МБДОУ «ЦРР – Д/С № 73»
КОНСПЕКТ
открытого показа
организованной образовательной
деятельности
(коммуникативная, чтение художественной литературы,
познавательно – исследовательская, двигательная)
в группе раннего возраста от 2 до 3 лет № 1 «Василёк»
ТЕМА: «Стоит в поле теремок»
Воспитатель:
Ставрополь, 2012 г.
Программное содержание: Воспитывать у детей любовь к русскому народному творчеству, доброжелательное отношение к животным, интерес к конструированию. Показать умение детей следить за развитием сюжета в кукольном спектакле. Активизировать речь детей в правильном и четком произношении слов и словосочетаний. Упражнять детей в правильном произношении песенок. Закрепить умение отвечать на вопросы воспитателя. Закрепить знание цветов (жёлтый, красный, зелёный, синий) и понятия «большой», «маленький». Тренировать детей в конструировании теремка из предложенных деталей. Развивать диалогическую речь, наглядно – действенное мышление.
Материалы и оборудование: Картинка с изображением теремка. Наборы строительных материалов (пластмассовые кубики, спортивные модули). Игрушки (мышка, лягушка, зайчик, лиса), костюм медведя для ребенка. Лукошко с шишками.
Предварительная работа: Разучивание песенок «Зайка серенький сидит», «Мишка косолапый» в сопровождении с движениями. Рассказывание р. н.с «Теремок», рассматривание иллюстраций из сказки.
Организация деятельности:
Воспитатель с детьми входят в группу, воспитатель обращает внимание на иллюстрацию из русской народной сказки «Теремок».
Воспитатель: Ребята, вы хотите сами построить теремок?
В ходе совместного конструирования из кубиков теремка, дети закрепляют цвета.
Воспитатель: Молодцы! Красивый получился теремок.
В группу входит Кот (воспитатель).
Кот: Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это к нам пришёл?
Дети: Котик.
Кот: А что это у вас за домик?
Дети: Теремок.
Кот: Ой! А я так люблю эту сказку. Вы мне её расскажите?
Воспитатель вместе с детьми рассказывают сказку:
Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а кто к теремку бежит?
Дети: Мышка
Воспитатель: Как мышка пищит?
Дети: пи-пи-пи
Воспитатель: Увидела теремок и стучится. Как?
Дети: тук-тук-тук. Кто, кто в теремочке живёт?
Воспитатель: В теремке никто не ответил, и стала Мышка в нем жить.
Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок
Воспитатель: Скачет мимо теремка, кто?
Дети: Лягушка
Воспитатель: Как она квакает?
Дети: ква-ква-ква.
Воспитатель: Увидела теремок и стучится.
Дети:тук-тук-тук. Кто, кто в теремочке живёт?
Воспитатель: Ребята, кто из домика ответил?
Дети: Мышка.
Воспитатель: А я лягушка. Стали они вместе жить.
Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок
Воспитатель: Кто же это к теремку бежит и от страха весь дрожит?
Дети: Зайчик.
Воспитатель: Увидел теремок и стучится.
Дети: тук-тук-тук. Кто, кто в теремочке живёт?
Воспитатель: Ребята, кто из домика ответил?
Дети: Мышка, Лягушка.
Воспитатель: А я Зайчик. Иди к нам жить.
Ребята, давайте поиграем с Зайчиком.
Двигательно-речевая игра «Зайка серенький сидит».
Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок
Воспитатель: Вот бежит хитрая рыжая плутовка. Кто же это?
Дети: Лисичка.
Воспитатель: Увидела теремок и стучится.
Дети: тук-тук-тук. Кто, кто в теремочке живёт?
Воспитатель: Ребята, кто из домика ответил?
Дети: Мышка, Лягушка, Зайчик.
Воспитатель: А я лисичка. Иди к нам жить.
Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок
Воспитатель: К теремку новый гость идёт. Неуклюжий он, лохматый. Кто это?
Дети: Мишка (ребенок).
Ребята, давайте покажем Котику какой к нам Мишка пришёл
Двигательно-речевая игра «Мишка косолапый».
Воспитатель: Увидел Медведь теремок и стучится.
Дети: тук-тук-тук. Кто, кто в теремочке живёт?
Воспитатель: Ребята, кто из домика ответил?
Дети: Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка.
Медведь (ребенок): А я Медведь, сейчас сяду на теремок и раздавлю его (разваливает теремок).
Воспитатель: Почему Мишка не поместился в теремке? Какой он?
Дети: Большой
Воспитатель: А теремок?
Дети: Маленький.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие звери грустные, им больше негде жить. Вы хотите построить им большой теремок, в котором будут дружно жить Мышка, Лягушка, зайчик, Лисичка и Медведь?
Дети с воспитателем из мягких модулей строят большой теремок, размещают в нем зверей.
