Методические рекомендации по планированию действий по предупреждению и ликвидации (стр. 7 )

26. Образец журнала учета занятий по гражданской обороне

ЖУРНАЛ

учета занятий по ГО с _______________________________________

(номер учебной группы, категория обучаемых)

Разделы:

1. Указания по ведению журнала

2. Инструкция старосте учебной группы

3. Инструкция дежурному по учебной группе

4. Список учебной группы

5. Учет посещаемости занятий

6. Рабочая программа обучения для данной категории по ГО и ЧС

7. Планы проведения занятий

8. Перечень контрольных вопросов дл проведения итогового занятия (зачета)

9. Замечания и предложения проверяющих лиц

27. Образец плана проведения занятий

УТВЕРЖДАЮ

_____________________________

(руководитель учебного заведения)

_____________________________

(подпись)

«_____»_____________ 200__ г.

ПЛАН

проведения занятия № ____

Тема: ________________________________________________________________________________

Учебно-воспитательные цели: 1.___________________________________________________________

2.___________________________________________________________

Время: ____________

Место проведения: ______________________________________________________________________

Метод: _________________________________________________________________________________

Материальное обеспечение: _______________________________________________________________

1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - мин.

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - мин.

№ п/п	Учебные вопросы	Время	Метод и мат. обеспечение

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ - мин.

- краткий итог занятия

- ответы на вопросы

- задание на самостоятельную подготовку:

Руководитель занятия (подпись)

28. Примерная программа обучения работающего населения в области ГО и защиты от ЧС природного и техногенного характера - утверждена МЧС РФ.

(Для постоянного состава – преподаватели, рабочие, служащие, не входящие в состав нештатных АСФ).

Наименование тем и расчет часов

№ п/п	Наименование тем	Вид занятия	Кол-во часов
1	Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных ситуаций и пожаров	Лекция	1
2	Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий, при чрезвычайных ситуациях и пожарах. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от них.	Лекция	2
3	Действия работников организаций при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера	Практическое занятие	2
4	Действия работников организаций в чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также при угрозе и совершении террористических актов	Практическое занятие	3
5	Действия работников организаций в условиях негативных и опасных факторов бытового характера	Семинар	2
6	Действия работников организаций при пожаре	Практическое занятие	2
7	Оказание первой медицинской помощи. Основы ухода за больными	Практическое занятие	2
Итого	14

Примечание: обучение организуется в соответствии с распоряжением главы администрации г. Кирова.

29. Примерная программа обучения личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований

а) базовая подготовка

№ п/п	Наименование тем	Вид занятия	Кол-во часов
1	Действия личного состава при приведении нештатных АСФ в готовность	Тактико-специальное занятие	2
2	Действия личного состава нештатных АСФ при выдвижении в район выполнения АС и ДНР и подготовке к выполнению задач	Тактико-специальное занятие	2
3	Оказание первой медицинской помощи раненым и пораженным и эвакуация их в безопасное место	Практическое занятие	2
4	Применение приборов радиационной и химической разведки, контроля радиоактивного заражения и облучения, а также средств индивидуальной защиты	Практическое занятие	2
5	Меры безопасности при проведении АС и ДНР	Практическое занятие	2
6	Действия личного состава нештатных АСФ при проведении специальной обработки	Практическое занятие	4
Итого	14

Примечание: обучение организуется в соответствии с распоряжением главы администрации г. Кирова.

б) специальная подготовка

№ п/п	Наименование тем	Вид занятия	Кол-во часов
1. Спасательные формирования (спасательное звено)
1	Действия формирования по разборке завалов, устройству проходов, обрушению неустойчивых зданий и конструкций	Тактико-специальное занятие	2
2	Приемы и способы спасения людей, находящихся под завалами и на верхних этажах поврежденных и горящих зданий	Практическое занятие	2
3	Приемы и способы проведения АСДНР в условиях заражения местности радиоактивными, отравляющими, АХОВ и биологическими средствами	Практическое занятие	2
2. Медицинские формирования (санитарное звено)
5	Средства индивидуальной медицинской защиты. Правила пользования ими.	Практическое занятие	2
6	Розыск пострадавших, оказание им первой медицинской помощи. Вынос (вывоз) пострадавших в медицинские учреждения	Тактико-специальное занятие	2
7	Оказание первой доврачебной медицинской помощи в очагах поражения.	Практическое занятие	2
3. Противопожарные формирования (отделение пожаротушения)
8	Средства пожаротушения и порядок их использования	Практическое занятие	2
9	Тушение пожаров. Действия личного состава формирования при тушении пожара	Тактико-специальное занятие	2
10	Противопожарные профилактические мероприятия	Практическое занятие	2
4. Инженерные формирования (звено по обслуживанию защитных сооружений)
11	Действия личного состава формирования по обслуживанию защитных сооружений и устранению аварий и повреждений в них	Тактико-специальное занятие	3
12	Действия личного формирования при дооборудовании и строительстве защитных сооружений для населения	Тактико-специальное занятие	3
5. Формирования разведки (пост РХН)
16	Действия формирования при ведении радиационной, химической и биологической разведки и наблюдения	Тактико-специальное занятие	3
17	Действия формирования по ликвидации последствий аварии на радиационно-опасном объекте	Практическое занятие	3
6. Формирования охраны общественного порядка (группа охраны общественного порядка)
19	Восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при ЧС	Практическое занятие	3
20	Действия формирования охраны общественного порядка при проведении эвакуации из учебного заведения	Тактико-специальное занятие	3

Примечание: обучение организуется в соответствии с распоряжением главы администрации г. Кирова. Обучение личного состава НАСФ проводится в объеме 20 часов в год (14 часов – базовая подготовка и 6 часов специальная подготовка).

Руководитель учебного заведения при получении примерных программ перерабатывает их с учетом местных условий, утверждает их приказом по учебному заведению и организует по ним обучение.

Руководитель учебного заведения имеет право по согласованию с руководителем органа, специально уполномоченного на решение задач в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и (или) гражданской обороны при органе местного самоуправления определять самостоятельно темы по специальной подготовке для других видов НАСФ, уточнять содержание тем и время на их изучение (без уменьшения общего времени, отводимого на базовую и специальную подготовку).

30. Рекомендации по организации и проведению «Дня защиты детей» в учебных заведениях общеобразовательных и начального профессионального образования в г. Кирове

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В системе подготовки учащихся по Основам безопасности жизнедеятельности важное значение имеет хорошая организация проведения «Дня защиты детей» (ДЗД), который согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 24.07.95 г. № 000 ежегодно проводится в учебных заведениях общеобразовательных и начального профессионального образования. Одновременно ДЗД является объектовой тренировкой по гражданской обороне. При этом отрабатываются разделы 2Плана гражданской обороны и действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ЧС) в мирное время». ДЗД организуется и проводится руководством учебного заведения во главе с директором – начальником гражданской обороны учебного заведения.

Практическая направленность и соревновательный характер мероприятия «Дня защиты детей» способствует формированию у учащихся навыков распознания и оценки опасных и вредных факторов среды обитания человека, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе, выработке умения защищать свою жизнь и здоровье, оказывать само - и взаимопомощь. Вместе с тем «День защиты детей» призван служить развитию Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности».

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ «ДНЯ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»

Основными целями и задачами «Дня защиты детей» являются:

·  всесторонняя проверка готовности учебного заведения к проведению мероприятий по обеспечению безопасности персонала и учащейся молодежи в чрезвычайных ситуациях и по гражданской обороне;

·  выработка у руководящего состава учебных заведений практических навыков по оперативному принятию обоснованных решений и умения осуществлять управление мероприятиями по защите учащихся и постоянного состава в чрезвычайных ситуациях;

·  совершенствование учащимися теоретических знаний, полученных в процессе обучения по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»;

·  воспитание у учащихся уверенности в эффективности мероприятий ГО и убежденности в необходимости принимать в них участие;

·  формирование и развитие у преподавателей и учащихся высоких морально-психологических качеств и, в первую очередь, сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих;

·  пропаганда передового опыта организации и осуществления учебного процесса по курсу ОБЖ и методического мастерства учителей, преподающих этот предмет, а также Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности».

3. ПЛАНИРОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ «ДНЯ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»

Успех проведения ДЗД во многом зависит от его заблаговременной подготовки, правильного распределения обязанностей между организаторами ДЗД, четкого руководства и качества разработки документов на его проведение.