План воспитательной работы ГБОУ СОШ № 000 на учебный год (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СОШ № 000

_______________Л. А.ГРИШИНА

«____»_________________2013 год

План ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ГБОУ СОШ № 000

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

В рамках Программы воспитания учащихся ОУ СПб, реализующих программы общего образования, на годы

ЦЕЛЬ: Создание условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития юных Петербуржцев как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России.

ЗАДАЧИ:

1.  Обеспечение качественного воспитания школьников на основе взаимодействия основного и дополнительного образования, учета равных и разных стартовых возможностей детей, формирования творческих компетенций всех участников воспитательного процесса.

2.  Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение ее к организации воспитательного процесса в школе.

3.  Дальнейшее развитие учебно-познавательного интереса и повышение интеллектуального уровня учащихся.

4.  Повышение эффективности работы по воспитанию культуры, гражданственности, духовности, патриотизма и интернационализма.

5.  Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся для воспитания стремления к здоровому образу жизни.

6.  Оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении, профориентации, подготовки к их дальнейшей трудовой деятельности.

7. Повышение персональной ответственности классного руководителя за качественный уровень воспитательной работы с учащимися класса.

8. Реализация программ воспитания «Защита детей от воспитательного насилия в семье и формирование позитивной социализации»; «Правосознание и правовая культура»; «Владеющий информацией - владеет миром»; «Развитие педагогической компетентности родителей детей школьного возраста в СОШ», «Мы в этой памяти верны», в рамках направлений, заявленных в «Программе по созданию условий для воспитания школьников в СПБ на годы»

Направления воспитательной работы

«Познаю мир»

Сохранять и развивать петербургскую образовательную традицию – осуществлять подготовку учащихся общеобразовательных учреждений на основе глубоких фундаментальных и прикладных знаний.

Развивать способность к самостоятельной исследовательской и конструктивной деятельности, формировать культуру продуктивного мышления.

Формировать у учащихся такие крайне важные умения творческой деятельности, как способность анализировать ситуацию и делать выводы; ставить новые вопросы и видеть проблемы в традиционных ситуациях; видеть и внедрять новые идеи; разрабатывать и реализовывать творческие проекты; воспринимать творчество как норму жизни.

Развивать институты неформального образования, всемерно стимулировать самореализацию учащихся в программах и проектах образовательной направленности, развивать клубные формы активности в сфере познавательной деятельности (конкурсы, олимпиады, сетевые образовательные проекты, фестивали и т. д.)

«Я - Петербуржец»

Формировать понимание у учащихся сущности Родины (малой и большой), сокрытую в духовной жизни народа, в традициях и обычаях, исторической памяти, которая передается из поколения в поколение, в пространственно-географических представлениях.

В процессе воспитательной работы развивать социальную память – способность хранить и осмысливать собственный опыт и опыт предшествующих поколений.

Развивать опыт деятельной, созидательной любви юных жителей к своему городу. Разрабатывать и реализовывать проекты, направленные на сохранение культуры города, помощь его жителям, улучшение условий жизни и труда.

Развивать интерес учащихся к современной жизни города и проектированию его будущего.

Формировать способность к реализации прав и обязанностей гражданина России.

«Мой мир»

Формировать способность к реализации прав и обязанностей гражданина России.

Развивать интерес учащихся к активному познанию культуры Петербурга и самореализации в нем.

Стремиться к воспитанию культуры петербуржца прежде всего за счет уклада собственной школьной жизни, традиций и правил, установленных в школе, характеризующих взаимодействие старшего и младшего поколения.

«Мое здоровье - мое будущее»

Осуществлять эффективную пропаганду физической культуры и занятий спортом как составляющей здорового образа жизни:

Сделать двигательную и физическую культуру неотъемлемой частью жизни учащихся. Необходимо развивать не только спортивные, но и физкультурно-оздоровительные достижения детей; в календарь современной школы должны устойчиво войти события, поддерживающие активный образ жизни, ценности здоровья: работа спортивных клубов, организация физкультурных фестивалей; праздников.

Сделать двигательную и физическую культуру неотъемлемой частью жизни учащихся. Необходимо развивать не только спортивные, но и физкультурно-оздоровительные достижения детей; в календарь современной школы должны устойчиво войти события, поддерживающие активный образ жизни, ценности здоровья: работа спортивных клубов, организация физкультурных фестивалей; праздников.

Осуществлять эффективную пропаганду физической культуры и занятий спортом как составляющей здорового образа жизни

«Семья – моя главная опора»

В воспитательном процессе должен быть активно задействован потенциал семьи; родители учащихся должны быть не только быть информированы о ходе учебного процесса, но и участвовать в нем, поддерживая ребенка в реализации творческих индивидуальных проектов.

Активно задействовать различные форматы публичных отчетах о достижениях учащихся с привлечением родителей; практиковать учебные задания, в которых могут быть использованы семейные предания, истории, реликвии, опыт старшего поколения семьи.

Особой заботой школы должна стать программа противодействия воспитательному насилию в семье, защите ребенка от возможного негативного влияния семьи, в том числе за счет действия служб педагогической помощи и сопровождения учащихся.

Активно привлекать родительскую общественность управлению общеобразовательными учреждениями.

Активно использовать потенциал образовательных сетей, электронных дневников, журналов во взаимодействии с родителями, при этом акцент должен делаться на поддерживающее ученика взаимодействие, информирование родителей о достижениях учащихся, его образовательном потенциале, возможностях образовательного выбора.

«Современный воспитатель»

Качество воспитательной работы образовательных учреждений во многом предопределяется надлежащим кадровым обеспечением. В этих условиях особое внимание руководства системой образования должно быть обращено на развитие кадрового потенциала школ. В воспитательной работе с детьми и подростками роль личности педагога невозможно переоценить; его влияние на формирование базовых установок и характера школьника, особенно в младшем школьном возрасте, чрезвычайно велико.

Основные мероприятия посвящены Году охраны окружающей среды и Олимпиаде «Сочи-2014»

СЕНТЯБРЬ

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Сроки проведения	класс	Ответственный
«Познаю мир»	-Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний. - Выпуск стен газет к памятным датам. - Районная игра для биологов «Знатоки «Красной книги». - Открытие конкурса «Лучший класс года» и «Ученик года»	01.09 В течение месяца 15.09-20.09 4 неделя	5-11класс Команда 5-6 кл. 5-11 классы	Воспитательная служба Пресс-центр ШИК Председатель ШМО естественных наук Воспитательная служба
«Я - Петербуржец»	- Классный час, посвященный 310-летию Санкт – Петербургу. - Радиопередача «Терроризм – враг общества», посвященная Дню солидарности в борьбе с терроризмом. - Старт проекта «ЗВЕЗДА ПОБЕДЫ», посвященном 70-летию прорыва блокады Ленинграда, и Победе советского народа в Великой Отечественной войне гг - Участие в районном фестивале-конкурсе «Культурной столице – Культуру мира»;	1.09.2013 3.09.2013 8 4 неделя	5-11класс 5-11класс 10 класс	Классные руководители Педагог-организатор Воспитательная служба,
«Мой мир»	Организация работы ДОО «Мы вместе»: - планирование работы на год; - принятие новых членов в ряды ДОО; - Организационная работа со старостами классов; - Подготовка и участие к районных сборах АССДиМО «Созвездие Колпино».	Первая неделя 2 неделя (9-13 сентября)	5-11 класс ДОО «Мы вместе»	Педагог-организатор ДОО «Мы вместе» Зам. директора по ВР
«Мое здоровье - мое будущее»	- Уроки безопасности, беседы о противопожарной, антитеррористической безопасности, о правилах дорожного движения, правила безопасного поведения в школе и дома. Проведение инструктажей по ОТ в праздничные дни, при проведении мероприятий, экскурсий. - Старт проекта «Танцевальная перемена»; - Единый день безопасности детей на дорогах в СПб. Соревнования «Дорога и мы».	1.09.2012г 4-5 перемены 20.09.2012г	5-11класс 5-11 классы 5-11 класс	Классные руководители ДОО Мы вместе». Воспитательная служба, учителя физкультуры, педагоги ОДОД «Пилигрим»
«Семья – моя главная опора»	Родительские собрания «Цели и задачи ГБОУ СОШ на ч» -«Внеурочная деятельность обучающихся - неотъемлемая часть образовательного процесса в рамках ФГОС»; - «Профилактика правонарушений и употребление алкоголя среди несовершеннолетних»	Первая неделя 5 классы 6-11 класс	5-11класс	Классные руководители
«Современный воспитатель»	Заседание МО классных руководителей - Отчет воспитательной работы за г; - Планирование воспитательной работы на год ; - Составление социальных карт классов; - Составление социального портрета школы; - продолжение создания базы сайта воспитательной службы школы для систематизации, обобщения и пропаганды передового педагогического опыта.	Первая неделя Сентябрь В течение месяца	Классные руководиклассов 5-11 классов	Зам. директора по ВР, Председатель ШМО классных руководителей Классные руководители. Социальный педагог. Председатель ШМО классных руководителей
Руководство и контроль за организацией воспитательного процесса.	- Утверждение планов воспитательной работы классных руководителей на г; - Проведение мониторинга воспитанности уч-ся; - Работа с новыми классными руководителями по созданию «Папки классного руководителя»; -Составление расписания классных часов. - Утверждение и составление дежурства по школе; - Утверждение и составление графика проведения родительских собраний.	1неделя 4 неделя 1неделя	Классные руководиклассов Кл. рук. 5-х классов	Зам. директора по ВР ,Председатель ШМО Классных руководителей

ОКТЯБРЬ

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Сроки проведения	класс	Ответственный
«Познаю мир»	- ДЕНЬ ПОЭЗИИ, посвященный Всероссийскому есенинскому празднику поэзии и Международному дню музыки. - ДЕНЬ НАУКИ. Старт проекта «Живи природа», посвященный Году окружающей среды. - Выпуск стен газет к памятным датам.	1 неделя 2 неделя В течение месяца	5-11классы 5-11 классы Пресс-центр	Председатель ШМО русского языка и литературы Председатель ШМО естественных наук. Руководитель ШИК
«Я - Петербуржец»	- День учителя. Праздничный концерт для учителей.	5.10.2013	ДОО «Мы вместе» ОДОД»Пилигрим»	Педагог-организатор, педагоги ДО
«Мой мир»	- День самоуправления «Твори, выдумывай, пробуй!» ( проведение уроков); - Учеба актива ДОО « Мы вместе» и старост класса (5-6 классы); - проекте «Город: дела и люди»; - конкурсе «Как вести за собой. Лидер 21в.»	1 неделя В течение месяца.	Старосты класса ДОО «Мы вместе»	Зам. директора по ВР ДОО «Мы вместе» Зам. директора по ВР ДОО «Мы вместе»
«Мое здоровье - мое будущее»	- Старт проекта «МЫ - олимпийский резерв», посвященный олимпиаде Сочи-2014; - Реализация проекта «Танцевальная перемена»; - Участие ЮИД отряда в игре-соревновании «Дорога без опасности»; - Соревнования по Спортивной Спутниковой Навигации. - Уроки безопасности, беседы о противопожарной, антитеррористической безопасности, о правилах дорожного движения, правила безопасного поведения в школе и дома. Проведение инструктажей по ОТ в праздничные дни, при проведении мероприятий, экскурсий.	7.10.2013 4-5 перемена 3 неделя В течение месяца Перед каникулами	5-11 классы ЮИД 6 класс 5-11 класс 5-11 класс 5-11 класс	Учителя физкультуры , Педагог-организатор. Воспитательная служба ОДОД «Пилигрим» Воспитательная служба Классные руководители
«Семья – моя главная опора»	- Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня ребенка. - Привлечение родителей к участию общешкольных мероприятий. - День открытых дверей для родителей с показом открытых уроков, внеклассных мероприятий, выставок.	В течение месяца 27.10	5– 10класс	Педагог-психолог, социальный педагог. Классные руководители Зам. директора по УВР, воспитательная служба
«Современный воспитатель»	- Индивидуальные собеседования с классными руководителями, помощь в подготовке мероприятий. - Участие в районном конкурсе «Самый классный - классный» - Нормативно-правовое обеспечение деятельности классных руководителей. - Подготовка и проведение педсовета совместно со службой сопровождения ««Трудный» подросток – миф или реальность?»	В течение месяца	5-10 класс. 4г,6в	Председатель ШМО кл. руководителей Зам. директора по ВР, соц. педагог, психолог,
Руководство и контроль за организацией воспитательного процесса	- Отчет по итогам проверки планов воспитательной работы. - Отчет классных руководителей о проделанной работе с «трудными» и оставленными на повторный год учащимися. - Рейды в социально-опасные семьи. - Проверка дежурства по школе. - Посещение классных часов в 5А,5Б,5В,5Г,5Д классах. - Проверка заполнение журналов	1.10 3 неделя В течение месяца Первая неделя В течение месяца по расписанию	5-11 классы 7а,8а,8б,8в,9а,9в. 5А,5Б,5В,5Г,5Д 5-11 класс	Зам. директора по ВР. Классные руководители Зам. директора по ВР, соц. педагог, психолог, кл. руководители Зам. директора по ВР, педагог-организатор Воспитательная служба. Зам. директора по ВР

НОЯБРЬ

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Сроки проведения	класс	Ответственный
«Познаю мир»	Каникулярная неделя : - выезд на экскурсии; - посещение районной библиотеки; - посещение театров, музеев, кинотеатров. Выпуск стен газет к памятным датам	1 неделя В течение месяца	5-11 класс Пресс-центр	Классные руководители Руководитель ШИК
«Я - Петербуржец»	- День Всемирной толерантности. - День матери.	3 неделя 16 ноября 4 неделя -25ноября	5-11класс	Воспитательная служба, классные руководители
«Мой мир»	- Школа актива - Заседание активов класса - Участие в районном проекте «Город: дела и люди»	2 неделя В течение недели		ДОО «Мы вместе»
«Мое здоровье - мое будущее»	- Реализация проекта ««МЫ - олимпийский резерв», посвященный олимпиаде Сочи-2014; - Реализация проекта «Танцевальная перемена»; - Участие ЮИД в районных учебно-тренировочных соревнованиях « Первая медицинская помощь» - Участие в районной олимпиаде по ПДД - Участие в творческом конкурсе по профилактике ДДТТ « Детям Санкт – Петербурга – безопасные дороги», посвященный Всемирному дню памяти жертв при ДТП. - Соревнования по парковому ориентированию.	В течение месяца 4-5 перемена В течение месяца	5-11 классы ЮИД 6 класс ЮИД 6 класс 6 классы 5-11класс	Учителя физкультуры , Педагог-организатор Педагог-организатор Кл. руководиклассов, , ОДОД «Пилигрим»
«Семья – моя главная опора»	- День матери мероприятия с родителями «Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках» . - Родительских собрания «Антисоциальное поведения детей. Роль семьи в профилактике негативных, асоциальных влияний делинквентного окружения». - Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня ребенка - Привлечение родителей к участию в соревнованиях по парковому ориентированию.	4 неделя 5 неделя В течение месяца.	5-11класс 5а,5б,5в,5г,5д	Классные руководители. Классные руководители
«Современный воспитатель»	- 2 этап районного конкурса «Самый классный - классный»	4г,6в		Председатель ШМО классных руководителей
Руководство и контроль за организацией воспитательного процесса	-Проверка «Организация самоуправления в классе» ( 7а,8а,8в,9аклассов) - Проверка наличие портфолио классного коллектива 7Г,8В,9В. - Отчет классных руководителей по итогам организации занятости учащихся в каникулярное время, индивидуальная работа с учащимися «группы риска», ведение классной документации. -Посещение классных часов в 10А,10Б - Проверка дежурства по школе. Отчет классных руководителей 9-11 классов об организации дежурства.	В течение месяца 2 неделя В течение месяца 4 неделя	6г,7а,7г,7а,7б,7в,9а Классные руководиклассов	Зам. директора по ВР Председатель ШМО классных руководителей. Зам. директора по ВР Воспитательная служба. Зам. директора по ВР.

ДЕКАБРЬ