План действий по реализации программы развития (стр. 1 )

Раздел IV

План действий по реализации программы развития

1.  Аналитико-информационное обеспечение программы развития МОУ СОШ № 5 Еманжелинского муниципального района Челябинской области

№ п/п	Меры, мероприятия	Сроки	Обеспечение	Ожидаемый результат	Ответственные
1.	Выявление социального образовательного заказа		Программа развития образования Еманжелинского муниципального района	Определение реальных образовательных потребностей населения	Психолог, зам. директора по УВР
2.	Определение заказа на дополнительное образование		Программа развития образования Еманжелинского муниципального района	Определение основных, требуемых населению дополнительных образовательных услуг	Психолог, зам. директора по УВР
3.	Определение перечня возможных и желательных платных образовательных услуг	Ежегодно	За счет бюджета горУО	Удовлетворение запроса населения в платных образовательных услугах.	Директор школы, зам. директора по ВР
4.	Диагностика и анализ причин характерных заболеваний учащихся.	Ежегодно	За счет бюджета здравоохранения	Составить карты заболеваемости детей	Горбольница, школьный фельдшер
5.	Аналитическая информация по видам и причинам нарушения законности несовершеннолетними.	Ежемесячно	За счет бюджета горУО	Определение причин преступности учащихся, требующих особого внимания	Председатель совета профилактики
6.	Внедрение АСУ внутришкольного управления		За счет бюджета горУО и города	Повышение эффективности принимаемых управленческих решений	ГорУО, директор школы

2.  Развитие научно-методического обеспечения программы

«Развитие и воспитание творческой индивидуальной личности школьника в условиях формирующейся новой образовательной среды»

№ п/п	Меры, мероприятия	Сроки	Обеспечение	Ожидаемый результат	Ответственные
1.	Обеспечение программно-методической литературой, введение новых предметов		За счет бюджета горУО	Программное и методическое обеспечение вводимых образовательных предметов	Зам. директора по УВР
2.	Внедрение новых предметов и обеспечение их преподавания: Ø  культурологического цикла: культура речи и общения, сценическое искусство, эстетика, этика декоративно-прикладное искусство и дизайн; Ø  экономического цикла: основы экономики, менеджмент, маркетинг, экономика; Ø  техническое: промышленная экология химия в промышленности Ø  изучение русской национальной культуры: краеведение народная словесность региональный национальный компонент		За счет бюджета горУО и внебюджетных средств	Более полное удовлетворение основных образовательных запросов населения	Зам. директора по УВР
3.	Апробация учебных планов		За счет бюджета горУО	Оптимизация с учетом конкретных условий, наиболее эффективное удовлетворение образовательных потребностей населения	Зам. директора по УВР
4.	Оценка эффективности и рекомендации в внедрению авторских программ		За счет бюджета горУО	Возможность выбора учителями-предметниками разработанных и опробированных в данных условиях эффективных учебных программ	ам. директора по УВР
5.	Разработать программы к индивидуальному обучению школьников, имеющих специальную одаренность	2006	За счет бюджета школы	Совершенствование методики работы с одаренными детьми	Зам. директора по УВР
6.	Ввести в практику индивидуальную работу с одаренными детьми, начиная с 1 класса, материально стимулируя работу учителя	2006	За счет бюджета школы		Директор школы
7.	Выстроить профессиональную деятельность каждого учителя в личном творческом плане от выявления потенциальных возможностей его и анализа опыта работы до внедрения его инновационного опыта в практику других учителей	2007	За счет бюджета школы	Обогащение объема знаний педагогов с целью развития мотивов творческой деятельности	Директор школы, зам. директора по УВР.
8.	Внедрить в практику работы школы непрерывное повышение квалификации учителей, положив в основу личный творческий план учителя, используя индивидуально-дифференцированный подход к переводу поисковой деятельности в исследовательскую		За счет бюджета школы	Организация комфортных условий учителю для осуществления его профессиональной деятельности	Директор школы, зам. директора по УВР
9.	Исследование проблем учителя, использующего нетрадиционный подход в обучении учащихся, ИКТ		За счет бюджета школы	Развитие творческого потенциала учителей	Зам. директора по УВР
10.	Начать разработку дидактического материала к многоуровневому обучению, внедряя их не только в учебный процесс, а и в систему дополнительного образования	2006	За счет бюджета школы	Осуществление профессиональной деятельности учителя	Зам. директора по УВР
11.	Создание сборника локальных актов, регламентирующих деятельность школы		За счет бюджета школы	Регламентация деятельности школы	Директор школы
Изменения в организации образовательного процесса
	5-6 классы
12.	Целенаправленное обучение групповым методам работы в малых группах		За счет бюджета школы	Создание педагогического пространства, обеспечивающего реализацию учебных планов учащихся основной ступени обучения.	Методсовет, Николаева -предметники
13	Обучение учащихся простым способам самооценки, сопоставления своих достижений в условиях основной школы		За счет бюджета школы
14	Представление ученику возможностей попробовать себя в разных видах деятельности.		За счет бюджета школы
	7-8 классы
15	Активизировать работу по овладению ключевыми компетентностями: сравнивать, систематизировать, искать информацию.		За счет бюджета школы	Создание педагогического пространства, обеспечивающего реализацию учебных планов учащихся основной ступени обучения.	Методсовет, руководители ШМО и творческих групп, учителя-предметники
16	Целенаправленное введение в образовательный процесс крупных проектов социальной направленности		За счет бюджета горУО
17	Обучение планированию долгосрочной деятельности
	9 классы
18	Целенаправленная работа на мотивацию продолжения образования в старшей школе или других учебных заведениях.		За счет бюджета горУО, школы	Создание педагогического пространства, обеспечивающего реализацию учебных планов учащихся основной ступени обучения.	, учителя-предметники
19	Обучение компетентностям: монологическая речь в течение определенного времени на определенную тему; готовить доклады; писать рефераты; записывать лекции.		За счет бюджета школы	Учителя-предметники
	Активное включение учащихся в КТД в качестве организаторов и координаторов.		За счет бюджета школы	Классные руководители
20	Разработка возможной модели пропедевтической работы по профильному самоопределению.		За счет бюджета школы	Методсовет
	10-11 классы
21	Целенаправленная работа по созданию мотивации на образование через привлекательность деятельности во внеурочной сфере для учащихся.		За счет бюджета школы	Создание педагогического пространства, обеспечивающего реализацию учебных планов учащихся старшей ступени обучения.	методсовет
22	Разработка программы «Особый ребенок в школе»		За счет бюджета школы	методсовет
23	Разработать требования к организации гуманной и объективной системы текущего контроля образовательной деятельности учащихся, адекватной каждой ступени школы		За счет бюджета школы	методсовет

3. Социализация ребенка