Программа «Информатизация школы на учебный год» (стр. 3 )

Обоснованность: взаимодействие школы с родителями, информированность родителей о работе школы – необходимое условие для повышения качества образования, степени удовлетворенности родителей результатами образовательной деятельности школы.

Цель: повышение ИКТ - компетентности родителей в сотрудничестве с учителями и учащимися.

Задачи проекта:

1. Повысить информированность родителей о работе школы в «Проекте ИСО»;

2. Привлечь родителей для участия в проектах «Ярмарка талантов», в образовательных проектах, олимпиадах, конкурсах, в издании электронной газеты.

Ответственный:

Сроки реализации проекта: учебный год.

Ресурсы для реализации проекта:

Материально-технические: кабинеты информатики, ПК.

Методические: медиатека школы и ММЦ, Интернет-ресурсы.

Человеческие: коллектив учащихся, родители, родительский комитет, учителя школы.

Организация мониторинга хода реализации проекта:

Анкетирование родителей на родительских собраниях.

Мероприятия для возможной коррекции хода реализации проекта:

Анализ результатов анкетирования, составление плана работы, согласование его с родительским комитетом.

Поддержка в будущем. Жизнеспособность:

Проект рассчитан на повышение ИКТ-компетентности родителей, заинтересованность родителей, которые будут помогать учащимся осуществлять проектную деятельность в этом направлении.

Представление результатов:

Созданные учащимися при помощи родителей и с участием родителей ЦОР, видеоролики, проекты .

План работы.

№п/п	Наименование мероприятия	Ответственные	Сроки реализации
1.	Анкетирование родителей на классном собрании		Ноябрь 2011 г.
2.	Анализ анкет, выявление проблем		Ноябрь 2011 г.
3.	Составление плана работы		Октябрь 2011 г.
4.	Родительский университет: 1.«Роль ИКТ в формировании современного школьника», 2. Технология проектного обучения как средство повышения качества знаний, развития творческого мышления		Ноябрь 2011 г. Декабрь 2012 г.
5.	Участие в конкурсах с использованием ИКТ		В течение года
6.	Подведение итогов работы с анкетированием родителей о степени удовлетворенности проведенной работы и предложениями на следующий год.		Май 2012 г.

Прогнозируемый конечный результат:

повышение ИКТ-компетентности родителей и учащихся; привлечение родителей к совместной работе; участие в конкурсах с использованием ИКТ.

Проект «Эврика»

Обоснованность: Необходимость раскрытия творческого потенциала учащихся, необходимость обучения использовать информационное пространство для создания научно-исследовательских проектов.

Цель: Развитие творческого и интеллектуального потенциала учащихся с использования ИКТ.

Задачи проекта:

1. Выявить талантливых и творчески подкованных детей.

2. Организовать работу научного общества учащихся «Эврика».

3. Повысить ИКТ компетентность учащихся.

4. Создать научные проекты для участия в районных, краевых, российских конкурсах с использованием ИКТ.

5. Создать ЦОР на готовые научно-исследовательские проекты учащихся.

Ответственный:

Сроки реализации проекта: 2учебный год.

Ресурсы для реализации проекта:

Материально- технические: Кабинет информатики

Методические: медиатека школы, Интернет-ресурсы, библиотеки, музеи.

Человеческие: инициативная и творческая группа учащихся, учителей

Способы реализации проекта:

Создание творческой группы, привлечение заинтересованных учащихся, педагогов через проекты, конкурсы.

Организация мониторинга хода реализации проекта: беседа с учащимися, педагогами.

Мероприятия для возможной коррекции хода реализации проекта: групповая и индивидуальная работа с учащимися, учителями.

Поддержка в будущем. Жизнеспособность: Проект рассчитан на повышение ИКТ компетентности учащихся, которые в дальнейшем смогут применять полученные знания в образовательном процессе и в жизни. Это значительно повысит качество образования учащихся, что вызовет интерес к данному проекту учащихся.

Представление результатов: Создание исследовательских проектов через презентации и другое доступное ПО учащимися, участие в конкурсах, проектах. Создания ЦОР на научно-исследовательские темы учащихся. Данный проект поможет сориентировать учащихся в выборе профессии.

План работы

№п/п	Название мероприятия	Ответственный	Сроки реализации
1.	Выявление и создание инициативной и творческой группы учащихся		Октябрь 2011 г
2	Создание презентации научного общества «Эврика»	, творческая группа учащихся	Октябрь 2011 г
3.	Презентация научного общества «Эврика» для учащихся старших классов	, творческая группа учащихся	Ноябрь 2011 г
4.	Сбор и обсуждение учащимися темы для исследования	, творческая группа учащихся	Октябрь 2011
5.	Подбор и исследование материалов по темам	, творческая группа учащихся	Октябрь - март 2011 – 2012
6	Консультации учителей-предметников по исследовательским материалам	, творческая группа учащихся	Октябрь - март 2011 – 2012
7.	Обобщение и систематизация материала через презентации	, творческая группа учащихся	Апрель – май 2012
8.	Проведение научной конференции с презентацией научно-исследовательских работ учащихся.	, творческая группа учащихся	май – 2012, 2013
9.	Создание эмблемы НИО «Эврика»	, творческая группа учащихся	Октябрь-ноябрь 2011
10.	Создание удостоверения НИО «Эврика»	, творческая группа учащихся	Май – 2012

7. ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

Выполнение Программы «Информатизация школы» позволит школе достигнуть следующих результатов:

1.  Владение и использование ИКТ в образовательном процессе 75% педагогов.

2.  Функционирующий школьный сайт (обновление не реже 1 раза в две недели).

3.  Повышение ИКТ грамотности педагогов школы.

4.  Организация работы школьного научного общества. Создание научно-исследовательских проектов с использованием ИКТ по предметам: литература, МХК, биология, история, краеведенье.

5.  Созданные педагогическим коллективом и учащимися школы ЦОР по предметам не менее 90.

6.  Участие родителей в реализации Программы «Информатизация школы». (10%)

7.  Создание методических разработок уроков с использованием ЭУИ

8.  Участие в конкурсе «Лучший УМК сезона».

9.  Пополнить медиотеку школы ЦОР созданными учителями школы ( не менее 90).

8. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Оценка результативности реализации Программы должна осуществляться с учетом трех основных направлений:

·  первое – оценка качества созданных условий для реализации Программы;

·  второе – оценка процесса реализации Программы;

·  третье – оценка конечных результатов реализации Программы.

Для практической оценки реализации Программы необходимо определение следующих критериев:

1.  Критерий результативности. Методика – экспертная оценка и объективные данные образовательного учреждения.

2.  Критерий удовлетворенности всех субъектов, включенных в реализацию Программы. Методика – опрос, анализ «поля конфликтов».

3.  Критерий роста достижений. Методика - анализ «поля достижений».

4.  Критерий результативности на уровне роста научно-методического обеспечения. Показатели – рост педагогической компетентности педагогов.

5.  Критерий экономического и материального развития (объективные показатели ресурсов и трудозатрат).