Программа «Информатизация школы на учебный год» (стр. 1 )

Содержание Программы

1.  Паспорт Программы.

2.  Содержание проблемы и обоснование необходимости принятия Программы.

3.  Обоснование актуальности поставленных задач.

4.  Система программных мероприятий.

4.  Направления реализации Программы (проекты).

5.  Ожидаемые конечные результаты.

6.  Оценка результативности реализации Программы.

ПАСПОРТ

ПРОГРАММЫ «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ

на учебный год»

Наименование программы	«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ на  учебный год»
Руководитель программы	, зам. директора МОУ Клеповская СОШ по информатизации школы
Основные разработчики программы
Конечная цель программы	Создание единой образовательной среды МОУ Клеповская СОШ с использованием компьютерной техники и информационных технологий.
Направления программы	1.  Оснащение школы средствами информатизации и организация единого информационного пространства школы 2.  Информатизация учебного процесса, создание цифровых образовательных ресурсов 3.  Повышение уровня компетентности педагогического коллектива в области использования ИКТ, повышение компетентности родителей.
Сроки и этапы реализации программы	учебный год
Исполнители основных мероприятий	Администрация, школьная команда, руководители ШМО, библиотекарь, учителя-предметники
Источники финансирования программы	Федеральный, областной, местный бюджет, спонсорская помощь, внебюджетные и иные средства
Ожидаемые конечные результаты	1.  Владение и использование ИКТ в образовательном процессе 75% педагогов. 2.  2.Функцианирующий школьный сайт ( обновление не реже 1 раза в две недели). 3.  Повышение ИКТ грамотности педагогов школы. 4.  Работы школьного научного общества «Эврика», Создание научно-исследовательских проектов с использованием ИКТ по предметам: литература, МХК, биология, история, краеведенье. 5.  Создание педагогическим коллективом и учащимися школы ЦОР по предметам. 6.  Раскрытие творческого потенциала учащихся и учителей при реализации проекта «Ярмарка талантов». 7.  Участие родителей в реализации Программы «Информатизация школы». (10%) 8.  Создание методических разработок уроков с использованием ЭУИ не менее 30 9.  Участие в конкурсе «Лучший УМК сезона». 10.  Работа в программе «Хронограф 1 С предприятие». Расписание составлено в программе «Хронограф. Мастер3.0» 11.  Работа в сетевых проектах на «ХАБА-ВИКИ» и «ЛЕТОПИСЬ. RU» 12.  Пополнить медиотеку школы ЦОР созданными учителями школы.
Система организации контроля за исполнением Программы	Ежегодный анализ итогов реализации Программы на научно-методическом, педагогическом советах.

2. Анализ программы, содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами.

Начался новый учебный год. Каких результатов достигла школа за прошедший учебный год? Как была выполнена программа информатизации? Достигли ли мы поставленной цели, решили ли мы поставленные задачи, получили ли мы ожидаемый конечный результат, запланированный в программе?

Результаты:

Реализован проект «Кабинет информатики»

1. Реконструирован кабинет информатики. Создана локальная сеть между кабинетами информатики, физики, русского языка и администрацией с выходом в Интернет.

2. Кабинет информатики оборудован 11 компьютерами, мультимедийным проектором, принтером, сканером, документкамерой)

Реализован проект «Сайт школы»

1. Создан и работает школьный сайт. Администратором и модераторами являются учащиеся 11 класса школы.

Реализация проекта «Школа учителя».

На сегодняшний день количество преподавателей (из 27 работающих), прошедших переподготовку и повышение квалификации в области ИКТ – 9 человек (33%), но имеют разный уровень грамотности и компетентности в области ИКТ. В школе пока не созданы условия для применения умений всех обученных педагогов. Доступ к сети Internet учителям школы и учащимся в кабинете информатики после уроков не ограничен, но, к сожалению, учителя мало используют возможности кабинета.

Школьная команда расширяет круг своих единомышленников, поэтому в школе есть творческая группа учителей, задачи которой определились по следующим направлениям:

Ø  «оживление» теоретических сведений (в создании слайдовых презентаций участвуют учащиеся)

Ø  хорошие методические разработки прошлых лет, ещё с «до компьютерного времени», пересматриваем с точки зрения возможности применения их сегодня, но с использованием ИКТ.

Ø  создание методических рекомендаций по использованию ЦОР, уже существующих электронных учебных изданий, а также по созданию собственных ЭУИ.

Учителя, работающие в творческой группе, считают: раз появилась возможность использования цифровых образовательных ресурсов, электронных учебных изданий, то делать это надо в полной мере. Ученик не должен быть заложником компьютерной безграмотности учителя.

Учителями предметниками создаются презентации уроков.

5 человек (20%) уже проводят уроки с использованием ЭУИ, Интернет, своих презентаций;

Возрастает количество предметов, которые преподаются с использованием ЭУИ: математика, физика, русский язык, информатика.

Из всего выше сказанного следует, что в настоящий момент в школе продолжается создание единого информационного пространства.

Поэтому целью нашей программы является создание единой образовательной среды МОУ Клёповская СОШ с использованием компьютерной техники и информационных технологий.

Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:

Направление 1: Оснащение школы средствами информатизации и организация единого информационного пространства школы.

Задача 1.

Заменить старые компьютеры в кабинете информатики.

Задача 2.

Оборудовать компьютерами и проекторами кабинет начальных классов и кабинет математики.

Направление 2: Информатизация учебного процесса, создание цифровых образовательных ресурсов

Задача 1. Обеспечить доступ участников образовательного процесса к школьным (сайт школы), районным, областным и российским информационно-образовательным и развивающим электронным ресурсам.

Задача 2. Создать ЦОР и эффективно использовать их в образовательном процессе.

Направление 3: Повышение уровня компетентности педагогического коллектива и родителей в области использования ИКТ.

Задача 1. Организовать повышение квалификации работников школы по программам базовой педагогической ИКТ-компетентности.

Задача 2. Создать творческую группу учителей работающих по программе «Информатизация школы».

Задача 3. Повысить ИКТ осведомленность родителей через презентации, родительские университеты, консультации проект «Современный родитель».

3. ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ

Направление 1: Оснащение школы средствами информатизации и организация единого информационного пространства школы

Основной образовательной системы является высококачественная и высокотехнологическая информационно-образовательная среда, которая существует на материальной базе (компьютеры, периферийные устройства, оргтехника, средства телекоммуникации, системное и прикладное программное обеспечение), соединенная в локальные сети и обеспечивающая доступ к российским и международным электронным ресурсам.

Создаваемая материально-техническая база позволит кардинально изменить преподавание информатики, физики и других учебных предметов, повысить качество образования.

Направление 2: Информатизация учебного процесса, создание цифровых образовательных ресурсов

Информатизация учебного процесса позволит привлекать как учащихся, так и педагогический коллектив к более интенсивному и широкому освоению компьютерных технологий. Это позволит создать и структурировать различные информационные потоки: административно-управленческих программы и формы, цифровые образовательные ресурсы, что приведет к созданию общей информационной базы данных, к которой будут иметь доступ все участники образовательного процесса.

Направление 3: Повышение уровня компетентности педагогического коллектива в области использования ИКТ, повышение ИКТ компетентности родителей.

Уровень и культура использования вычислительной техники определяет степень информатизации школы, его готовность к жизни в информационном веке.

Для создания единой образовательной среды необходимо обучение всех участников учебного процесса применению программно-аппаратных комплексов, информационных технологий, повышение квалификации педагогов-предметников, разработки новых методик, учитывающих и использующих информационные и коммуникационные технологии.

ЦОР – цифровой образовательный ресурс

ЕИП – единое информационное пространство

ЭУИ – электронные учебные издания

УМК – учебно-методический комплект

4. ОСНОВНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Раздел 1. Создание и оптимизация единого информационного пространства (ЕИП)

Направление 1: Оснащение школы средствами информатизации и организация единого информационного пространства школы

Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации
1.1. Дооснащение школы средствами информатизации	Администрация	2010 – 2013 гг.
1.2. Соединение в единую локальную сеть всех компьютеров школы и подключение к глобальной сети Интернет	Администрация	2010 г
1.3. Обеспечение сохранности и эффективного использования учебного компьютерного оборудования	Администрация Команда по информатизации, учителя предметники	2010 – 2013 гг.
1.4. Разработка и приобретение стандартных программных средств управления образованием	Команда по информатизации, учителя предметники	2010 – 2013 гг.
1.5. Паспортизация кабинета информатики и вычислительной техники	Команда по информатизации, администрация	2010 – 2013 гг.
1.6. Разработка системы мер защиты учащихся от возможных негативных последствий ненормируемого использования компьютерной техники	Администрация, команда по информатизации	2010 – 2013 гг.

Раздел 2. Развитие информационных технологий сферы образования

Направление 2: Информатизация учебного процесса, создание цифровых образовательных ресурсов

Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации
2.1. Работа школьного Web-сайта	Команда по информатизации, совет старшеклассников	2010 – 2013 гг
2.2. Проведение школьной олимпиады по информатике	Учитель информатики.	Ежегодно
2.3. Пополнение медиатеки школы ЦОР	Библиотекарь, ММЦ	2010 – 2013 гг.
2.4. Разработка номенклатуры и форм материалов школы в электронном формате	Администрация, секретарь	2010 – 2013 гг.
2.5. Организация издания школьной газеты в электронном и бумажном видах.	Вожатая, редколлегия	2010 – 2013 гг.
2.6. Проведение школьной конференции научного общества школьников «Эврика», с презентацией проектов.	Зам по УВР, учащиеся 9–11 классов	Ежегодно
2.7. Создание цифровых учебных объектов, в том числе регионального содержания	Команда по информатизации, педколлектив, учащиеся школы	2010 – 2013 гг.
2.8. Проведение презентации конкурсов для учителей «Лучший УМК сезона», «Лучший урок с использованием ЭУИ»	Команда по информатизации	2010 – 2013 гг

Раздел 3. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических, административных кадров, повышение ИКТ компетентности родителей.

Направление 3: Повышение уровня компетентности педагогического коллектива в области использования ИКТ, повышение ИКТ компетентности родителей.

Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации
3.1. Организация повышения квалификации работников школы по программам базовой педагогической ИКТ-компетентности.	Администрация	2010 – 2011 гг.
3.2. Систематическое пополнение школьной библиотеки изданиями, отражающими направление информатизации, оформление подписки на газету «Информатика» (приложение к газете «Первое сентября») и журналы, «Информатика и образование».	Библиотекарь	2010 – 2013 гг.
3.3. Организация работы творческой группы учителей по «Программе информатизации школы».	Зам по информатизации, зам по УВР, команда по информатизации	2010 – 2013 гг.
3.4. Провести семинары, мастер-классы, для педагогического коллектива школы по использованию ИКТ «Использование электронных учебных изданий в образовательном процессе»	Команда по информатизации	2010 – 2013 гг.
3.5. Провести педагогический совет: «ИКТ в работе учителя».	Команда по информатизации, администрация, секретарь, библиотекарь	2010 – 2011 гг.
3.6.Организация повышения ИКТ компетентности родителей. Реализация проекта «Современный родитель»	Зам. директора по ВР. Школьная команда учителей.	По графику.

5. Источники финансирования программы.

№	Наименование расходования средств	Количество	Стоимость единицы, руб.	Общая сумма, руб	Источник финансирования
Модернизация материально-технической базы
Техническое оснащение
1	Мультимедийный проектор	3 шт.	24 000	72 000
2	Экраны	2 шт	3 000	6 000
3	Источник бесперебойного питания	3 шт.	1300	3 900
4.	Системный блок	7 шт	24000
5.	Монитор	2 шт	7200	7 200
6.	Колонки	2 шт	1800	3 600
7.	Наушники с микрофоном	10 шт	670	6 700
8.	Мышь оптическая	5 шт	120	600
9.	Цветной лазерный принтер	1 шт	15 000	15 000
	Итого:			33 100
Материальная база
1	Соединение в локальную сеть кабинетов Информатики, физики, русского языка, кабинета директора		10 000
Методическое обеспечение
1	Подписка на журнал «Информатика»,	1шт	672	672	Спонсорская помощь
«Педагогическая информатика»,	1шт	540	540
«Информатика и образование»,	1шт	672	672
«Компьютерные инструменты в образовании»	1шт	480	480
	Итого:			2364
	Всего по смете:			45 464

6. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТОВ