Московский психолого-социальный университет, рабочая программа дисциплины «Оценка персонала» (стр. 3 )

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
	Раздел 1. Особенности оценки персонала на современном этапе развития системы управления персоналом	7	16	2				14
1.	Оценка персонала в условиях отечественного производства и рыночных отношений	7	8	1				7
2.	Цели и задачи оценки персонала	7	8	1				7
	Раздел 2. Формы и виды оценки персонала и трудовой деятельности	7	28			2		26
3.	Оценка кандидатов на вакантное место	7	8					8
4.	Оценка уровня социально-психологической адаптации работника предприятия	7	8			2		6
5.	Оценка персонала при аттестации и формировании кадрового резерва	7	12					12
	Раздел 3. Методы и методики оценки персонала	7	76	2			6	68
6.	Методы оценки персонала	7	12	2				10
7.	Наблюдение как метод оценки уровня профессионализма	7	8					8
8.	Экспертная оценка персонала	7	12					12
9.	Методики оценки профессиональной мотивации	7	8					8
10.	Методики оценки уровня социально-психологической адаптации (дезадаптации) работника предприятия	7	10				2	8
11.	Методики оценки личностных качеств сотрудников	7	6					6
12.	Методики оценки степени удовлетворенности потребностей работника	7	6				2	4
13.	Методы и методики оценки лидерских качеств сотрудников	7	8					8
14.	Методы и методики оценки групповых производственных отношений	7	6				2	4
	Раздел 4. Современные формы организации оценки персонала	7	24					24
15.	Центр оценки персонала как подразделение службы управления персоналом	7	8					8
16.	Ассессмент-центр и его основные функции	7	8					8
17.	Кадровый аудит	7	8					8
	ИТОГО	7	144	4		2	6	132	+		АКР, Дифференцированный зачет

Заочная форма обучения (срок обучения 3,5 года на базе СПО)