Анализ работы школы учебный год (стр. 4 )

По некоторым предметам не выдано необходимое количество часов, но программы пройдены полностью (за счет часов отведенных на повторение и уплотнения материала).

В школе осуществляется вариативное обучение, образование по выбору. Работа школы по программе «Школа ‑ НМК ‑ ГМУ» дает учащимся возможность получить начальное профессиональное образование. По окончании школы выпускники медико-технологического класса получают квалификацию «Младшая медицинская сестра (брат) по уходу за больными».

Информация о начальном профессиональном образовании учащихся 11 класса

Наименование	01/02	02/03	03/04	04/05	05/06	06/07	07/08	08/09	09/10	10/11	11/12	12/13
Сварочное дело	6	9	10	14	5
Младшая медицинская сестра (брат)	20	13	17	14	11	14	13	18	11	28	31	30
Оператор-программист	5
Торговый маркетинг (основы коммерческой деятельности)				17	14	14	3
Парикмахерское искусство					3
Автодело					1		3
Дизайн и реклама					2
Архитектурно-дизайнерский	19	25	24	26
Основы швейного дела							9

В нашей школе вариативность образования выражена в наличии разных учебников внутри предмета, а учитель-предметник из трех-пяти учебников выбирает один. Учитель-предметник может корректировать программы, создавать свои. В течение года по программам адаптированным к условиям школы работали следующие учителя:

Список учителей работающих по программе адаптированной к условиям данной школы

Ф. И.О. учителя	Предмет, класс	Наименова-ние программы	Основные цели и задачи программы	Отличие программы от традиционной	На каком уровне программа защищена
	Обслуживающий труд, 5-6 кл. «Хозяин дома»	Программа по обслуживающему труду в 5-6 кл. для мальчиков.	Творческое и эстетическое развитие уч-ся. Овладение жизненно необходимыми умениями и навыками для рационального ведения домашнего хозяйства.	Традиционной нет	РМО

Итоговая аттестация

В школе сложилась система итогового контроля, ученики школы имеют возможность выбрать выпускной и переводной экзамен, а в специализированных классах сдают профильный предмет - биология. Такая форма итогового контроля позволила ликвидировать психологический дискомфорт учащихся на экзаменах, т. к. ученик идет сдавать предмет, который он знает, на котором уверенно себя чувствует.

Во 2 – 7 классах проводятся итоговые контрольные работы по русскому языку и математике. В 8 классе учащиеся сдают три экзамена (математика, русский язык – письменно; 1 предмет устно - по выбору учащегося). В 10-х (биолого-химических) классах учащиеся сдают три экзамена (среди них профильный предмет - биология).

Итоговая аттестация учащихся 4-х классов

В 4 классе проводилась внешняя экспертиза знаний учащихся (тесты, разработанные РМО). Все учащиеся успешно справились с работой.

Предмет	Кол-во выпускни- ков	Выполняло работу	«5»	«4»	«3»	«2»	Кач.	Абс.	Сравнение с четвертной (ВН-Ч)
Русский язык	20	12 чел.	2 чел.	6 чел.	2 чел.	2 чел	67%	83%	- 17%

Предмет	Кол-во выпускни- ков	Выполняло работу	«5»	«4»	«3»	«2»	Кач.	Абс.	Сравнение с четвертной (ВН-Ч)
математика	20	12 чел.	4 чел.	4 чел.	2 чел.	2 чел	67%	83%	- 16 %

Итоговая аттестация выпускников IX классов