ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АЛГЕБРЕ (БАЗОВЫЙ КУРС)
9 класс, 2учебный год.
Рекомендации к проведению
Настоящая диагностическая контрольная работа (далее ДКР) проводится с целью проверки уровня подготовки учащихся 9-х классов к итоговой аттестации.
Пакет ДКР содержит:
· Инструкцию учащемуся;
· Текст контрольной работы (2 варианта, в соответствии с УМК - 9);
· Шаблон ответов.
Диагностическая контрольная работа рассчитана на 2 урока (80 мин) и проводится в учреждениях образования 2 и 3 уроком 21.12.06 г.
Текст ДКР содержит 3 группы заданий в соответствии с уровнем сложности их выполнения.
Группа А включает в себя 12 заданий, рассчитанных на репродуктивное воспроизведение ответов (понятий, определений, законов) и проведение стандартных вычислительных операций. Учащийся может выбрать из них для ответа или решения любые 8. Выполнение заданий группы А рассчитано на 30 минут. Варианты ответов заносятся учащимся в бланки (прилагаются) и сдаются учителю по истечении отведенного времени.
Группа В включает в себя 3 задания, рассчитанных на применение известной информации в новой ситуации, проведение вычислений и расчетов средней сложности. Учащийся может выбрать из них для решения любые два. Решения групп В и С записываются с полным обоснованием.
Группа С включает в себя 2 задания повышенной сложности. Выполнение задания С1 рекомендуется после решения заданий группы В. Задание С2 рекомендуется для профильных классов и классов углублённого изучения математики как дополнительное и при компьютерной обработке не учитывается. Оценивается С2 по усмотрению учителя. Сведения о количестве учащихся, выполнивших задание С2, вносится учителем в отчётную ведомость дополнительно.
На выполнение заданий групп В и С отводится 50 минут учебного времени. Выполнение этих заданий производится на листах бумаги. По истечении урока листы с вариантами решений и ответов сдаются учителю. По окончанию ДКР бланки и листы с решениями учащихся сортируются по вариантам и оцениваются в соответствии с шаблоном ответов.
Анализ ДКР - 9 сдать 25 декабря в печатном виде. По каждому УМК результаты составляются и сдаются отдельно, плюс общий отчёт по параллели ОУ.
Инструкция для учащихся.
На выполнение контрольной работы отводится 80 минут. Работа состоит из 17 заданий, которые разделены на 3 части.
Часть А состоит из 12 несложных заданий, из которых необходимо выполнить любые 8. На их выполнение вам отводится 30 минут. К каждому заданию даны 4 варианта ответов, из которых только один верный. В бланке ответов поставьте под номером задания букву ответа, который на ваш взгляд является правильным.
Часть В состоит из 3 более сложных заданий. Решения этих заданий (с обоснованиями) выполняются на листах бумаги. Из заданий этой группы вы можете выбрать любые 2.
Часть С содержит два задания, требующих полного решения. Решения этих заданий (с обоснованиями) выполняются на листах бумаги.
Для получения отметки «3» вам достаточно правильно выполнить любые 8 заданий из группы А.
Для получения отметки «4» дополнительно к ним необходимо правильно выполнить любые 2 задания группы В.
Оценка «5» ставится при обязательном выполнении задания из группы С.
Шаблон ответов
УМК , ,
.
Вар | А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | А9 | А10 | А11 | А12 |
1 | г | а | б | а | а | в | в | б | г | а | г | б |
2 | в | г | б | а | а | в | г | а | в | а | г | б |
Вар | В1 | В2 | В3 | С1 | С2 |
1 | 4,6 |
| (o;2) (-2;6) | 40стр. |
|
2 | 5,12 |
| (2;1) (-1;-2) | 25стр. |
|
Шаблон ответов
УМК , , .
Вар | А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | А9 | А10 | А11 | А12 |
1 | г | а | б | а | г | в | в | б | г | а | б | б |
2 | в | г | б | а | б | в | г | а | в | а | в | б |
УМК , ,
.
Диагностическая контрольная работа по алгебре.
9 класс.
учебный год.
Вариант I.
А1. Используя график функции а) б) функция в) г) функция |
|
А2. Какой из рисунков соответствует графику функции
?


а) б)


в) г)
А3. Составьте уравнение окружности с центром в точке С(5,-1) и радиусом, равным
.
а)
; б)
;
в)
; в)
.
А4. Какая из точек принадлежит графику функции
?
а) А(-4;32); б) В(-8;-16);
в) С(2;64); г) D(0;-128).
А5.В арифметической прогрессии а1=8; а2=4. Найти а5.
а) -8; б) -4; в) 1; г) ![]()
.
А6. Какое значение принимает функция
при х=-1?
а) -1; б) 1; в) 5; г) 7.
А7. Решите уравнение 8х2-9х=0.
а) 0;-
; б) 0;
; в) 0;
; г) 0;
.
А8. Решите неравенство
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А9. Разложите на множители квадратный трёхчлен
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А10. В классе 18 учащихся. Для поливки сада каждая девочка принесла по 2 ведра воды, а каждый мальчик по 5 вёдер. Всего было принесено 57 вёдер воды. Сколько в классе мальчиков и сколько девочек?
Пусть в классе х девочек и у мальчиков. Какая система уравнений соответствует условию задачи?
а)
; б)
;
в)
; г) ![]()
.
А11. Найдите сумму всех натуральных чисел, не превышающих 60.
а) 60; б) 61;
в) 1799,5; г) 1830.
А12. Сократите дробь
.
а)
; б)
; в) -1; г) 1.
Запишите решение заданий уровня В с полным обоснованием.
В1. Вычислите:
.
В2. Упростите выражение
.
В3. Решите графически систему уравнений ![]()
.
Запишите решение задания уровня С с полным обоснованием.
С1. Беллетрист хочет набрать на компьютере рукопись объёмом 480 страниц. Если он будет набирать в день на 8 страниц больше, чем запланировал, то закончит работу на два дня раньше. Сколько страниц в день планировал набирать беллетрист?
С2*. Постройте график функции у=f(x), где
.
При каком значении m прямая у=m имеет с графиком этой функции одну общую точку?
УМК , ,
.
Диагностическая контрольная работа по алгебре.
9 класс.
учебный год.
Вариант II.
А1. Используя график функции а) б) функция в) г) нулями функции являются числа -0,5; -1, 3. |
|
А2. Какой из рисунков соответствует графику функции
?
|
|
|
|
А3. Составьте уравнение окружности с центром в точке А(-2,3) и радиусом, равным
.
а)
; б)
;
в)
; в)
.
А4. Через какую из заданных точек проходит график функции
?
а) А(-6;-27); б) В(9;-18);
в) С(162;0); г) D(81;-2).
А5. В арифметической прогрессии а1=6; а2=2. Найти а5.
а) -10; б)-6; в)
; г) 4.
А6. Какое значение принимает функция
при х=-2?
а) -8; б) -4; в) 4; г) 8.
А7. Решите уравнение
.
а) -9;9; б) -4,5;4,5; в) 0; 9; г) -3;3.
А8. Решите неравенство
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А9. Разложите на множители квадратный трёхчлен
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А10. Велосипедист от озера до деревни ехал со скоростью 15км/ч, а обратно со скоростью 10км/ч. Сколько времени ушло у него на дорогу от озера до деревни, если на весь путь туда и обратно велосипедист затратил 1 час?
Пусть х часов – время, затраченное велосипедистом на дорогу от озера до деревни. Какое из уравнений соответствует условию задачи?
а) 15х=10(1-х); б)
;
в) 15х+10(1-х)=1; г) 15(1-х)=10х.
А11. Найдите сумму всех натуральных чисел, не превышающих 90.
А) 90; б) 91;
в) 4049,5; г) 4095.
А12. Сократите дробь 
а)
; б)
; в)
; г) -1.
Запишите решение заданий уровня В с полным обоснованием.
В1. Вычислите:
.
В2. Упростите выражение
.
В3. Решите графически систему уравнений
.
Запишите решение задания уровня С с полным обоснованием.
С1. Прозаик хочет набрать на компьютере рукопись объёмом 450 страниц. Если он будет набирать в день на 5 страниц больше, чем запланировал, то закончит работу на три дня раньше. Сколько страниц в день планирует набирать прозаик?
С2*. Постройте график функции у=f(x), где
.
При каком значении m прямая
у=m имеет с графиком этой функции одну общую точку?
УМК , ,
.
Диагностическая контрольная работа по алгебре.
9 класс.
учебный год.
Вариант I.
А1. Используя график функции а) б) функция в) г) функция |
|
А2. Какой из рисунков соответствует графику функции
?


а) б)


в) г)
А3. Составьте уравнение окружности с центром в точке С(5,-1) и радиусом, равным
.
а)
; б)
;
в)
; в)
.
А4. Какая из точек принадлежит графику функции
?
а) А(-4;32); б) В(-8;-16);
в) С(2;64); г) D(0;-128).
А5. Какое из чисел является решением неравенства
?
а) -3; б) 0; в) 3; г) 5.
А6. Какое значение принимает функция
при х=-1?
а) -1; б) 1; в) 5; г) 7.
А7. Решите уравнение 8х2-9х=0.
а) 0;-
; б) 0;
; в) 0;
; г) 0;
.
А8. Решите неравенство
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А9. Разложите на множители квадратный трёхчлен
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А10. В классе 18 учащихся. Для поливки сада каждая девочка принесла по 2 ведра воды, а каждый мальчик по 5 вёдер. Всего было принесено 57 вёдер воды. Сколько в классе мальчиков и сколько девочек?
Пусть в классе х девочек и у мальчиков. Какая система уравнений соответствует условию задачи?
а)
; б)
;
в)
; г) ![]()
.
А11.Укажите наибольшее целое решение системы неравенств ![]()
а) 4; б) 3; в) 0; г) 1
А12. Сократите дробь
.
а)
; б)
; в) -1; г) 1.
Запишите решение заданий уровня В с полным обоснованием.
В1. Вычислите:
.
В2. Упростите выражение
.
В3. Решите графически систему уравнений ![]()
.
Запишите решение задания уровня С с полным обоснованием.
С1. Беллетрист хочет набрать на компьютере рукопись объёмом 480 страниц. Если он будет набирать в день на 8 страниц больше, чем запланировал, то закончит работу на два дня раньше. Сколько страниц в день планировал набирать беллетрист?
С2*. Постройте график функции у=f(x), где
.
При каком значении m прямая у=m имеет с графиком этой функции одну общую точку?
УМК , , .
Диагностическая контрольная работа по алгебре.
9 класс.
учебный год.
Вариант II.
А1. Используя график функции а) б) функция в) г) нулями функции являются числа -0,5; -1, 3. |
|
А2. Какой из рисунков соответствует графику функции
?
|
|
|
|
А3. Составьте уравнение окружности с центром в точке А(-2,3) и радиусом, равным
.
а)
; б)
;
в)
; в)
.
А4. Через какую из заданных точек проходит график функции
?
а) А(-6;-27); б) В(9;-18);
в) С(162;0); г) D(81;-2).
А5. Какое из чисел является решением неравенства ![]()
?
а) -2; б) 5; в) 2; г) -3,2.
А6. Какое значение принимает функция
при х=-2?
а) -8; б) -4; в) 4; г) 8.
А7. Решите уравнение
.
а) -9;9; б) -4,5;4,5; в) 0; 9; г) -3;3.
А8. Решите неравенство
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А9. Разложите на множители квадратный трёхчлен
.
а)
; б)
;
в)
; г)
.
А10. Велосипедист от озера до деревни ехал со скоростью 15км/ч, а обратно со скоростью 10км/ч. Сколько времени ушло у него на дорогу от озера до деревни, если на весь путь туда и обратно велосипедист затратил 1 час?
Пусть х часов – время, затраченное велосипедистом на дорогу от озера до деревни. Какое из уравнений соответствует условию задачи?
а) 15х=10(1-х); б)
;
в) 15х+10(1-х)=1; г 15(1-х)=10х.
А11. Укажите наименьшее целое решение системы неравенств
.
а) -1; б) -4;
в) указать невозможно; г) 0.
А12. Сократите дробь 
а)
; б)
; в)
; г) -1.
Запишите решение заданий уровня В с полным обоснованием.
В1. Вычислите:
.
В2. Упростите выражение
.
В3. Решите графически систему уравнений
.
Запишите решение задания уровня С с полным обоснованием.
С1. Прозаик хочет набрать на компьютере рукопись объёмом 450 страниц. Если он будет набирать в день на 5 страниц больше, чем запланировал, то закончит работу на три дня раньше. Сколько страниц в день планирует набирать прозаик?
С2*. Постройте график функции у=f(x), где
.
При каком значении m прямая у=m имеет с графиком этой функции одну общую точку?




а)
б)
в)
г)