Цель воспитательной работы школы на учебный год: Создание в школе единого воспитательного пространства, направленного на формирование духовно-нравственной личности, способной к самосовершенствованию, самооценке, индивидуально-нравственному поведению.
Приоритетные направления:
1. Воспитание социальной культуры, т. е. осознания себя гражданином России, чувства личной ответственности за судьбу Отечества;
2. Воспитание личностной культуры, готовности и способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;
3. Воспитание трудолюбия, бережливости, жизненного оптимизма, способности к преодолению трудностей;
4. Воспитание осознания ценности других людей, ценности человеческой жизни;
5. Воспитание ценностного отношения к здоровью и экологического поведения как составляющей здорового образа жизни;
6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному.
Способы достижения цели:
1. Организация разнообразной творческой деятельности детей в процессе обучения.
2. Создание условий для самоутверждения каждого ученика (через различные формы коллективной и групповой работы).
Утверждаю
Директор Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средняя
общеобразовательная школа
с/п «Село Большая Картель»
__________________
План УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
заместителя директора школы по ВВР
на уч. год
Цель: Создание благоприятных условий для профессиональной деятельности педагогов по реализации воспитательной программы школы.
Задачи:
1. Оказание методической помощи всем участникам учебно-воспитательного процесса.
2. Координация воспитательной работы в школе и социуме.
3. Реализация творческих способностей педагогов и обобщение ППО.
№ п/п | Система форм организации деятельности | Сроки /Содержание | ||||||||
сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | ||
1. | МО кл. руководителей Цель: создание условий для взаимодействия классных руково-дителей, для повы-шения их квали-фикации через обмен опытом. | Орг. заседание «Утверждение годового плана. Инновационные процессы в области воспи-тания» | «Целеполагание воспитательного процесса | Практикум «Ме - тодика педаго - гической диагностики» (результат: соз - дание диагнос - тических карт) | Работа по те-мам самооб-разования (рекомендации) | «Кдассный час: нестан-дартные фор-мы проведе-ния» Интересные формы рабо-ты Методическая неделя кл. рук - лей | Взаимопосе-щение класс-сных часов | Работа орга-нов само-управления (результат: программа школы «Лидера») | «Личностно-ориентиро-ванная педагогика в системе ра-боты с детьми» Методичес-кая неделя кл. рук-лей | Отчет по теме «Анализ воспит. работы в классах» |
2. | Семинары для кл. руководителей Цель: повышение теоретического уровня кл. рук. | Сотрудничество учителя и родителей в развитии личности шк-ка | Система работы с родителями | Особенности индивидуальной работы кл. рук-ля с детьми девиантного поведения | Гражданско-патриотическое воспитание: формы и методы. | Семья – общечелове-ческая ценность | ||||
3. | Совещания при зам. директора по ВВР Цель: коррекция деятельности | Планы ВР Определение тем самообразования по ВР О проведении конкурсов «звёздный класс», «Лучшая двадцатка» «Самый классный классный» | Социальные карты класса Занятость учащихся в системе ДО | План-программа «Каникулы» | Подготовка и проведение новогодних праздников Занятость учащихся в каникулярное время | Проведение мирно-патриотичес-кого месячни-ка | Итоги мирно-патриотического месячника | Занятость учащихся в весенние каникулы Система ДО | Организа-ция и прове-дение суб-ботников День Земли | Вахта Памяти День детской ор-ганизации Последний Звонок Праздник «Солнечный круг» |
4. | Тематические групповые кон-сультации Цель: оказание необходимой сроч-ной помощи кл. рук-лям в решении ос-новных проблем ор-ганизации ВР | Планирование ра - боты классного руководителя | Роль кл. рук-ля в организации каникулярного отдыха уч-ся | Социальный педагог отвечает на вопросы | Аналитико-диагностичес-кая деятель-ность кл. рук-ля и педагогов ДО | Духовно-нравственное воспитание и формы его реализации | Новые формы гражданско-патриотичес-кого воспита-ния уч-ся | Фомы и мето-ды отслежи-вания резуль-тативности ВР в классе | Как подгото-вить анализ ВР за год | Планирова-ние на сле-дующий уч. год |
5. | Работа по самообразованию Цель: способствование стремлению педа-гогов к самостоя-тельному овладению практическими навы-ками ВР | Определение темы для работы | Изучение научно-педагогической литературы | Изучение опыта своих коллег | Наработка материалов | Промежуточ-ный отчет по теме | Диагностичес-кая деятель - ность по теме самообразо-вания собесе-дование | Собеседова-ние | Консульта-ции | Итоги работы кл. рук-лей по теме |
6. | Контроль, анализ и регулирование вос-питательной дея-тельности Цель: сбор инфор-мации и анализ хода реализации воспи-тательной прог-раммы | Проверка планов ВР кл. рук-лей и педагогов ДО | Посещение занятий в системе ДО. Посещение кл. часов (5-9 кл.) | Посещение каникулярных КТД Посещение кл. часов (1-4 кл.) | Анкетирова-ние учащихся «Досуг» | Посещение каникулярных мероприятий (собеседование с детьми) Посещение кл. часов (5-8 кл.) | Посещение классных КТД (5-11 кл.) Собеседова-ние с уч-ся 9, 11 кл. | Анализ планов ВР | Посещение кл. часов (9-11 кл.) | Анализ планов Анкетирова-ние «Эф-фективность ВР в классе, школе» |
7. | Работа с родителями Цель: привлечение родительской общественности к активному участию в организации УВП | Выборы родительского комитета Обследование жилищно-бытовых условий детей из неблагополучных семей | Выявление социально-незащищенных детей, определение основных направлений работы с ними | Участие родителей в организации осенних каникул Праздник, посвященный Всероссийскому Дню Матери | Помощь родителей в организации Новогодних праздников Работа по обобщению школьного социума | Отчет кл. рук-лей по работе с родителями | Совет Отцов | Семейный вечер «Моей мамы руки золотые» | Совместная трудовая деятель-ность по по-садке де-ревьев, бла-гоустройст-ву школы | День Семьи в школе |
9. | Внешние связи Цель: координация усилий всех общественных организаций в решении проблем воспитания | Корректировка планов совместной работы с администрацией села, Советом Ветеранов, сельским клубом, библиотекой, участковым, командованием в/ч | Помощь в комплектовании кружков, секций. День пожилого человека (01.10) | Посещение каникулярных мероприятий в сельском клубе | Организация и проведение недели Инвалида. Новогодняя Шумиха ((совместные действия) | Посещение КТД в сельском клубе, сельской библиотеке. Организация уроков Мужества, встреч с ветеранами войны и труда | Работа по мирно-патриотическому месячнику (совместно с в/ч) | Совместные каникулярные мероприятия. КТД Масленица | День Птиц | «Вахта Памяти» Организа-ция летнего отдыха де-тей |
10. | Информационное обеспечение Цель: формирование информ. банка, необходимого и достаточного для управления воспитательным процессом | Инвентаризация методического материала; электронный каталог сценариев, кл. часов, родительских собраний | Подготовка рекомендаций кл. рук-лям и педагогам ДО по проведению праздников | Инновационные процессы в воспитании | Анализ деятельности за 1 полугодие (до 20.12) | Подготовка рекомендаций по организа-ции гражданско-патриотичес-кого воспита-ния уч-ся | Подготовка рекомендаций по воспита-нию общей культуры уч-ся | Подготовка материалов для анали-тико-диаг-ностической деятельнос-ти кл. рук-лей и педа-гогов ДО | Системати-зация новых поступле-ний в мето-дический фонд | |
11. | Работа с органами самоуправления Цель: развитие и укрепление органов ученического самоуправления, привлечение уч-ся к активному участию в жизнедеятельности школьного коллектива. | Игра «Поиск Лидера» (5-11 кл.) Программа школы самоуправления Организация дежурства по школе | День Самоуправле-ния Формирование классных ак-тивов и школь-ного актива Выпуск школь-ной газеты «Забота» - помощь веете-ранам войны и труда «Труд» - трудо-вые десанты Учеба культ-массового сектора | Школа «Лидера» (отчет за 1 четверть) Выработка целевой прог-раммы «Ка-никулы» (по-мощь в прове-дении) МЧС – работа по штабу Дисциплины и Порядка «Забота» - посещение и помощь семьям инвалидов «Труд» - генеральная уборка | Подготовка к Новогодней Шумихе Пресс-центр – выпуск поздравительных телеграмм «Забота» - помощь д/с в постройке снежных фигур Выпуск школьной газеты Круглый стол «Встреча без галстуков» | Школа «Лидера» (деловая игра «Я - лидер») Анализ деятельности школьного актива за 1 полугодие Заседание МЧС и министерства «Спорт» - деятельность в мирно-патриотичес-кий месячник | Анализ деятельности центров «Здоровье», «Спорт», МЧС Встреча с классными коллективами «Что в нашей школе хорошего и плохого?» Выпуск школьной газеты | «Забота» - выставка детского творчества в жилмассиве (сельский клуб) Школа «Лидера» (обучение классных активов) | 02.04 – День Письма «Я хочу вам сказать…» Центр «Здоровье» | Творческие отчеты кл. и школьных коллективов Всенародное заседание СНГ Выпуск Заборинки пожеланий |
Утверждаю
Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа
_______________
План внутришкольного контроля
за организацией воспитывающей деятельности школы
на учебный год
№ п/п | Месяц | Объект контроля | Что проверяется, цель проверки | Формы контроля | Выход на результат |
1. | сентябрь | Кл. рук-ли (1-11 кл.) | Содержание планов воспитательной работы. Цель: соответствие плана воспитательной работы возрастным особенностям уч-ся, умение кл. рук-ля анализировать работу с классом. | Собеседование с уч-ся; анализ планов до 10.09 | Аналитическая справка, выступление на планерке |
2. | Педагоги ДО | Программы и тематическое планирование. Цель: методическая грамотность педагога в определении задач работы с коллективом. | Анализ документации до 15.09 | справка | |
3. | октябрь | Кл. рук-ли 1 кл., 5 кл. | Планирование воспитательной работы Цель: состояние воспитательной работы, работа по формированию коллектива. | Собеседование с кл. рук-лями, | выступление на планерке |
4. | Кл. рук-ли, педагоги ДО | Организация работы детьми из неблагополучных семей, детьми «группы риска». Изучение социальных карт уч-ся Цель: изучение эффективности реальных мер, направленных на профилактику и предупреждение асоциального поведения. | Анализ планов, проверка дневников, собеседование с уч-ся | Выступление на МО кл. рук-лей, пед. совет | |
5. | Кл. рук-ли, педагоги ДО, зав. библиотекой | Подготовка к организации каникул. Цель: целесообразность запланированных мероприятий. | Анализ плана на каникулы (до 29.10) | Общешкольный план каникул | |
6. | ноябрь | Кл. рук-ли (1-11 кл.) | Организация каникул. Цель: эффективность плана работы на каникулах, организация КТД в классе. | Собеседование с уч-ся, посещение КТД | справка |
7. | Кл. рук-ли 5, 9 кл. | Система отношений в классе. Цель: деятельность кл. рук-лей по организации и развитию коллективизма в классе. | Анкетирование уч-ся | Рекомендации кл. рук-лям | |
8. | Кл. рук-ли 1, 5 кл. | Классные часы. Цель: система, содержание, формы, результативность | Посещение кл. часов, беседы с уч-ся | Выступление на МО кл. рук-лей | |
9. | Кл. рук-ль 5 кл. | Деятельность кл. рук-ля по формированию благоприятного психологического климата в классе. Цель: изучение успешности адаптации. | Собеседование с кл. рук-лем, психологом | Совещание при директоре | |
10. | декабрь | Кл. рук-ли (1-11 кл.) | Подготовка к Новогодним праздникам и каникулам Цель: организация внутриклассных Новогодних мероприятий, планирование на каникулы. Оказание методической помощи. | Собеседование с кл. рук-лями, уч-ся, план до 25.12 | Совещание при директоре |
11. | Педагоги ДО | Занятия блока ДО. Цель: уровень работы ДО | Посещение занятий, анкетирование | Справка, выступление на педсовете | |
12. | январь | Кл. рук-ли (1-11 кл.), педагоги ДО, зав. библиотекой | Организация каникул. Цель: посещение мероприятий уч-ся. Проверить насколько учитываются интересы и потребности уч-ся. | Собеседование с уч-ся, посещение мероприятий, анализ планов. | Справка, выступление на МО кл. рук-лей |
13. | Кл. рук-ли (1-11 кл.) | Работа с родителями. Цель: эффективность запланированных совместных мероприятий | Анкетирование родителей | Выступление на МО кл. рук-лей, рекомендации | |
14. | Кл. рук-ли 5-11 кл. | Работа по гражданско-патриотическому воспитанию. Цель: соответствие в плане намеченных мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию | Анализ соответствующего раздела в планах воспитательной работы, посещение КТД, анкетирование | Выступление на МО кл. рук-лей | |
15. | февраль | Кл. рук-ли (1-11 кл.), рук-ли спортивных секций | Состояние спортивно-оздоровительной работы. Цель: изучение карт здоровья уч-ся, динамики заболеваемости. Изучение занятости уч-ся в спортивных секциях. | Собеседование с фельдшером, анализ данного раздела в плане ВР | Совещание при директоре |
16. | Кл. рук-ли 9,11 кл. | Работа по профориентации уч-ся. Цель: качество и результативность проводимой профориентационной работы | Собеседование с уч-ся, родителями | Выступление на административном совещании | |
17. | март | Кл. рук-ли 5, 6, 7, 9 | Работа по профилактике правонарушений среди уч-ся девиантного поведения. Цель: качество индивидуальной работы с данными детьми, привлечение их работе кружков, секций, занятость. | Анализ документации по девиантным детям, анализ урочной и внеурочной деятельности | Справка Выступление на педсовете |
18. | Кл. рук-ли (1-11 кл.), педагоги ДО, зав. библиотекой | Подготовка к каникулам. Цель: подготовка тематических каникул «Театр и дети». | Анализ планов на каникулы до 20.03 | Общешкольный план каникул | |
19. | Кл. рук-ли 9,11 кл. | Работа кл. рук-лей по воспитанию ответственного отношения к учебе. Цель: подготовка уч-ся к выпускным экзаменам, роль кл. рук-ля. | Посещение кл. часов, анкетирование, анализ посещаемости уч-ся | Выступление на административном совещании | |
20. | апрель | Кл. рук-ли (1-11 кл.), родительский комитет | Работа с семьей. Цель: качество взаимодействия кл. рук-лей и родителей, привлечение к участию в УВП | Анализ раздела в плане ВР, протоколы родительских собраний, собеседование с родительским комитетом. | Выступление на МО кл. рук-лей |
21. | Кл. рук-ли (1-11 кл.) | Работа по развитию ученического самоуправления. Цель: познакомиться с различными формами организации ученического самоуправления в детских коллективах | Анализ планов ВР, собеседование с детским активом | Справка | |
22. | май | Кл. рук-ли (1-11 кл.), педагоги ДО | Итоги работы за учебный год. Цель: изучение реализации воспитательных планов и программ, оценить качество работы педагогов. | Отчеты кл. рук-лей, собеседование, анкетирование | Справка, выступление на педсовете, анализ ВР за уч. год и задачи на следующий уч. год |
МОНИТОРИНГ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
в МБОУ сош с/п «Село Большая Картель»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


