Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
Содержание
стр.
Цели и задачи дисциплины……………………………………………………… | 3 | |
Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО…………………………... | 3 | |
Требования к результатам освоения дисциплины……………………………... | 4 | |
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………… | 5 | |
Содержание дисциплины………………………………………………………... | 5 | |
5.1 | Содержание разделов и тем дисциплины | 5 |
5.2 | Разделы дисциплин и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами …………………………..……………..…… | 7 |
5.3 | Разделы и темы дисциплин и виды занятий | 7 |
Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ | 9 | |
Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению | 10 | |
Задания для самостоятельной работы студентов……………………………… | 12 | |
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины……………………………………………………………………….. | 15 | |
Материально-техническое обеспечение………………………………………… | 16 | |
Образовательные технологии………………………………………….………… | 17 | |
Оценочные средства …………………………………………………………….. | 17 |
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью дисциплины "Реинжиниринг" является освоение теоретических знаний в области реинжиниринга бизнеса и приобретение студентами навыков использования полученных знаний в решении проблем проектирования и перепроектирования бизнеса компаний с целью повышения его конкурентоспособности в современных рыночных условиях, формирование компетенций, необходимых в профессиональной деятельности.
Задачами курса являются:
- сформировать представление о содержании, области применения и особенностях технологии реинжиниринга при реорганизации деятельности предприятий;
- освоить методы и подходы, применяющихся при проведении реинжиниринга бизнес-процессов предприятий;
- обучить технологиям управления бизнес-процессами (в т. ч. моделирования и анализа) с использованием современных информационных технологий;
- закрепить навыки выполнения работ по реорганизации и управлению бизнес-процессами и применения инструментальных средств моделирования бизнес-процессов.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Реинжиниринг» относится к курсу по выбору студента вариативной части профессионального цикла ООП.
Дисциплина «Реинжиниринг» базируется на дисциплинах математического и естественнонаучного цикла (Б.2.) и профессионального цикла (Б.3.): Математический анализ, Теория вероятностей и математическая статистика, Методы оптимальных решений, Система моделирования и принятий решений, Разработка Интернет-приложений в коммерческой деятельности, Организация производственной и коммерческой деятельности.
Необходимые требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента при освоении данной дисциплины:
До начала изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основы математического анализа, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для принятия управленческих решений;
- методы построения моделей бизнес-процессов предприятия.
Уметь:
- применять методы математического анализа и моделирования бизнес-процессов для принятия управленческих решений;
- анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы деятельности предприятия.
Владеть:
- навыками применения современного математического инструментария для обоснования и принятия управленческих решений;
- современными методами и приемами сбора, обработки и анализа данных деятельности предприятия.
Освоение дисциплины «Реинжиниринг» необходимо как предшествующее для дисциплин профессионального цикла (Б.3): Управленческий анализ, Планирование и бюджетирование, Анализ финансовой отчетности, Учет затрат, калькулирование, бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы, Стратегическое бизнес-планирование.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);
- способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные бизнес-процессы в организации;
- типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;
- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;
- методы реинжиниринга, позволяющие совершенствовать бизнес-процессы учетом требований рынка и внедрения инновационных технологий;
- концептуальные основы применения технологии реинжиниринга в реорганизации деятельности предприятия и управления бизнес-процессами с использованием современных инструментальных средств.
Уметь:
- моделировать бизнес-процессы с применением формальных нотаций и стандартов;
- использовать методы реинжиниринга для разработки предложений по оптимизации бизнес-процессов предприятия и повышению эффективности реализуемых бизнес-процессов;
- применять информационные технологии при проведении реинжиниринга бизнес-процессов.
Владеть:
- методами анализа и проектирования бизнес-процессов;
- программными средствами моделирования и анализа бизнес-процессов;
- навыками проектирования бизнес-процессов, анализа реализуемых бизнес-процессов и разработки предложений по повышению их эффективности на основе использования методов реинжиниринга.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Количество часов по формам обучения | |
очная | заочная | ||
№№ семестров | 6 | 8 | |
Аудиторные занятия (всего) | 36 | 36 | 12 |
В том числе: | - | - | - |
Лекции | 14 | 14 | 4 |
Практические занятия (ПЗ) | 22 | 22 | 8 |
Самостоятельная работа (всего) | 36 | 36 | 96 |
В том числе: | - | - | - |
Подготовка к семинарам | 20 | 20 | 26 |
Работа с основной и дополнительной литературой | 16 | 16 | 70 |
Контрольная работа | + | - | + |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен 36 | экзамен 36 | зачет - |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | 108 | 108 | 108 |
3 | 3 | 3 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
Раздел 1. Концептуальные основы реинжиниринга.
Тема 1. Сущность и содержание реинжиниринга.
Актуальность направления реинжиниринга, истоки реинжиниринга. Причины и предпосылки появления реинжиниринга. Понятие и цели реинжиниринга бизнес-процессов. Принципы реинжиниринга бизнес-процессов (РБП). Критерии эффективности организации бизнес-процессов. Риски реинжиниринга. Типичные ошибки при проведении реинжиниринга. Примеры успешного проведения реинжиниринга.
Компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-12.
Тема 2. Понятие и классификация бизнес-процессов.
Определение бизнес-процесса. Основные термины и определения элементов бизнес-процессов. Проблемы функционально-ориентированных компаний. Процессно-ориентированная система управления организацией. Процессный подход к управлению организацией. Организационные формы компаний, основанных на управлении бизнес-процессами: матричные структуры, технологии рабочих групп, логистические цепочки, виртуальные предприятия. Роль бизнес-процессов в реализации цели функционирования предприятия. Преимущества процессно-ориентированных компаний. Размер и число бизнес-процессов организации. Перечень стандартных (типовых) бизнес-процессов, используемых Международной палатой бенчмаркинга. Краткая характеристика классов процессов. Сквозные бизнес-процессы. Внешние процессы, внутренние процессы организации. Основные и вспомогательные процессы организации. Эффективность бизнес-процессов. Понятие сети бизнес-процессов, особенности объединения бизнес-процессов организации в одну сеть. Понятие процессов управления бизнес-процессами, состав функций управления. Состав документации. Понятие процесса исполнения бизнес-процессов. Основные концепции построения системы учета и контроля исполнения бизнес-процессов.
Компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-12.
Тема 3. Проект реинжиниринга бизнес-процессов.
Участники проекта реинжиниринга бизнес-процессов: лидер проекта, регламентирующий комитет, методологический центр, команды реинжиниринга, менеджеры процессов. Роли каждого участника команды. Ресурсы для реинжиниринга. Права и обязанности владельца бизнес-процесса. Этапы реинжиниринга бизнес-процессов: постановка проблемы и выделение базовых бизнес-процессов, обратный и прямой инжиниринг, реализация и внедрение проекта. Идентификация бизнес-процессов. Разработка моделей существующего бизнеса. Методы и приемы проведения реинжиниринга бизнес-процессов. Разработка модели нового бизнеса. Регламентация и документация перепроектированных бизнес-процессов. Особенности перепроектированных бизнес-процессов. Последствия реинжиниринга.
Компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-12.
Раздел 2. Технологии и методы, применяемые в реинжиниринге бизнес-процессов.
Тема 4. Технология структурного анализа бизнес-процессов
Классификация методологий анализа, моделирования и проектирования бизнес-процессов. Методология структурного анализа и проектирования сложных систем (SADT) как основа создания функциональной модели бизнес-процесса. Стандарт методологии IDEF0. Принципы построения функциональной модели IDEF0. Декомпозиция модели. Дерево работ (функций) бизнес-процесса. Модель как совокупность иерархически упорядоченных и взаимосвязанных диаграмм. Основные элементы графического языка методологии IDEF0. Идентификация функциональных блоков и диаграмм IDEF0-модели.
Структурный подход к моделированию бизнес-процессов: диаграммы рабочих потоков (workflow), уровни детализации диаграмм, управляющие воздействия, отражение участия субъектов бизнес-процессов. Использование корпоративной информационной системы при реорганизации бизнес-процессов. Инструментальные средства структурного анализа бизнес-процессов Design/IDEF, ARIS.
Компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-12.
Тема 5. Технология функционально-стоимостного анализа бизнес-процессов
Назначение функционально-стоимостного анализа. Центры финансовой ответственности. Основной состав затрат на выполнение операций бизнес-процесса. Вычисление стоимостных затрат бизнес-процессов. Задание критериев отнесения затрат по использованию ресурсов на операции и издержек операций на стоимость продуктов и услуг. Информационная база для формирования критериев отнесения затрат. Инструментальные средства функционально-стоимостного анализа бизнес-процессов: Design/IDEF, ARIS Process Cost Analyzer.
Компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-12.
Тема 6. Технология динамического анализа бизнес-процессов
Критерии динамического анализа эффективности организации бизнес-процессов: среднее время цикла выполнения процесса, коэффициенты использования ресурсов, пропускная способность операций, средние издержки процесса, финансовые потоки. Сценарии динамического анализа использования ресурсов и организации бизнес-процесса. Моделирование вариантов организации бизнес-процессов в режиме “Что если?”. Статистическая обработка результатов динамического анализа бизнес-процессов.
Инструментальные средства динамического анализа организации бизнес-процессов: ReThink, ARIS Simulation.
Компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-12.
Тема 7. Управление бизнес-процессами
Эволюция систем управления бизнес-процессом. Основные этапы управления бизнес-процессом и методы их автоматизации. Языки описания потоков работ бизнес-процесса. Графические нотации описания потоков работ бизнес-процесса. Интеграция приложений на основе BPM-систем. Инструментальные средства автоматизации управления бизнес-процессами: платформа CrossVision фирмы SoftwareAG.
Компетенции: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-12.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |
1 | 2 | ||
1. | Управленческий анализ | + | + |
2. | Планирование и бюджетирование | + | + |
3. | Анализ финансовой отчетности | + | |
4. | Учет затрат, калькулирование, бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы | + | + |
5. | Стратегическое бизнес-планирование | + |
5.3. Разделы(модули) и темы дисциплины и виды занятий
5.3.1. Разделы и темы дисциплины и виды занятий для очной формы обучения
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Всего |
Раздел 1. Концептуальные основы реинжиниринга | 6 | 10 | 15 | 31 | |
1. | Сущность и содержание реинжиниринга | 2 | 4 | 5 | 11 |
2. | Понятие и классификация бизнес-процессов | 2 | 2 | 5 | 9 |
3. | Проект реинжиниринга бизнес-процессов | 2 | 4 | 5 | 11 |
Раздел 2. Технологии и методы, применяемые в реинжиниринге бизнес-процессов | 8 | 12 | 21 | 41 | |
4. | Технология структурного анализа бизнес-процессов | 2 | 3 | 6 | 11 |
5. | Технология функционально-стоимостного анализа бизнес-процессов | 2 | 3 | 5 | 10 |
6. | Технология динамического анализа бизнес-процессов | 2 | 3 | 5 | 10 |
7. | Управление бизнес-процессами | 2 | 3 | 5 | 10 |
Итого | 14 | 22 | 36 | 72 |
5.3.2. Разделы и темы дисциплины и виды занятий для заочной формы обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |



