Актуальные проблемы правового регулирования земельных отношений (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)

Кемеровский институт (филиал)

Кафедра гражданского права и процесса

Одобрено УМС Кемеровского института

Протокол №__от «___»___________20__г.

Председатель ______________

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Наименование дисциплины (модуля) Актуальные проблемы правового регулирования

земельных отношений

Магистерская программа «Корпоративный юрист»

Рекомендуется для направления (ий) подготовки специальности (ей)

030900.68 «Юриспруденция»

Квалификации (степени) выпускника магистр

Согласовано: Учебно-методическая комиссия факультета __________________ Протокол № ____ от «____» ________________20__г. Председатель УМК________________________ (ФИО, подпись)

Рекомендовано кафедрой: Протокол № ____ от «___» _______________________20__г. Зав. кафедрой _________________________ (ФИО, подпись)

Кемерово 2012 г.

Содержание

стр.

Цели и задачи дисциплины. Место дисциплины в структуре ООП. Требования к результатам освоения дисциплины. Объем дисциплины и виды учебной работы. Содержание дисциплины.

5.1  . Содержание разделов и тем дисциплины.

5.2  Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами.

5.3  Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий.

Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ. Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии) Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) федеральные законы и нормативные документы (при наличии);

б) основная литература;

в) дополнительная литература;

г) программное обеспечение;

д) базы данных, поисково-справочные и информационные системы

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

10. Образовательные технологии.

11. Оценочные средства (ОС).

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель изучения дисциплины состоит в формировании у студентов теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для профессионального применения норм земельного законодательства в правоприменительной практике, а также в том, чтобы студенты усвоили значение правовых норм, регулирующих отношения по использованию и охране земель с учетом представлений о земле как природном объекте, природном ресурсе и недвижимости.

Главными задачами изучения дисциплины являются обеспечение грамотной ориентации в основных принципах правового регулирования земельных отношений, активизация правомерной и познавательной деятельности студентов, развитие их творческих способностей, а также усиление взаимосвязи юридических и неюридических дисциплин, учебного и исследовательского процессов. Это требует, в частности:

- сформировать основные представления об объеме правового регулирования отношений по использованию и охране земель в Российской Федерации, прояснить взаимосвязь земельного права и законодательства с другими отраслями права и законодательства, в том числе гражданским; определить круг наиболее важных вопросов, связанных с использованием и охраной земель различных категорий и разными субъектами земельных правоотношений;

- способствовать формированию адекватного понимания действующего законодательства, судебной практики по вопросам, связанным с регулированием земельных отношений;

- способствовать развитию навыков систематического толкования правовых норм, устанавливающих основания и порядок возникновения земельных прав и обязанностей, а также навыков выбора способа защиты прав, оптимального в конкретной ситуации;

- способствовать развитию творческих способностей студентов, в том числе способностей анализировать конкретные жизненные ситуации, связанные с реализацией прав на землю или нарушением субъективных прав на землю, правильно их квалифицировать и давать правильную юридическую оценку.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина входит в профессиональный цикл ООП (вариативная часть).

Логически и содержательно-методически связана с такими модулями как: «Актуальные проблемы гражданского права»; «Основы корпоративного права»; «Правовое обеспечение корпоративного контроля и корпоративного управления»; «Актуальные проблемы гражданско-правовой ответственности», «Теория и практика защиты гражданских прав».

Студенты обладают знаниями об основных институтах гражданского права, системе нормативных правовых актов; умеют ориентироваться в структуре Гражданского кодекса РФ и других нормативных актов, регулирующих отношения по владению, пользованию и распоряжению недвижимым имуществом.

Студенты умеют логически грамотно, аргументировано и ясно выстраивать устную и письменную речь; владеют основами юридической терминологии, способны сопоставлять и анализировать события и явления, давать юридическую квалификацию гражданско-правовым отношениям.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-8).

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать:

основные положения дисциплины;

сущность и содержание основных понятий и институтов дисциплины;

содержание правовых норм, регулирующих использование и охрану земель, меры ответственности за их неисполнение.

- уметь:

оперировать основными понятиями и категориями дисциплины;

обеспечивать соблюдение земельного законодательства субъектами права;

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством, регулирующим земельные отношения;

анализировать, толковать и правильно применять нормы, регулирующие земельные отношения, реализовывать нормы права в профессиональной деятельности;

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними земельные отношения;

толковать различные правовые акты, регулирующие земельные отношения;

давать квалификационные юридические заключения и консультации по вопросам дисциплины.

- владеть:

терминологией в сфере правового регулирования земельных отношений;

навыками работы с документацией по юридическому оформлению земельных отношений;

навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм и правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и судебной практики; разрешения споров, проблем и коллизий; реализации норм законодательства, регулирующих земельные отношения; принятия необходимых мер защиты законных прав и интересов граждан и юридических лиц.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

(Если часы по определенному виду учебной работы не предусмотрены, то ставится прочерк)

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
12
Аудиторные занятия (всего)	40
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	8	8
Практические занятия (ПЗ)	32	32
Семинары (С)	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа (всего)	68	68
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат (при наличии)	-	-
Изучение и анализ дополнительной учебной и научной литературы	15	15
Подготовка доклада по тематике дисциплины	8	8
Подготовка к участию в групповой дискуссии, деловой игре	10	10
Подготовка к текущему контролю	25	25
Подготовка к экзамену	10	10
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	144/4	144/4

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

1. Общие положения о правовом регулировании отношений по использованию и охране земель

Тема 1. Земельные отношения.

Земля как объект земельных отношений: 1) земля как природный объект; 2) земля как природный ресурс; 3) земля (земельные участки) как недвижимость, объект собственности и гражданского оборота. Земля как политическое и правовое пространство.

Земельные отношения. Особенности правового регулирования земельных отношений. Соотношение публичного и частного в регулировании земельных отношений.

Принципы правового регулирования земельных отношений.

Земельное право как отрасль права, регулирующее земельные отношения. Земельное право в широком и узком аспектах. Концепции земельного права. Соотношение земельного права и законодательства с гражданским, конституционным, экологическим, гражданским, административным и другими отраслями права.

Субъекты земельных правоотношений. Граждане, юридические лица, Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования.

Содержание земельных правоотношений.

Основания возникновения земельных правоотношений. Сложный фактический состав как основание возникновения земельных правоотношений. Возникновение земельных правоотношений из правомерных действий. Возникновение земельных правоотношений из неправомерных действий.

Основания изменения и прекращения земельных правоотношений.

Концепция развития гражданского законодательства: перспективы правового регулирования земельных отношений.

Формируемые компетенции: ПК-3, ПК-5, ПК-7.

Тема 2. Право собственности на землю

Понятие собственности и права собственности на землю. Собственность на землю как экономическая категория. Право собственности на землю в общеправовом смысле. Право собственности на землю в объективном и субъективном смыслах слова. Объективные основания ограничения права собственности на землю.

Содержание права собственности на землю.

Формы собственности на землю. Государственная собственность на землю. Разграничение государственной собственности на землю. Собственность на землю субъектов Российской Федерации.