40.Линейные и линейно-штабные организационные структуры.
41.Общая характеристика адаптивных структур. Новые формы адаптивных структур.
42.Централизованные и децентрализованные структуры.
43.Понятие и значение информации и коммуникаций. Виды коммуникаций.
44.Процесс коммуникаций и эффективность управления. Элементы и этапы процесса коммуникаций.
45.Понятие коммуникационного процесса. Межличностные и организационные коммуникации.
46.Понятие управленческого решения. Роль и место принятия решений в процессе управления.
47.Процесс принятия решений. Факторы, влияющие на процесс принятия решений.
48.Модели принятия решений.
49.Методы принятия решений.
50.Методы прогнозирования.
51. Понятие и сущность информационного обеспечения менеджмента.
52.Искусство общения.
53.Лидерство. Власть. Основные формы власти.
54.Лидерское поведение и содержание трех стилей руководства: авторитарного,
демократического и либерального.
55.Подходы к определению значимых факторов эффективного лидерства: подход с позиции личных качеств, поведенческий подход, ситуационный подход.
56.Адаптивное руководство.
57.Понятие и причины конфликтов.
58.Типы конфликтов.
59.Управление конфликтной ситуацией. Структурные методы разрешения конфликта.
60.Межличностные стили разрешения конфликта.
61.Модель процесса конфликта.
62.Предупреждение конфликта.
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Основы менеджмента»
Общие положения
Курсовая работа является одной из обязательных основных форм самостоятельной работы студента заочной формы обучения по тем или иным блокам дисциплин, определяемая учебным планом. Она выполняется по учебному графику и должна быть представлена для проверки в строго указанное время.
Курсовая работа призвана систематизировать знания, умения и навыки студентов по отдельным дисциплинам, выявить степень усвоения темы и умения обучающихся находить необходимую литературу, оформлять результаты наблюдения и формировать элементарные исследовательские качества будущего специалиста. В целом курсовая работа развивает такие необходимые для саморазвития и самообразования навыки, как умение работать со специальной литературой, справочниками, периодическими изданиями, Интернетом, а также содействует организованности, дисциплинированности, инициативности, активности в решении поставленных задач.
Курсовая работа регистрируется референтом, проверяется и рецензируется преподавателем, затем публично защищается студентом. Отсутствие курсовой работы или несвоевременное представление преподавателю является основанием для недопуска студента к соответствующей форме контроля (экзамен, зачет). К экзамену студент допускается после получения им зачета по курсовой работе. Если преподавателем сделаны замечания, их необходимо устранить, только после повторной проверки студенту выставляется зачет.
Курсовая работа оформляется как отдельный вид и хранится в архиве вуза согласно законодательству в течение нескольких лет.
Курсовая работа выполняется по вариантам, предложенным преподавателем-руководителем. Повтор тем и заданий не допускается.
Сроки представления и даты защиты контрольных работ устанавливаются деканатом, обычно не позднее, чем за 1 месяц до начала экзаменационной сессии.
Страницы курсовой работы нумеруются со второй страницы после титульного листа. На нем должны быть представлены: название вуза, кафедры, при которой выполняется работа, название курсовой работы, фамилия, имя и отчество исполнителя, курс и факультет, специальность и
форма обучения, указывается фамилия руководителя, его должность, научное звание и научная степень, дата выполнения. После титульного листа следует освещение содержания курсовой работы (Оглавление) с указанием страниц. Студент обязан:
Согласно правилам распределения тем, установленным вузом, выбрать
вариант курсовой работы и зарегистрировать.
Определить основные этапы работы над контрольными заданиями.
После выбора варианта изучить основную и дополнительную литературу.
Проанализировать примерный план, предложенный руководителем, и
составить свой план работы над вариантом темы.
Определить структуру курсовой работы (введение, основной раздел,
состоящий из нескольких параграфов или частей, заключение, список
литературы, приложение).
Посещать консультации преподавателя.
Раскрыть содержание темы и изложить научным языком.
Сдать работу по графику и защитить ее публично.
Этапы выполнения курсовой работы:
1. Изучение основной литературы, предложенной преподавателем.
1. Самостоятельный поиск дополнительной литературы (работа в библиотеке и медиатеке).
2. Оформление картотеки по теме курсовой работы.
3. Выделение ключевых проблем и вопросов темы.
4. Работа над научно-понятийным аппаратом (терминологические словари, справочники).
5. Определение структуры курсовой работы.
6. Составление плана работы.
7. Выбор формы изложения.
8. Сбор материала, составление карточек, решение задач и структурирование работы.
9. Работа над введением.
10. Выполнение основной части курсовой работы
11. Поиск доказательства, цитат для подкрепления собственных наблюдений, в том числе из законодательных актов, статистических данных, справочной литературы.
12. Изложение темы варианта в научном стиле.
13. Оформление списка литературы.
14. Оформление результатов самостоятельной работы с учетом требований.
15. Сдача курсовой работы по графику.
16. Защита курсовой работы.
Структура курсовой работы
1. Введение. Во введении содержится научный аппарат, обосновывается актуальность темы, формулируется цель исследования, определяется предмет
и объект анализа. В данной части можно отразить этапы изучения темы в науке, место в общей системе, а также приемы и методы исследования. Обычно объем данной части не превышает 2-3 страниц рукописного и до 2 страниц машинописного текста.
2. Основная часть (раздел). В данной части обязательно содержатся
теоретические и практические материалы, анализируемые с точки зрения
принятых в науке позиций, а также с отражением индивидуальной позиции.
Наблюдения подкрепляются конкретными фактами, оформляемыми в виде
цитат. Сноски содержат фамилию автора, точное название работы, название
издательства, год, страницу. Они оформляются по существующим правилам.
Статистические данные также снабжаются ссылками. Объем основной части
может быть до 20 стр. рукописного или 10 страниц машинописного текста в
зависимости от характера дисциплины, по которой выполняется курсовая
работа. Конкретные результаты самостоятельного изучения содержатся в
основном разделе и представляют собой самую значимую часть курсовой
работы.
3. Заключение. Здесь делаются основные выводы исследования,
выдвигаются предложения для практического применения результатов
исследования. Объем до 2 страниц рукописного и 1 страницы
машинописного текстов.
4. Список использованной литературы. В нем' в алфавитном порядке
указываются только те источники, которые непосредственно привлекались
при выполнении курсовой работы.
Например:
Монографии оформляются следующим образом:
Оголева менеджмента. – М.: Инфра – М., 2003.
Роуз- Коррупция и государство. Причины, следствия, реформы: Пер. с англ. . - М.: Логос, 20с.
Журнальные статьи оформляются по-другому:
, О теориях лидерства в современной политической психологии //США: экономика, политика, идеология. 1993. - №4, с.45-54.
Если источник повторяется, то используются формы там же. С. 54, не называя несколько раз одно и то же цитируемое произведение, или Указ, соч. С. 54.
5. Приложение содержит материалы, которые по разным причинам не могут
быть представлены в основной части, поэтому не все контрольные работы
могут или должны иметь данную часть. Здесь обычно даются графики,
диаграммы, таблицы, иллюстративный материал. В общую нумерацию
приложение не включается, так как имеет свою систему.
Основные требования к изложению
В курсовой работе представляются результаты самостоятельного поиска в рамках учебно-исследовательской работы студента. Курсовая работа должна отражать объективную картину владения студентом материалом, а также уровень его готовности к научному общению в отдельной области будущей специальности.
Способ изложения в курсовой работе должен быть:
- точным,
- логичным,
- аргументированным,
научным, то есть употреблять термины и определения в соответствии с принятым в научном направлении пониманием, правильным в плане строения фраз или выбора слов, доказательным,
- последовательным,
кратким, то есть без лишних словоупотреблений,
аккуратно оформленным и написанным разборчивым почерком.
При оформлении курсовой работы необходимо соблюдение параметра норм, например, должны быть поля 3-4 см. для замечаний рецензента, страницы пронумерованы и цитаты представлены точно и оформлены в виде сносок и пр. Материалы, полученные по интернет-сети, выделяются особо.
При выполнении курсовой работы рекомендуется опираться на государственные образовательные стандарты соответствующих специальностей и учебно-методические комплексы дисциплин и учебные программы, а также планы семинарских и практических занятий. Такой подход поможет четко сформулировать ключевые проблемы самостоятельной работы на адекватной основе. Использованные статистические данные, обязательно сопровождаются ссылками.
Если курсовая работа не отвечает указанным требованиям, студенты не допускаются к защите курсовой работы. Особенно серьезным является замечание о том, что не раскрыта тема или содержание не раскрывает основных вопросов темы. В этом случае студенты должны устранить недостатки в указанные сроки и представить работу преподавателю вместе с первой отрицательной рецензией.
Студенты, не защитившие курсовые работы, к экзамену или зачету не допускаются. Повторное рассмотрение работы проводится по графику деканата, сроки устанавливаются в рамках экзаменационной сессии.
Темы курсовых работ по дисциплине «Основы менеджмента»
Выбор темы работы: из всех вариантов тем, предложенных кафедрой, студент выполняет один из вариантов, соответствующий начальной букве его фамилии.
Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания | Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания |
А | 28, 12 | П | 14, 26 |
Б | 27, 13 | Р | 13, 27 |
В | 26, 14 | С | 12, 28 |
Г | 25, 15 | Т | 11, 29 |
Д | 24, 16 | У | 10, 30 |
Е | 23, 17 | Ф | 9, 31 |
Ж | 22, 18 | Х | 8, 32 |
З | 21, 39 | Ц | 7, 33 |
И | 20, 40 | Ч | 6, 34 |
К | 19, 41 | Ш | 5, 35 |
Л | 18, 38 | Щ | 4, 36 |
М | 17, 8 | Э | 3, 37 |
Н | 16, 10 | Ю | 2, 38 |
О | 15, 25 | Я | 1, 39 |
1. Разработка модели и количественная оценка качеств руководителя.
2. Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда в России.
3. Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда за рубежом.
4. Разработка требований к формированию системы персонального менеджмента.
5. Моделирование алгоритма постановки и реализации жизненных целей.
6. Система тестов для определения индивидуальных склонностей личности.
7. Освоение новой работы и адаптация в трудовом коллективе.
8. Анализ факторов, влияющих на самоуправление менеджером своей карьерой.
9. Методы исследования процессов управления и затрат рабочего времени менеджера.
10. Технология текущего, среднесрочного и перспективного планирования деятельности менеджера.
11. Экономические методы управления предприятием.
12. Методы организационно-стабилизирующего воздействия на предприятии.
13. Методы правового регулирования в современной организации.
14. Социально-психологические методы управления организацией.
15. Личность и коллектив в современном менеджменте.
16. Планирование деятельности организации.
17. Организационные структуры управления организацией и их эффективность.
18. Модели и методы принятия управленческих решений.
19. Эволюция управленческой мысли, развитие теории управления.
20. Внутренняя и внешняя среда организации.
21. Стратегическое планирование деятельности современной организации.
22. Информационное обеспечение управления организацией.
23. Принципы управления и их развитие в современных условиях.
24. Инновационный менеджмент: цели и основные направления
25. Организационное обеспечение и регулирование предпринимательской деятельности.
26. Регулирование межфирменных рыночных отношений.
27. Внутрифирменное планирование как важнейшая функция управления предприятием.
28. Менеджмент и предпринимательская среда.
29. Организация труда аппарата управления предприятия.
30. Эффективность управления фирмой и ее оценка.
31. Руководитель в системе управления организацией.
32. Изучение затрат рабочего времени руководителя и содержание его труда.
33. Методы выработки и принятия управленческих решений по приоритетам.
34. Эффективное делегирование менеджером своих задач и полномочий.
35. Организация и техническая оснащенность рабочих мест менеджеров.
36. Информационное обеспечение деятельности менеджера.
37. Подготовка руководителей к публичным выступлениям.
38. Подготовка и проведение деловых переговоров.
39. Методы формирования собственного имиджа менеджера.
40. Правила этикета в работе руководителя.
41. Организация и проведение презентаций.
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Основы менджмента»
Контрольная робота является формой проверки знаний студента и дает возможность оценить, насколько самостоятельно и глубоко изучен курс. Выбор темы осуществляется согласно приведенному выше перечню.
Студент защищает контрольную работу в установленные расписанием сроки, только после этого допускается к сдаче экзамена и зачета.
Требования, предъявляемые к работе:
1. содержание контрольной работы должно соответствовать ее теме и плану;
2. курсовая работа должна иметь следующую структуру:
• план;
• краткое введение, в котором обосновывается актуальность разработки
соответствующей проблемы;
• основной текст должен быть поделен на главы и параграфы или только главы;
• выводы по работе;
• список используемой литературы.
3. ориентировочный объем контрольной работы 10-15 страниц машинописного текста, напечатанных через 1,5 интервала.
4. все страницы, таблицы и иллюстрации нужно пронумеровать.
Темы контрольных работ по дисциплине «Основы менеджмента»
Выбор темы работы осуществляется по первой букве фамилии студента, которой соответствует номер темы.
Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания | Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания |
А | 28, 12 | П | 14, 26 |
Б | 27, 13 | Р | 13, 27 |
В | 26, 14 | С | 12, 28 |
Г | 25, 15 | Т | 11, 29 |
Д | 24, 16 | У | 10, 30 |
Е | 23, 17 | Ф | 9, 31 |
Ж | 22, 18 | Х | 8, 32 |
З | 21, 39 | Ц | 7, 33 |
И | 20, 40 | Ч | 6, 34 |
К | 19, 41 | Ш | 5, 35 |
Л | 18, 38 | Щ | 4, 36 |
М | 17, 8 | Э | 3, 37 |
Н | 16, 10 | Ю | 2, 38 |
О | 15, 25 | Я | 1, 39 |
1. Сущность менеджмента и основные его категории.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
