План действий по реализации программы развития (стр. 2 )

1.  Спортивно-оздоровительное, эколого-валеологическое обучение и воспитание учащихся.

2.  Создание условий для развития свободной активной личности, живущей в связи с окружающим миром и его историей, осознающей свою ответственность перед ним.

№ п/п	Меры, мероприятия	Сроки	Обеспечение	Ожидаемый результат	Ответственные
1.	Укрепление и создание школьных традиций		За счет бюджета школы	Положительное отношение к школе	Зам. директора по ВР
2.	Создание нормальных бытовых условий: а) создание цветочной оранжереи; б) оформление фитобара; в) оформление кабинетов географии, биологии, английского языка; г) работа комнаты психологической разгрузки; д) строительство спортивного зала; е) открытие кабинета физиотерапевтического лечения (тубус-кварц, ингаляция); ж) приобретение доски, столов, стульев для кабинетов 1,2,6,7,8,14,13; з) замена компьютерного класса	2007 2007 2006 2006	За счет бюджета Еманжелинского муниципального района, спонсорских средств		Директор школы
3.	Систематический мониторинг санитарно-гигиенических условий в общеобразовательном учреждении	Постоянно	За счет финансирования школы	Объективные данные о санитарно-гигиеническом режиме в образовательном учреждении	Школьный фельдшер
4.	Информирование педагогов и родителей о различных заболеваниях детей и мерах по их предупреждению	1 раз в год	За счет финансирования школы	Сокращение заболеваемости детей	Зам. директора по ВР, горбольница
5.	Оперативно предупреждение педагогов, родителей и детей об эпидемиологических заболеваниях и мерах по их предупреждению	Постоянно	За счет бюджетного финансирования школы	Сокращение вспышек эпидемиологических заболеваний и сокращение пропусков уроков	Фельдшер, врачи детской поликлиники
6.	Создание системы оздоровительных мероприятий на базе спортивного зала		За счет бюджетного финансирования	Уменьшение заболеваемости учащихся	Зам. директора по ВР
7.	Расширение сети спортивных секций и клубов по интересам, а т. ч. семейных		За счет бюджетного финансирования и платных услуг	Удовлетворение основных потребностей населения в досуговой деятельности	Зам. директора по ВР
8.	Создание системы практической деятельности в области улучшения окружающей среды (озеленение, уход за деревьями, работа на учебно-опытном участке, Детском парке)	Постоянно	За счет бюджетного финансирования	Улучшение окружающей среды. Формирование трудовой деятельности и правильного отношения к природе.	Директор школы, зам. директора по ВР
9.	Организация работы по эколого-валеологическому воспитанию: Ø  создание экологического клуба; Ø  работа профильных экологических отрядов в летнем городском лагере; Ø  участие юных экологов, биологов в конкурсах и олимпиадах; Ø  создание экологической тропы.	2006 ежегодно ежегодно 2007	За счет бюджета школы	Сохранение здоровья, формирование бережного отношения к природе	Зам. директора по УВР
10.	Повышение результативности деятельности совета по профилактике правонарушений	Постоянно	За счет бюджетного финансирования ОУ	Предупреждение правонарушений несовершеннолетними	Социальный педагог, преподаватель-организатор ОБЖ допризывной подготовки
11.	Ужесточение контроля за отсевом учащихся из образовательного учреждения (анализ причин и меры, применяемые по каждому случаю)	Постоянно	За счет бюджетного финансирования	Получение основного общего образования всеми подростками	Директор школы, зам. директора по УВР
12.	Постановка вопроса об ответственности родителей за безнадзорность детей в рамках КДН и прокуратуры Еманжелинского муниципального района	Постоянно	За счет бюджетного финансирования ОУ	Усиление ответственности родителей за воспитание детей	Социальный педагог
13.	Создание в школьной библиотеке специального раздела для школьников, находящихся на индивидуальном плане обучения, пополняя периодически фонд за счет спонсорских средств
14.	Продолжить проведение родительских индивидуальных встреч с преподавателями с целью оказания помощи родителям в реализации потенциальных возможностей их детей.		За счет бюджета школы	Оказание действенной помощи родителям в воспитании детей	Директор школы
15.	Усиление контроля за отдельными учебными дисциплинами, дающими многие годы подряд перегрузку, выявляя содержание утомления.		За счет бюджета школы	Снижение перегрузки детей	Директор школы, зам. директора по УВР
16.	На основе квалификации, систематизации данных диагностики ввести в практику проведение психолого-педагогических консилиумов с четкой психолого-педагогической характеристикой тенденции в формировании учебных групп класса, упреждая падение успеваемости одаренных	Ежегодно	За счет бюджета школы	Внедрение в практику школьной жизни достижений и рекомендаций психолого-педагогической науки, передового педагогического опыта учителей-новаторов и педагогов школы	Директор школы, школьный психолог
17.	Разработать двухгодичный цикл лекций по работе с одаренными детьми для учителей школы		За счет бюджета ОУ	Оказание действенной помощи учителям по работе с одаренными детьми	Директор школы, зам. директора по УВР
18.	Подготовить программу саморазвития учащихся школы	2006	За счет бюджета ОУ	Организация комфортных условий ученику	Зам. директора по ВР
19.	Диагностики, определение природных способностей и задатков учащихся с выявлением уровня сформированности и готовности к непрерывному образованию	2006	За счет бюджета ОУ	Готовность школьников к непрерывному образованию.	Психолог, зам. директора по УВР
20.	Анализ уровня обученности учащихся, формирование банка о ЗУН школьников	Ежегодно	За счет бюджета ОУ	Диагностика уровня знаний школьников.	Зам. директора по УВР
21.	Изучение спроса образовательных услуг с учетом индивидуальных и общественных потребностей	Ежегодно	За счет бюджета ОУ	Создание условий для детей с максимальным уровнем задатков и особенностей.	Директор школы, зам. директора по УВР
22.	Обеспечение непрерывности образования на разных ступенях системы образования на основе вариативных подходов к его реализации.	Постоянно	За счет бюджета ОУ	Непрерывность получения школьниками образования.	Директор школы
23.	Создавать в библиотеке фонд научной, справочной, научно-популярной и познавательной литературы для учащихся		За счет бюджета ОУ	Качество формирования у школьников непрерывной системы образования и трудовой подготовки в новых рыночных условиях.	Зам. директора по УВР
24.	Развитие и упрочение детской организации как основы для межвозрастного общения школьников, их социальной адаптации, обучения управлять собой, желание самоутвердиться		За счет бюджета школы	Сформированность умения управлять собой. Вовлечение всех учащихся в управлении школьными делами.	Зам. директора школы по ВР. Классные руководители
25.	Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей ученика в общественно-целостные отношения.		За счет бюджета школы	Создание работоспособных органов ученического коллектива, наделенных постепенно расширяющимися правами и обязанностями.	Зам. директора школы по ВР. Классные руководители
26.	Привлечение школьников к управлению школой на основе принципа соуправления.		За счет бюджета школы	Сформированность у школьников отношений товарищеской взаимозависимости и организаторских качеств.	Зам. директора школы по ВР. Классные руководители

4. Формирование эффективной системы дополнительного образования