Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Изучение нормативных документов: · методических писем по организации образовательного процесса на базовом и профильном уровне; · программно-методического обеспечения по предметам, элективным курсам, дополнительным образовательным услугам; · федеральных государственных образовательных стандартов. | август | администрация, руководители МО |
2. | Создание банка данных по различным направлениям деятельности: · банк данных педагогического состава (повышение квалификации, аттестации, тем самообразования); · учебно-методических комплексов; · контрольно-измерительных и диагностических материалов; · элективных курсов. | сентябрь в течение года | администрация, руководители МО |
3. | Информационная работа с учащимися: · об инновационных преобразованиях, экспериментальных программах, реализуемых в школе; · об особенностях итоговой аттестации выпускников в новой форме (9 кл.), форме ЕГЭ и т. д. | в течение года | администрация |
4. | Информирование членов педагогического коллектива об условиях, сроках проведения конкурсов «Учитель года», других конкурсов, реализуемых в рамках национального проекта «Образование». | в течение года | администрация |
Основные направления деятельности
Работа с кадрами
Повышение квалификации
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности; включение каждого учителя в педагогический поиск решения проблем.
Курсовая переподготовка
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные | Прогнозируемый результат |
1. | Составление плана прохождения курсов повышения квалификации | сентябрь | зам. директора | перспективный план курсовой переподготовки |
2. | Составление отчетов о прохождении курсов повышения квалификации | в течение года | зам. директора | отчеты |
3. | Составление перспективного плана повышения квалификации в связи с введением предпрофильной подготовки и профильного обучения | сентябрь | зам. директора | повышение квалификации |
Аттестация педагогических работников
Цель: определение уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификации педагогических работников.
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные | Прогнозируемый результат |
1. | Теоретическая консультация «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации» | сентябрь | зам. директора | Принятие решения о прохождении аттестации педагогов. |
2. | Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности» | октябрь | зам. директора | Преодоление затруднений при написании самоанализа деятельности. |
3. | Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации | май-август | зам. директора | Преодоление затруднений при написании заявлений. |
4. | Уточнение списка аттестуемых педагогов в учебном году | август | зам. директора | Списки педагогов. |
5. | Оформление стенда «Аттестация педагогических кадров» | сентябрь | зам. директора | Систематизация материалов к аттестации. |
6. | Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации | согласно графика | администрация | Экспертные замечания. |
7. | Проведение открытых мероприятий | согласно графика | аттестуемые педагоги | Материал для экспертных замечаний. |
8. | Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации | по графику | администрация | Эссе, анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности педагогам. |
9. | Ознакомление аттестуемых со сроками аттестации на первую и высшую квалификационные категорию. | согласно графика | администрация | стенд по аттестации, график |
10. | Изучить положение об аттестации педагогических работников с учительским коллективом. | апрель | администрация | совещание при зам. директора |
Изучение, обобщение и распространение опыта работы
Цель: изучение, обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат |
1. | Описание передового опыта | сентябрь-октябрь | учителя предметники | материал опыта |
2. | Оформление «методической копилки» | в течение года | руководители ШМО, учителя-предметники | тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. д. |
3. | Представление опыта на заседаниях ШМО | декабрь | руководители ШМО, учителя-предметники | выработка рекомендаций для внедрения |
4. | Подготовка для участия в конкурсе «Учитель года» | декабрь-февраль | руководители ШМО, учителя-предметники | участие в конкурсе |
5. | Представление педагогических характеристик | февраль | зам. директора | рекомендации для распространения опыта |
6. | Показ практических применений опыта и разработка рекомендаций по его внедрению | март | руководители ШМО, учителя-предметники | материал обобщения ПО |
7. | Работа с актуальным педагогическим опытом: · распространение опыта учителя начальных классов «Использование компьютерных технологий на уроках и во внеурочное время в начальной школе» | в течение года | зам. директора руководители ШМО, учителя-предметники | оформление тематической папки, открытые уроки, выступления на МО, семинарах, педсоветах |
· обобщение опыта учителя математики «Кружковая и внеклассная работа с одаренными детьми» | в течение года | зам. директора руководители ШМО, учителя-предметники | наблюдение, беседы, анкетирование, анализ документации, выступление на семинарах | |
· обобщение опыта учителя географии «Проектная деятельность учащихся на уроках и во внеурочное время». | в течение года | зам. директора руководители ШМО, учителя-предметники | наблюдение, беседы, анкетирование, анализ документации, выступление на семинарах | |
· изучение опыта учителя начальных классов «Применение метода проектов на уроках и во внеурочной деятельности в начальном звене» | в течение года | зам. директора руководители ШМО, учителя-предметники | наблюдение, беседы, анкетирование, анализ документации, выступление на семинарах | |
Предметные недели
Цель: развитие интереса и раскрытие творческого потенциала учащихся.
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат |
1. | Предметов начального звена | октябрь | учителя-предметники | активизация творческой деятельности учащихся |
2. | Предметов гуманитарного цикла | октябрь | учителя-предметники | активизация творческой деятельности учащихся |
3. | Предметов естественно-географического цикла | ноябрь | учителя-предметники | активизация творческой деятельности учащихся |
4. | Предметов русского языка и литературы | ноябрь | учителя-предметники | активизация творческой деятельности учащихся |
5. | Предметов математического цикла | ноябрь | учителя-предметники | активизация творческой деятельности учащихся |
Методические семинары и деловые игры
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


