Директор школы (стр. 1 )

Директор школы.

Разделы:

1.Образовательная политика

2.Приказы и письма МО РФ, положения.

3.Управление: теория и практика.

4.Обучение и воспитание.

5.Директорский клуб.

6.Уроки здоровья.

7.Школа и родители

1.Образовательная политика.

№п/п	Название статьи	Год	№	Страницы
1	Попечительский совет – орган школьного самоуправления	2003г	№10	Стр.81
2	Трудовые отношения в школе: коллективный договор и правила внутреннего распорядка	2003г	№9	Стр.73
3	Казначейство, обязательная программа или факультатив	2003г	№7	Стр.81
4	Платные образовательные услуги: требования закона и наши действия	2003г	№8	Стр.81
5	Зарплата педагогов:фонд оплаты труда и предполагаемая реформа	2003г	№6	Стр.77
6	.Рабочее время педагогических работников	2002г	№6	Стр.83
7	Дело о рукоприкладстве	2002г	№6	Стр.112
8	Профилизация: кто и как оплатит это образование?	2003г	№5	Стр.83
9	Об уголовной ответственности педагога.	2003г.	№0	Стр.43
10	Как формируется смета школы.	2003г.	№1	Стр.76
11	Бухгалтерский учет в школе	2003г	№2	Стр.114
12	Профилизация сельской школы: сетевые модели, экономические и правовые проблемы	2004г	№1	Стр.85
13	Централизованная бухгалтерия и школа	2004г.	№2	Стр.99
14	Родительский комитет: полномочия, права, ответственность	2004г	№3	Стр.83
15	Методические рекомендации по функциям, организации и работе управляющих советов	2004г.	№7	Стр.83
16	О единых требованиях к наименованию и организации деятельности классов компенсирующего обучения и классов для детей с задержкой психического развития	2004г	№7	Стр.94
17	Изменения в законодательстве об образовании	2004г	№8	Стр.87
18	Пожарная безопасность в школе	2004г.	№9.	Стр.73
19	Рекомендации по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся	2004г	№9	Стр.95
20	Сто вопросов – сто ответов.	2006г	№1	Стр.87
21	Штатно-окладная система: оплата за время и качество работы	2005	№3	Стр.17
22	Реструктуризация сельской школы: эксперимент завершился – проблемы остались	2005	№6	Стр.10
23	Стратегические ориентиры российского образования и ведущие цели образовательной политики	2006	№8	Стр.3
24	Принят Фед. закон «Об автономных учреждениях». Что нас ждет в ближайшем будущем?	2006	№10	Стр.5
25	Проект «Образование»: за кулисами событий	2006	№10	Стр.13
26	Проблемные зоны педагогического образования	2006	№10	Стр.20
27	Школа и ее роль в формировании нравственных ориентиров общества	2007	№1	Стр.5
28	Проблемы и перспективы оплаты труда учителей	2007	№8	Стр.4
29	Действия следующего шага: переход от поощрения сильнейших к единым правилам для всех	2007	№8	Стр.15
30	В чем мне видится эффективность ЕГЭ?	2007	№8	Стр.22
31	Первые итоги проекта «Образование»	2007	№9	Стр.4
32	Модели и перспективы реструктуризации сельской школы	2007	№9	Стр.12
33	Образование – это не только знания, но и психологическое здоровье учащихся	2007	№4	Стр.4
34	Чем замечательна финская система образования?	2007	№10	Стр.11
35	Современная модель образования: что требуется и чего нам не хватает для ее реализации?	2008	1	Стр.7
36	Почему сегодня мы не учим лучше, чем вчера?	2008	2	5
37	Актуальные проблемы российской школы: стандарты, профилизация, оплата труда	2008	3	5
38	Нужна ли школе автономия?	2008	3	11
39	Педагогическая поддержка ребенка в образовании	2007	3	10
40	Риски, модели и варианты профилизации сельской школы	2007	4	8
41	О проблеме с улыбкой, или Почему опять двадцать пять?	2008	4	18
42	Оценивание как результат и результаты оценивания	2008	8	5
43	Свободное прогаммное обеспечение: что это такое и что оно даст нашей школе	2008	8	12

2. Приказы и письма МО РФ, положения.