Стажировочная площадка «Современная модель комфортной адаптации детей в ДОУ»
Модуль» Создание благоприятных предпосылок для адаптации детей в школе»
Сотрудничество с родителями детей подготовительных к школе групп по теме
«Подготовка детей к школе»
ГБОУ Центр развития ребенка – детский сад № 26
Мероприятие | Цель | Сроки | Ответственные |
Групповое родительское собрание «Психологическая готовность детей к школьному обучению» | Обозначение задач по подготовке детей к школьному обучению, повышение психолого-педагогической компетентности по вопросам мотивационной готовности ребенка к школьному обучению | Сентябрь | Старший воспитатель, Педагог-психолог |
Индивидуальные консультации по результатам обследования готовности детей к школьному обучению и по запросам родителей | Рекомендации для родителей по успешной подготовке ребенка к школьному обучению | Октябрь-ноябрь Март | Педагог-психолог |
Анкетирование родителей «Готов ли ребенок к школьному обучению» | Выявление уровня родительской компетентности по вопросам готовности ребёнка к школе | Декабрь | Педагог-психолог Воспитатели групп |
Наблюдение родителями непосредственной образовательной и других видов основной деятельности детей в подготовительных группах | Ознакомление родителей с методами и приемами развития ребенка при подготовке к обучению в школе | Февраль | Воспитатели, педагог дополнительного образования |
Цикл занятий-встреч в детско-родительском клубе «У порога школы»: семинар-практикум для родителей, семинар с элементами тренинга, детско-родительское занятие «Я готов учиться в школе» Интеллектуальная игра; http://www. *****/merryfamily-cycles-3-upsh | Повышение психолого-социальной компетентности родителей по вопросам взаимодействия с будущим первоклассником, формирование дружеских семейных отношений посредством совместного творческого дела | Март Апрель | Администрация, Воспитатели, педагог-психолог, социальный педагог, педагог дополнительного образования |
Посещение Дней открытых дверей в школах | Знакомство с вариативными программами начального образования в школе | Октябрь Апрель | Администрация, Завуч начальной школы |
Собеседование с родителями, сбор данных о поступлении детей в школы с разными вариативными программами | Выявить уровень подготовки детей детского сада к школьному обучению с разными вариативными программами | Май | Старший воспитатель Воспитатели групп |
Оформление информационных материалов для родителей по подготовке детей к школе: «Советы родителям будущих первоклассников», «Как подготовить ребенка к школе», «Семья и ребенок: взаимоотношения и готовность к обучению в школе» и др. | Повышение психолого-педагогической компетентности родителей по вопросам подготовки детей к школьному обучению | В течение года | Педагог-психолог, социальный педагог, старший воспитатель |
Ведение страницы сайта ДОУ «Мы и семья» с рекомендациями, советами и консультациями: «Что такое готовность к школе: личностная (http://www. *****/socpedadv4) волевая (http://www. *****/socpedadv5) интеллектуальная?» ( http://www. *****/socpedadv6) «Как приобщить ребёнка к чтению?» ( http://www. *****/socpedadv15) «Как общаться со старшим дошкольником и первоклассником?» (http://www. *****/socpedadv7) «Что могут сделать родители, чтобы облегчить маленькому школьнику период адаптации (в первые дни, недели в школе)?» (http://www. *****/socpedadv9) | В течение года | Старший воспитатель (педагог дополнительного образования) | |
Размещение на страницах сайта ДОУ в рубрике «Для любознательных» обучающего, развивающего, ознакомительного, дидактического материала для семейного досуга (http://www. *****/inquisitive http://www. *****/ppt52-read http://www. *****/games-read | Помощь семье в расширении кругозора дошкольников, обогащении представлений об окружающем мире, лексического запаса, развитии основных психических процессов | В течение года | Старшие воспитатели |
Детско-родительские проекты (http://www. *****/family-projects) | Организация взаимодействия детей и родителей с целью формирования предпосылок учебных и исследовательских умений и навыков в соответствии с основными линиями развития дошкольников, обогащение и развитие детско-родительских отношений, формирование основ детско-родительского сотрудничества | В течение годы | Старшие воспитатели, Воспитатели групп |
Праздник «До свиданья, детский сад. Здравствуй, школа! | Эмоциональный положительный настрой детей и родителей, поддержание желания идти в школу | Май | Музыкальный руководитель Воспитатели групп |
