и технологии ведения	Иркутск. ИПКРО, № 000, 2011г
6	Минкевич н. В.	франц. язык	ФГОС: содержание и технологии ведения	Иркутск. ИПКРО, № 000, 2011г
7		история	ФГОС: содержание и технологии ведения	Иркутск. ИПКРО, № 000, 2011г

Аттестация педагогических кадров

в 2013 – 2014 учебном году

Занимаемая должность	Предметная область	Пед. стаж	Стаж в данной должности	Форма аттестации	Модель аттестации
учитель	история	35лет	35лет
Учитель	начальные классы	46л	46л
МокрецоваН. П. Учитель	математика	27лет	27лет
Учитель	география	33г	33г