2.2. Умения:
ü Использовать полученные знания на практике.
ü Умение работать со словом (письменным и устным) и цифрами (производить быстрые примерные вычисления в уме).
ü Компьютерные умения.
ü Умение получать и обрабатывать информацию по различным источникам.
ü Умение трансформировать информацию из одной формы в другую.
3. Личностное развитие.
3.1 Знание собственных возможностей и способностей.
3.2 Осознание собственных целей и следование им; самоорганизация и способность распределять время; самоанализ достоинств и проблем собственного развития.
3.3 Стремление к сохранению собственного здоровья, противостояние дурным склонностям и привычкам, стремление к сознательному выбору профессии, умение разумно организовать свой досуг, стремление к духовному совершенствованию.
4. Жизненные ориентации.
4.1 Позитивный, конструктивный настрой на преодоление жизненных трудностей,
готовность к изменениям и гибкость в принятии решения.
4.2 Учёт социальных факторов, историй ,традиций других людей, других живых и
неживых явлений.
4.3 Стремление к сотрудничеству, умение вступать в контакт, вести беседу, слушать
и понимать собеседника.
4.4 Готовность к пониманию значимости и ответственности семейно-социальных
ролей, готовность к позитивному участию в общественно-политической жизни
общества, стремление самостоятельно обустроить свою жизнь.
5. Направленность на компетентность в окружающей социальной действительности.
3. модуль
Содержательный.
3.1 Учебные планы, программы, учебники, учебные пособия.
УЧЕБНЫЙ План ГУБАРЕВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА 2006 – 2007 УЧЕБНЫЙ ГОД
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||||||||||
Русский язык | 5 | 4 | 4 | 4 | 6 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||
Литература | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
Информатика | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||
Астрономия | 1 | |||||||||||||||||||||
Химия | 3 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||
Биология | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
Экология (природоведение) | 2 | |||||||||||||||||||||
География | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||
Окружающий мир | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
Экономика | 1 | 0,5 | ||||||||||||||||||||
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
Мировая художественная культура | 1 | 0,5 | ||||||||||||||||||||
Трудовое обучение | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||
Черчение | 1 | |||||||||||||||||||||
Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||
Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
Всего | 20 | 21 | 21 | 21 | 26 | 28 | 30 | 31 | 29 | 26 | 29 | |||||||||||
Обязательные занятия по выбору (региональный компонент) | ||||||||||||||||||||||
Математика | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | |||||||||||||
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Физическая культура | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Физика | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
ОБЖ | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
Труд обслуживающий | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
Литература | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
Черчение | 1 | |||||||||||||||||||||
История | 1 | |||||||||||||||||||||
Культура общения | 0,5 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||||||
Элективные курсы | 3 | |||||||||||||||||||||
Английский язык | 1 | |||||||||||||||||||||
Химия | 1 | |||||||||||||||||||||
Всего | 20 | 24 | 24 | 24 | 30,5 | 32 | 33,5 | 35 | 35 | 33 | 34 | |||||||||||
Факультативы | ||||||||||||||||||||||
Музыка | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||||
Труд технический (проф. подготовка) | 1 | |||||||||||||||||||||
Подготовка шестилеток | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
Информационные технологии | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
Всего | 20 | 25 | 25 | 25 | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 | 36 | 36 | |||||||||||
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


