Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)

Кафедра экономики и управления на предприятиях торговли

Одобрено учебно-методическим советом

факультета управления

ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА

НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ

Учебно-методический комплекс

Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (торговли)

Москва 2009

Авторы-составители:

, к. э.н., доц., проф. кафедры

Экономики и управления на предприятиях торговли РГТЭУ.

, преподаватель кафедры

Экономики и управления на предприятиях торговли.

старший преподаватель кафедры

Экономики и управления на предприятиях торговли.

Учебно-методический комплекс по дисциплине Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.

© Российский государственный торгово-экономический

университет, 2009

С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса............ 4

2. Цель, задачи и предмет дисциплины............................................................. 5

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины............................ 5

4. Объем дисциплины......................................................................................... 5

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.............................................. 6

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.......................... 6

5. Содержание курса......................................................................................... 11

6. Темы практических и семинарских занятий................................................ 13

7. Задания для самостоятельной работы студентов........................................ 18

8. Задания и темы для контрольных работ..................................................... 22

9. Вопросы для подготовки к экзамену........................................................... 27

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины........................................ 29

10.1. Литература............................................................................................... 29

10.2. Методическое обеспечение дисциплины................................................. 30

10.3. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины.... 31

11. Глоссарий.................................................................................................... 32

Приложение 1.................................................................................................... 37

Приложение 2.................................................................................................... 69

Приложение 3.................................................................................................... 85

1. Инновационные технологии, используемые

в преподавании курса

1.1. «Дискуссия» - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем.

Занятие в форме дискуссии проводятся по теме 3 «Нормативно правовые акты по труду», в процессе изучения которой обсуждаются проблемы организации управления трудом в России, основные задачи Международной организации труда (МОТ), содержание трудового договора работника с работодателем и коллективного договора, прав и ответственности сторон.

При подготовке к дискуссии студенты должны в рамках самостоятельной работы, изучить литературу по теме, подготовить научный реферат, являющийся основой для дискуссии.

Результатом дискуссии должно стать освоение студентами нормативных документов по регулированию труда, их прав и обязанностей как будущих работников и руководителей предприятий.

  «Деловая игра» - это метод имитации принятия решения руководящим работником или специалистом (в учебном процессе это рабочей группой студентов) в искусственно созданной ситуации условиям задания, осуществляемый по заданным правилам в диалоговом режиме. Деловые игры являются средством активного обучения студентов экономике, планированию, бизнесу, процессам коллективного принятия решения.

Указанный метод применяется при изучении темы 5 «Разделение труда: категории персонала, профессиональные и квалификационные».

1.3. «Тренинг» - форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетенции межличностного и профессионального общения, а результатом общения являются полученные навыки планирования отдельных проектов, - занятия проводятся по двум темам:

Метод применяется при изучении темы 10 «Особенности оплаты труда различных категорий персонала»

На предыдущем занятии студентам дается самостоятельное задание для подготовки к участию в тренинге. В процессе занятия по тренингу вырабатываются показатели группировки персонала по категориям, система оценочных показателей их работы, выбор систем оплаты труда и его стимулирования.

2. Цель, задачи и предмет дисциплины

Программа дисциплины «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии» для отрасли торговля.

Курс «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» является одной из профилирующих дисциплин в системе подготовки экономиста-менеджера. Цель изучения курса - дать студентам теоретические знания об экономике труда, имеющей основополагающее значение при организации управления предприятием.

Курс «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» как учебная дисциплина базируется на дисциплине «Экономика предприятия», и в теоретико-методологическом плане связан с дисциплинами «Менеджмент», «Управление персоналом», «Организация производства на предприятиях отрасли».

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Методология преподавания дисциплины должна исходить из необходимости сочетания теоретических и практических положений с учетом реальных хозяйственных ситуаций и действующих нормативно правовых актов, регламентирующих деятельность предприятия торговли.

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:

знать законодательные и нормативные акты, регламентирующие вопросы организации и оплаты труда на предприятии

владеть специальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины;

иметь представление о действующих нормативно правовых актах, регламентирующих вопросы трудовых отношений на предприятии;

приобрести навыки самостоятельного овладения новыми знаниями по теории экономики труда и практике ее применения в работе предприятий торговли;

4. Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы / №№ семестров	Количество часов по формам обучения
Очная	Очно-заочная	Заочная	Заочная сокращенная
№ 8	№ 9, 10	4 год обучения	3 год обучения
Аудиторные занятия:	68	34	12	10
лекции	34	18	10	6
практические и семинарские занятия	14	6	2	4
тренинг	8	4
деловая игра/ дискуссия	12	6
Самостоятельная работа	68	102	124	126
Всего часов на дисциплину	136	136	136	136
Контрольная работа	-	-	Контрольная работа	Контрольная работа
Текущий контроль Тестирование по темам №№ семестров	№ 8	№ 10
Виды итогового контроля - №№ семестров	экзамен № 8	экзамен № 10	экзамен	экзамен

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения очная

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, из них	Самостоятельная работа
лекции	Практические занятия, семинары	деловая игра / дискуссия	тренинг
Раздел 1. Организация и регулирование труда в рыночной экономике
Тема 1. Организация труда: содержание, принципы, показатели эффективности труда	6	2	2			2
Тема 2. Современные формы организации труда	10	4				6
Тема 3. Нормативно правовые акты по труду	20	6		2		12
Тема 4. Показатели численности работников. Статистическая отчетность по труду	10	2	2			6
Раздел 2. Организация трудовых процессов на предприятии
Тема 5. Разделение труда: категории персонала, профессиональные и квалификационные	14	2		8		4
Тема 6. Нормирование труда: нормы труда, их функции и роль норм труда в управлении производством. Сущность и методы научного обоснования норм труда.	10	2	2			6
Тема 7. Нормативные материалы по труду, используемые на предприятии	14	4	2			8
Раздел 3. Организация оплаты труда на предприятии
Тема 8. Оплата труда: формы и системы. Структура заработной платы	14	4	2			8
Тема 9. Тарифная система оплаты труда, бестарифный подход	6	2	2			2
Тема 10. Особенности оплаты труда различных категорий персонала	14	2			8	4
Тема 11. Роль надбавок и доплат в стимулировании труда	8	2		2		4
Тема 12. Премии: их сущность, показатели премирования, разработка системы премирования на предприятии	10	2	2			6
ВСЕГО	136	34	14	12	8	68

Форма обучения очно - заочная