Анализ учебно-воспитательной работы за учебный год (стр. 4 )

 Разработаны и использованы в учебной деятельности рабочие варианты  учебных программ с учетом требований ФГОС НОО.

На протяжении многих лет МОУ гимназия с. Малая Пурга сотрудничает с социальными партнерами:

ЦДТ, ДЮСШ, ДЮАШ, Дом Культуры, районной библиотекой. Таким образом, в МОУ гимназия выбрана модель внеурочной деятельности дополнительного образования детей.

3. Кадровое обеспечение ФГОС НОО.

Администрация МОУ гимназия обеспечила все условия по повышению профессионального мастерства учителей начальных классов при переходе на стандарты второго поколения:

· на заседаниях методического объединения учителей начальных классов рассматривались следующие вопросы: «Изучение нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней 

· проведен  семинар по теме: «Внеурочная деятельность», учителями будущих первых классов пройдены курсы повышения квалификации в условиях реализации ФГОС при институте повышения квалификации и переподготовки работников образованияУР;

· зам. директора по УВР и учителя будущих первоклассников приняли участие во многих семинарах республиканского и муниципального уровней.

Предоставляются психолого-педагогические услуги по консультированию и просвещению родителей и педагогов по проблемам обучения детей в условиях ФГОС НОО

4. Информационное обеспечение ФГОС НОО.

На сайте МОУ гимназия периодически представляются материалы разнообразного характера по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.  На заседаниях общешкольного родительского собрания, заседаниях педагогического совета, методического совета, школьных методических объединений систематически обсуждаются  вопросы работы по введению ФГОС НОО.

Также проведены родительские собрания с родителями будущих первоклассников «Нововведения в учебную и внеучебную деятельность в рамках реализации ФГОС НОО.

С января 2012 года действовали курсы для будущих первоклассников по подготовке к школе «Малышкина школа»

5. Диагностико-аналитическая деятельность

Проведена предметная стартовая диагностика первоклассников, диагностика стартовойсформированности УУД учащихся 1-х классов, диагностика полученных УУД к концу учебного года.

6. Материально-техническое обеспечение ФГОС НОО

В МОУ гимназия имеется необходимый минимум мультимедийной аппаратуры, достаточное количество справочной литературы и дидактического, раздаточного материала.

Библиотека укомплектована в достаточной мере художественной и справочной литературой для разных возрастов учащихся. Все обучающиеся обеспечены учебно-методическим комплектом. Есть спортивный зал, имеется спортивное оборудование и инвентарь.

Учебный план I ступень

Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами.

Уровень недельной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого.

1-е классы:

Продолжительность учебного года составляет 33 учебные недели. Первые классы обучаются по пятидневной учебной неделе. Максимальная учебная нагрузка 20 недельных часов. Продолжительность урока в первом полугодии -35минут, во втором – 45 минут (требования СанПиН 2.4.2.2821-10 п. п. 10.10)

В первых классах учебные предметы Федерального компонента изучаются в соответствии с вариантом 1 Базисного учебного плана образовательных учреждений с русским языком обучения. Обучение ведется по двум образовательным программам: «Школа 2100», программа развивающего обучения Занкова.

Внеурочная деятельность представлена в виде работы кружков в соответствии с федеральными государственными требованиями к организации внеурочной деятельности. МОУ гимназия предоставляет следующие кружки: «Лоскутное творчество», «Акварель», «Юный техник», «Умелые руки», «Юным умникам и умницам», «Шундыберган», «В здоровом теле здоровый дух», в количестве 6 часов на каждый класс.. Многие обучающиеся посещают кружки и секции по представленным выше направлениям уже с детского сада и будут посещать их и в этом учебном году, поэтому количество часов внеурочной деятельности индивидуально для каждого обучающегося (но не менее 6 часов). Для каждого составлен индивидуальный план, выполнение которого обучающимся контролирует классный руководитель.

2-3 классы:

Продолжительность учебного года во 2-3 классах составляет 34 учебные недели, максимальная учебная нагрузка составляет 26 недельных часов при шестидневной учебной неделе. Обучение ведется по образовательной программе «Школа России» под редакцией .

4-е классы:

Учебный план в 4-х классах составлен в соответствии с I-П Базисным учебным планом ОУ УР 1998года и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ.

Обучение в 4-х классах ведется по программе «Школа России» под редакцией .

Со II полугодия учебного года введен курс «Основы религиозных культур и светской этики» в штатном режиме. В МОУ гимназия данный курс представлен модулем «Основы мировых религиозных культур»

Учебный план

II ступень - основное общее образование-5-9 классы.

В 5-6 классах за основу взят Базисный учебный план 2004 года, в 7-8 классах – Базисный учебный план 1998г. В 5-6 классах введен учебный предмет «Наглядная геометрия» с целью развития пространственного воображения обучающихся и подготовки к изучению курса «Геометрия».

В 9А классе изучается на углубленном уровне английский язык, а в 8А – обществознание.

С целью подготовки обучающихся к жизни в информационном обществе и формирования начальных навыков пользователя электронно-вычислительными машинами в гимназии в 6-8 классах изучается предмет «Информатика и ИКТ».

Образовательная область «Обществознание», представленная предметами «История», «Обществознание», «География» введен предмет «Граждановедение».

В гимназических классах изучается удмуртский язык. Обучение ведется по учебнику «Анай кыл» Журавлевой задача обучения - овладение разговорной удмуртской речью, ознакомление с грамматическими нормами языка, изучение истории и культуры родного края.

Образовательная область «Искусство» в 9 классе представлена учебным предметом «Мировая художественная культура».

Учитывая социальные запросы родителей и обучающихся, в 8 - 9 классах введен учебный предмет «Черчение».

В 9 классах и на III ступени обучения ведется предпрофильная и профильная подготовка обучающихся.

Учебный план для 10-11-х классов предполагает наличие трех основных компонентов:

1.Базовых общеобразовательных предметов, направленных на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся;

2.Профильных общеобразовательных предметов, определяющих специализацию конкретного профиля;

3.Элективных учебных предметов, удовлетворяющих познавательные интересы, поддерживающих изучение профильных предметов.

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка, согласно федеральному базисному учебному плану, составляет 37 часов.

Государственная (итоговая) аттестация

На конец учебного года в 9-х классах обучались 76 человек. Все обучающиеся 9 классов были допущены к итоговой аттестации, успешно прошли итоговую аттестацию.

В течение учебного года гимназия участвовала в эксперименте по прове­дению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов с уча­стием муниципальной экзаменационной комиссии: все 76 обучающихся 9 классов выбрали новую форму экзамена по русскому языку и математике,,1%) выпускников сдали экзамены в новой форме по физике,,1%) - по биологии, 5 (6,6%) – по информатике, по английскому языку 3(3,9%).

Итоги экзаменов в новой форме в 9 классах за 3 года

Год	предмет	кол-во выпускников, выбравших новую форму	Успешность %	Качество %	Учителя- предмет­ники
2010	Русский язык	43 (100%)	100	65
Математика	43 (100%)	100	67
2011	Русский язык	59(100%)	100	68	Га­рафетдинова Н. Б.
Математика	59(100%)	100	80
	Физика	13(22%)	100	77
	Биология	12(20%)	100	92
	Информатика	5(8,5%)	100	100
	Русский язык	76(100%)	100	68	Га­рафетдинова Н. Б.
	Математика	76(100%)	100	39
2012	Физика	16(21%)	100	87,5
	Биология	16(21%)	100	69
	Информатика	5(6,6%)	100	80
	Английский язык	3(3,9%)	100	100

При 100% успеваемости, выпускники 9-х классов по русскому языку показывают высокое качество в течение 3-х лет: от 65% до 68%. По математике качество упало с 80% до 39%. Высокое качество знаний показали выпускники 9 классов по английскому языку, физике, биологии, информатике.

Общие итоги экзаменов в 9 классах за 3 года

год	всего выпускни­ков	Допущено к экзаменам	Кол-во ударни­ков и отличников За год	Сдали на 4 и 5	получили аттестаты
всего	в т. ч. особого образца
2010	43	43	15- 35%	21-49%	43-100%	0
2011	59	59	25-42,4%	29-49,2%	59-100%	3-5,1%
2012	76	76	33-43,4%	23-30,3%	76-100%	8-10,5%

Общие итоги экзаменов в 9 классах за 3 года:

Т. о. все выпускники 9 классов выдержали экзамены успешно. Количество ударников за год увеличилось на 1 %. Увеличилось количество выпускников, получивших аттестат с отличием. В 2011году аттестаты особого образца получили 8 выпускниц: Иванова Ксения, Печина Наталья - 9а (классный руководитель ), Пронина Марина - 9б (классный руководитель ), Иванова Анастасия, Петрова Татьяна, Кондратьева Татьяна, Алексеева Анастасия - 9в (классный руководитель ), Афанасьева Елена - 9г (классный руководитель ).

Средний балл итоговой аттестации выпускников 9 классов

в , , учебных годах

предмет
Русский язык (в новой форме)	3,93	3,97	4
Математика (в новой форме)	3,97	4,15	3,61
Английский язык (в трад. форме)	4,1	4,25	4
Английский язык (в новой форме)			4,3
Информатика и ИКТ (в новой форме)	-	4,4	4
Информатика и ИКТ (в трад. форме)	4	4	-
Физическая культура	3,8	4,3	3,7
Химия	4,7	4,3	4,55
Черчение	3,9	-	-
Геометрия	5	4	3,33
История	4,5	3,7	4,06
Литература	4,7	4,7	4,7
Обществознание	4	3,9	3,71
Биология (в новой форме)	-	4,25	4
Биология (в трад. форме)	4	3,5	3
География	4,2	4,33	3,85
Физика (в новой форме)	-	4,08	4,13
Физика (в трад. форме)	4,2	-	-
ОБЖ	4,1	4,05	4,16
Итого	4,2	4,1	3,94

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников