Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ЗУН

Начало учебного года

Конец

учебного года

Анализируют форму предмета, делая линейно-конструктивное построение, практически точно передают цвет предмета

87.5%

95%

Передают пропорции фигуры человека (пока без учета индивидуальных внешних данных человека)

87.5%

93.4%

Замечают влияние освещения в графических работах и передают реально свет и тени. Отработан штрих.

62.5%

97%

В живописи самостоятельно выбирают наиболее подходящие материалы для выгодного изображения (гуашь, акварель). Первые шаги в масляной живописи, знают ее особенности (вязкая, пастообразная, сочная).

62.5%

97%

Ведут композиционный поиск. Самостоятельно могут составить постановку для рисования с натуры. В декоративной композиции усваивают понятие симметрии и асимметрии, выявление центра, показ движения и состояния покоя.

62.5%

93.4%

Используют в работах знания по цветоведению (взаимодействие цвета по цветовому кругу).

87.5%

97%

Изображают линейную и воздушную перспективу в простых изображениях.

75%

93.4%

Выражают свое отношение к дизайну в декоративных работах (зарисовки интерьера)

62.5%

87.5%

9.2.УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ

Результативность программы подтверждается результатами участия воспитанников в конкурсах разного уровня от муниципального до всероссийского.

Конкурсы

уч. год

уч. год

уч. год

уч. год

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ

Конкурс рисунков - плакатов «Когда я стану бизнесменом»

1 место

2 место

Конкурс рисунков и плакатов «Мы за здоровый образ жизни»

1 место

Конкурс рисунков «Служу, России!»

1 место

2 место

Участие

Конкурс рисунков «Сохраним планету голубой и зеленой»

1 место

Рычкова Анастасия

2 место

Долганов Сергей

1 место

1 место

Федоров А

3 место КучинаЕ.

Конкурс плакатов «Голосует вся Россия!»

2 место

Участие

Конкурс рисунков «Армия моими глазами»

1 место

2 место

Участие

 

Участие

Ни Д.

Выставка ДПИ «Рождественская сказка»

1 место

2 место

Участие

Участие

 

ФедоровА.

Конкурс рисунков «Мир без войны»

3 место

Участие


Конкурс рисунков «Рождественский сувенир 2009»

2 место

1 место

Конкурс рисунков

«Тайны земли Югорской»

3 место

ФедоровА.

3 место

Участие

Конкурс рисунков

«Югра-Выборы-Свой взгляд»

1место

Экологический конкурс рисунков

«Мир в твоих руках»

1место

1место ФедоровА.

1место

Конкурс рисунков

«Я и закон»

Участие

Конкурс рисунков

«Районка в моей жизни»

Участие

Конкурс рисунков

«Спасти и сохранить»

Грамота за участие

ОКРУЖНОЙ

Конкурс рисунков «Зеленая Югра-Здоровая планета»

Грамота за участие

Конкурс рисунков «Внимание, дети!»

Грамота за участие

Конкурс рисунков «Краснокнижный мир Югры»

Участие

Конкурс рисунков «Планета ЖКХ»-«Вода-начало всех начал», «Без тепла и света не живет планета»

Участие

ФедоровА.

Конкурс рисунков «Богатство Сибири»

Благодарственное письмо

Конкурс рисунков «Пожарный доброволец-вчера, сегодня, завтра»

1место

Грамота за участие

Коптева А,

Конкурс рисунков «Космос 2010» г. Урай

1место

2место

3место

ВСЕРОССИЙСКИЙ

Конкурс рисунков «Мечты о космосе»

Участие

Конкурс рисунков «Гоголевские персонажи»

Участие

Конкурс рисунков в рамках проекта «Реабилитация детей средствами искусства «Поможем друг другу»

Участие

ФедоровА.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ

Конкурс рисунков «Миссия – спасатель»

Болгария

Участие

Таким образом, полученные результаты дают основание сделать вывод о том, что поставленная цель – приобщение детей через изобразительное творчество к искусству, развитие эстетической отзывчивости, формирование творческой и созидающей личности, социальное и профессиональное самоопределение достигнута, поставленные задачи решены.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

10.1. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГА

1. «Воспитание культурой и красотой» // Дошкольное воспитание. -2002. № 5.- С. 9.

2. , «Когда начинается художник» М., Просвещение 1994

3. « Основы возрастной педагогики », М., Академия 2000.

4. « Уроки рисования с натуры », М., Просвещение 1980.

5. Уроки рисования с натуры» М., Просвещение, 1980

6. История искусств. Северное Возрождение.-М.: Изд-во Эксмо,2006

7. «Мышка-норушка или Мышонок Джерри?»// Дошкольное воспитание. -1997.-№6.-С.92

8. История искусств. Эпоха Средневековья.-М.: Изд-во Эксмо,2005

9. История искусств. Древняя и Московская Русь.-М.: Изд-во Эксмо,2005

10. История искусств. Итальянский Ренессанс.-М.: Изд-во Эксмо,2005

11. История искусств. Европейское искусство Нового времени.-М.: Изд-во Эксмо,2006

12. История искусств. Западноевропейское барокко и классицизм.-М.: Изд-во Эксмо,2005

13. История искусств. Россия.18-19вв.-М.: Изд-во Эксмо,2006

14. История искусств. ВысокоеВозрождение.-М.: Изд-во Эксмо,2005

15. История искусств. Античность. Древняя Греция и Рим.-М.: Изд-во Эксмо,2005

16. , , « Дополнительное образование детей », М., Владос 2002.

17. «Изобразительное искусство и художественный труд » 1- 8 кл. Программа, М., Просвещение 1990.

18. «Изобразительное искусство » 1-9 кл. Программа, М., Агар 1996.

19. Рисунок и живопись.-М.:Высш. шк.,2000

20. Дополнительное образование в летнем лагере: авторские программы, занятия кружков-Волгоград:Учитель,2007

21. Шедевры русской живописи.60-е годы 19века. - М.:Изд. «Белый город»,2006

22. Шедевры русской живописи.90-е годы 19века.-М.:Изд. «Белый город»,2006

23. Шедевры русской живописи. Иконопись. - М.: Изд. «Белый город»,2006

24. Шедевры русской живописи. Первая половина 19века.-М.:Изд. «Белый город»,2006

25. Шедевры русской живописи. Середина 19века.-М.:Изд. «Белый город»,2006

26. Неменсский искусство и художественный труд 1-4 кл.,-М.: Просвещение,1, , Методика работы над натюрмортом - М.: Просвещение, 1982

28. Программы дополнительного художественного образования детей в каникулярное время.- М., Просвещение,2007

29. Академический рисунок. - М.:Просвещение, Владос,1995

30. , Изобразительное искусство. 7 класс: поурочные планы по программе , - Волгоград: Учитель,2008

31. Смит Стен.«Рисунок» Полный курс., М., Внешсигма

32. Сокольникова живописи, Основы композиций,

Основы рисунка 5-8кл., Обнинск, Титул 1996.

33. , Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе.- М., Просвещение, 1974

34. , Тематическое рисование в школе.- М., Просвещение, 1975

10.2. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Акварель. Основные техники и приемы.-М.: Мир книги»,2005

2. Бокс Ричард. Основы техники рисунка. «Кристина-новый век»- Литва, 2005

3. Рисуем пастелью. Пер с англ. Н.В. Микелишвили.-М.:ООО«ТД»Издательство Мир книги»,2007

4. Рисуем акварелью. Пер с англ. Н.В. Микелишвили.-М.:ООО«ТД»Издательство Мир книги»,2007

5. Рисуем эскизы. Пер с англ. Н.В. Микелишвили.-М.:ООО«ТД»Издательство Мир книги»,2007

6. Рисуем маслом. Пер с англ. Н.В. Микелишвили.-М.:ООО«ТД»Издательство Мир книги»,2007

7. Водный пейзаж. Основные техники изображения. - М.: Мир книги»,2006

8. Воздушная живопись. Основные методы и приемы.-М.: Мир книги»,2006

9. Графика. Подробный практический курс. - М.: Мир книги»,2006

10. Грегори Ноэль. Живопись маслом. «Кристина-новый век»- Литва, 2005 Рисуем карандашом 1/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2006

11. Рисование. Самоучитель шаг за шагом.-М.:Мой мир,2007

12. Живопись маслом. Руководство шаг за шагом.- М.: Мир книги»,2005

13. Лоури Арнольд. Море и небо в акварели. «Кристина-новый век»- Литва, 2005

14. Натюрморт. Особенности жанра и композиции. - М.: Мир книги»,2005

15. Ньютон Уильям. Акварельная живопись. «Кристина-новый век»- Литва, 2005

16. Основы рисунка 1/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2006

17. Основы рисунка 2/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2006

18. Портрет. Уроки мастерства. - М.: Мир книги»,2005

19. Пастель. Подробный практический курс. - М.: Мир книги»,2006

20. Пейзаж. Основы техники изображения. - М.: Мир книги»,2006

21. Учимся рисовать зверей, рыб и птиц/Пер. с фр. Э.А. Болдиной.-М.: Мир книги»,2005

22. Учимся рисовать от А до Я/Пер. с фр. Э.А. Болдиной.-М.: Мир книги»,2005

23. Учимся рисовать природу/Пер. с фр. Э.А. Болдиной.-М.: Мир книги»,2005

24. Учимся рисовать человека/Пер. с фр. Э.А. Болдиной.-М.: Мир книги»,2005

25. Учимся рисовать окружающий мир/Пер. с фр. Э.А. Болдиной.-М.: Мир книги»,2Работа с натурой. Уроки мастерства. - М.: Мир книги»,2006

27. Рисуем карандашом 2/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2006

28. Рисуем акварелью 1/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2007

29. Рисуем акварелью 2/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2007

30. Рисуем акварелью 3/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2007

Фигура человека. Основы техники изображения. - М.: Мир книги»,2005

31. Рисуем акварелью 4/Пер с исп.:-М.:Мой мир ГмбХ&Ко. КГ,2007

32. Свет и цвет в живописи. Особенности изображения. - М.: Мир книги»,2006

33. Суонвик Рональд. Рисуем ландшафт. «Кристина-новый век»- Венгрия, 2005

34. Тейт Венди. Рисуем цветы акварелью. «Кристина-новый век»-Словакия,2008

35. Учимся рисовать.-М.:Филол. о-во СЛОВО, Изд-во Эксмо,2005

36. Самоучитель по рисованию фломастерами и цветными карандашами для детей и взрослых.-М.:Эксмо,2008

37. Самоучитель по рисованию акварелью.-М.:Эксмо,2007

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

ПРОДУКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ПЕРСПЕКТИВА»

КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ»

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

ПРОДУКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4