Организация деятельности школы, направленной на получение бесплатного общего образования (стр. 11 )

Индивидуальные беседы - и/б;

Педсовет - п/с;

Совещание при директоре - с/д;

Методическое объединение классных руководителей – м/к;

Совет профилактики - с/п;

По итогам каждого контроля составляются справки.

План работы методического совета и методических объединений.

№ заседания	тематика	сроки
1.	1.  Анализ работы МС за 2010/2011 уч. год; 2.  обсуждение плана методической работы школы, планов работы МС, ШМО на 2011/2012 уч. год; 3.  рассмотрение учебных рабочих программ по предметам, программ элективных курсов, кружков, факультативов, проектов; 4.  обеспеченность учебниками (информация заведующей библиотекой); 5.  общие подходы к посещению уроков представителями администрации.	август
2.	1.  организация школьных предметных олимпиад; 2.  планирование проведения предметных недель; 3.  утверждение графика проведения школьных олимпиад и предметных недель.	сентябрь
3.	1. об использовании  в учебном процессе инновационных образовательных технологий и интерактивных средств обучения; 2. адаптация учащихся 10-го класса – подготовка к педсовету.	октябрь
4.	1. об итогах работы с одаренными детьми; итоги олимпиад и предметных недель; 2. об итогах первого триместра; 3. адаптация пятиклассников – подготовка к педсовету.	ноябрь
5.	1.  итоги работы по ФГОС в 1-х классах; 2.  итоги методической работы за 1 полугодие, отчеты руководителей ШМО; 3.  о предпрофильной и профильной подготовке учащихся старших классов; 4.  о подготовке к методическому дню.	январь
6.	1.  реализация программы «Одаренные дети»; 2.  нормативно-правовая база, новинки методической литературы; 3.  состояние работы по повышению квалификации учителе; 4.  итоги мониторинга учебного процесса за второй триместр; 5.  подготовка к педсовету «Формирование и развитие ИКТ компетентности педработников в рамках работы над методической темой школы».	февраль
7.	1.  подготовка к итоговой и промежуточной аттестации; 2. определение форм итогового контроля; 3. экспертиза материалов к промежуточной и итоговой аттестации учащихся школы.	апрель
8.	1.  итоги методической работы за год, отчеты руководителей ШМО; 2.  обсуждение плана методической работы на 2012/2013 учебный год.	июнь

МО учителей математики

Тема: Развитие познавательной активности учащихся в процессе обучения, повышение качества знания учащихся.

№ заседания	тематика	сроки
1.	1.  Подготовка к новому учебному году. 2.  Экспертиза учебных программ по математике, элективных курсов, кружков, факультативов. 3.  Утверждение планов самообразования. 4.  Согласование тематического планирования уроков в соответствии с учебными программами. 5.  Результаты сдачи ЕГЭ. 6.  Подготовка к педсовету о преемственности обучения в 4-5-х классах. 7.  Адаптация учащихся 10-х классов. 8.  Подготовка к районному Дню науки. 9.  Уточнение тем самообразования.	август
2.	1. Круглый стол (совместно с МО начальных классов и учителей русского языка и литературы) Преемственность между начальными классами и средним звеном. 2. Формирование ключевых компетенций обучающихся средствами математики. 3. Планирование предметной недели.	октябрь
3.	1.  Итоги первого триместра. 2.  Использование современных образовательных технологий при обучении математики. 3.  Подготовка и обсуждение текстов контрольных работ за I полугодие. Учителя-предметники.	ноябрь
4.	1.  Подготовка к методическому дню «Применение новых педтехнологий в учебной и воспитательной работе». 2.  Формирование математической компетенции обучающихся.	январь
5.	1.  Итоги второго триместра 2.  Отчет по теме самообразования 3.  Подготовка к школьному Дню науки.	февраль
6.	1.  Обзор новинок методической литературы. 2.  Нормативно правовая база по итоговой аттестации. 3.  Экспертиза материалов к итоговой и промежуточной аттестации.	апрель
7.	1.  Итоги работы МО. 2.  Планирование на 2012/2013 уч. год.	май

МО учителей русского языка и литературы

Тема: Повышение грамотности школьников путем активизации учебного процесса и подготовки учащихся к ЕГЭ.

№ заседания	тематика	сроки
1.	1.  Подготовка к новому учебному году. 2.  Экспертиза учебных программ по русскому языку и литературе, элективных курсов, кружков, факультативов. 3.  Утверждение планов самообразования. 4.  Согласование тематического планирования уроков в соответствии с учебными программами. 5.  Обзор новинок методической литературы. 6.  Результаты сдачи ЕГЭ. 7.  Подготовка к педсовету о преемственности обучения в 4-5-х классах. 8.  Подготовка к районному Дню науки. 9.  Организация взаимопосещений уроков учителями (в течение года).	август
2.	1. Круглый стол (совместно с МО начальных классов и учителей математики) Преемственность между начальными классами и средним звеном. 2. Формирование коммуникативной компетенции средствами образовательных технологий. 3. Планирование предметной недели. 4. Проверка тетрадей 5-х классов (Цель: качество проверки, соблюдение единого орфографического режима). 5. Школьный тур олимпиад по русскому языку и литературе. 6. Адаптация учащихся 10-х классов.	октябрь
3.	1.  Итоги первого триместра. 2.  Формы и методы работы по формированию читательской и речевой культуры в образовательном процессе на компетентностной основе. 3.  Прохождение учебного материала, объективность выставления оценок, выявление неуспевающих, учащихся, имеющих одну «3» по предмету. 4.  Адаптация пятиклассников.	ноябрь
4.	1.  Подготовка к методическому дню «Применение новых педтехнологий в учебной и воспитательной работе». 2.  Контроль дозировки домашнего задания. 3.  Отчет по теме самообразования	январь
5.	1.  Итоги работы второго триместра. 2.  Отчет по теме самообразования 3.  Эффективные технологии реализации деятельностно-компетентностного подхода к преподаванию русского языка и литературы. 4.  Подготовка к школьному Дню науки.	февраль
6.	2.  Обзор новинок методической литературы. 3.  Нормативно правовая база по итоговой аттестации. 4.  Экспертиза материалов к итоговой и промежуточной аттестации. 5.  Отчет по теме самообразования	апрель
7.	1.  Итоги работы МО. 2.  Планирование на 2012/2013 уч. год.	май

МО учителей естественно-географического цикла предметов

Тема: Методика совершенствования уроков, их практической направленности на основе индивидуального и дифференцированного обучения школьников, применение ИКТ на уроках.

№ заседания	тематика	сроки
1.	1.  Подготовка к новому учебному году. 2.  Экспертиза учебных программ по предметам естественно-географического цикла, элективных курсов, кружков, факультативов. 3.  Утверждение планов самообразования. 4.  Согласование тематического планирования уроков в соответствии с учебными программами. 5.  Подготовка к районному Дню науки. 6.  Планирование предметной недели. 7.  Составление графика проведения открытых уроков, внеклассных мероприятий.	август
2.	1. Ознакомление с ЦОРами. 2. Проектная деятельность как средство повышения интереса к предмету (отчет ). 3. О подготовке учащихся к школьной и районной олимпиаде по химии и биологии. (Информация, обмен опытом). 4. Адаптация учащихся 10-х классов.	октябрь
3.	1.  Отчет о работе по теме самообразования 2.  Итоги первого триместра. 3.  Внедрение компьютерных технологий на уроках. 4.  Подготовка и обсуждение текстов контрольных работ за I полугодие. Учителя-предметники. 5.  Результаты сдачи ЕГЭ. 6.  Подготовка к педсовету о преемственности обучения в 4-5-х классах.	ноябрь
4.	1.  Личностно-ориентированный подход к учащимся и пути создания благоприятного микроклимата на уроках ( из опыта работы). 2.  Подготовка к методическому дню «Применение новых педтехнологий в учебной и воспитательной работе». 3.  Отчет по теме самообразования	январь
5.	1.  Итоги работы во втором триместре. 2.  Роль практических работ в развитии познавательной активности учащихся на уроках. 3.  Подготовка к школьному Дню науки.	февраль
6.	1.  Обзор новинок методической литературы. 2.  Нормативно - правовая база по итоговой аттестации. 3.  Экспертиза материалов к итоговой и промежуточной аттестации.	апрель
7.	1.  Итоги работы МО. 2.  Планирование на 2012/2013 уч. год.	май

МО учителей гуманитарного цикла предметов

Тема: Повышение качества знаний через использование компьютерных технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на предметах гуманитарного цикла

№ заседания	тематика	сроки
1.	1.  Подготовка к новому учебному году. 2.  Экспертиза учебных программ по предметам гуманитарного цикла, элективных курсов, кружков, факультативов. 3.  Утверждение планов самообразования. 4.  Согласование тематического планирования уроков в соответствии с учебными программами. 5.  Планирование предметной недели. 6.  Составление графика открытых уроков.	август
2.	1. Дифференцированный подход в обучении как одно из средств  реализации  личностных  способностей каждого учащегося. 2. Обзор новинок методической литературы. 3. Адаптация учащихся 10-х классов. 4. Подготовка к районному Дню науки.	октябрь
3.	1.  Индивидуальная, парная и групповая работа при закреплении изученного  материала на уроке. 2.  Отчет о работе по теме самообразования 3.  Итоги первого триместра. 4.  Подготовка к школьному Дню науки. 5.  Подготовка и обсуждение текстов контрольных работ за I полугодие. Учителя-предметники. 6.  Результаты сдачи ЕГЭ. 7.  Подготовка к педсовету о преемственности обучения в 4-5-х классах.	ноябрь
4.	1.  Использование интернет – ресурсов в школьном обучении. 2.  Подготовка к методическому дню «Применение новых педтехнологий в учебной и воспитательной работе». 3.  Отчет по теме самообразования 4.  Ознакомление с ЦОРами.	январь
5.	1.  Развитие познавательной активности. 2.  Итоги работы за 3 триместр. 3.  Отчет по теме самообразования 4.  Подготовка к школьному Дню науки.	февраль
6.	1.  Обзор новинок методической литературы. 2.Нормативно- правовая база по итоговой аттестации. 3.  Экспертиза материалов к итоговой и промежуточной аттестации.	апрель
7.	1.  Итоги работы МО. 2.  Планирование на 2012/2013 уч. год.	май

МО учителей начальных классов

Тема: Индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения с применением компьютерных педтехнологий; введение ФГОС в начальной школе.

№ заседания	тематика	сроки
1.	1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на учебный год 2. Рассмотрение учебных программ, календарно-тематического планирования уроков по предметам, занятий с обучающимися на дому. 3. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации 4. Изучение нормативных документов по обучению первоклассников. 5. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. 6. Новинки методической литературы.	август
2.	1.Работа с одарёнными детьми. Подготовка к школьным и районным олимпиадам, к школьному, городскому Дню наук. 2. О проведении декады начальных классов. 3.Подготовка к школьному мероприятию Мастер-класс « Применение информационных технологий на уроках» 4. Подготовка к Круглому столу «Информационные технологии» 5. Знакомство со статьями из журналов «Начальная школа», газет «Первое сентября»	октябрь
3.	1.Адаптация учащихся 1-х классов. 2. Преемственность. Адаптация учащихся пятого класса. Круглый стол совместно с учителями математики и русского языка. 4. Проектная деятельность в начальной школе. 5. Итоги 1 триместра.	ноябрь
4.	Выступление учителей 1-х классов по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения  ее  в соответствие с требованиями ФГОС	декабрь
5.	1.О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. 2. Рассмотрение «трудных» тем предмета «Информатика». 3. Формирование исследовательских компетенций младших школьников. 4. Итоги 2 триместра. 5. Подготовка к проведению Круглого стола «Организация внеурочной деятельности младших школьников в условиях введения ФГОС НОО».	февраль
6.	1. «Современные программы воспитания и социализации в начальной школе». 2. Методика организации внеучебной деятельности младших школьников. 3. Интеграция возможностей общего и дополнительного образовании при организации внеурочной деятельности. 4. Знакомство со статьями из журналов «Начальная школа», газет «Первое сентября»	апрель
7.	1.Обзор новинок методической литературы. 2.Нормативно правовая база по итоговой аттестации. 3.Экспертиза материалов к итоговой и промежуточной аттестации.	май

План работы