Экономика и экология (стр. 7 )

Григорьев уроки исторического прошлого и современности. Л.: Наука, 2009.

Катастрофы и история Земли. М.: Мир, 2006.

Первая глобальная революция. М.,2001.

Человек, культура и природа. М., 2009.

Семинар 2

Тема: Экологизация научно-технического прогресса.

Причины возникновения и пути решения глобальных экологических проблем

Время – 2 часа

Цель: Установление причинно-следственной связи между современными технологиями и их влиянием на окружающую природную среду.

Задачи:

1. Изучение трансформации технологий добычи, переработки и использования сырья.

2. Формирование собственного отношения к освоению ресурсов Мирового океана и космического пространства.

3. Изучение документов о международном сотрудничестве в области охраны и защиты окружающей среды.

Вопросы к обсуждению:

1. Какие социальные, экологические и экономические последствия влечет за собой мировой процесс урбанизации? Охарактеризуйте этот процесс в развитых и в развивающихся странах. Урбанизация в России.

2. Дефицит мировых энергосырьевых ресурсов – историческая реальность или повод для поиска новых источников энергии?

3. Возможно ли достижение безъядерного мира на планете? Если да, то как?

4. К чему скорее приведет реальное исчерпание ресурсов и какая-либо глобальная угроза – к объединению людей разных национальных и религиозных убеждений или к военному противостоянию? Почему?

5. Может ли возникнуть продовольственная проблема в развитых странах? Если да, то с чем она может быть связана?

6. «Братать» или не «братать» биологические виды для преодоления проблемы продовольственного дефицита? Какие другие выходы из сложившейся ситуации возможны?

7. Малоотходные и безотходные технологии давно изобретены для самых различных производств. Почему они не имеют тотального распространения во всем мире? Что необходимо сделать для их распространения? Какую политику «производственного сотрудничества» ведут развитые страны мира по отношению к развивающимся? Почему? Этично ли такое отношение.

8. Освоение космического пространства: с чистыми ли помыслами смотрит туда человечество? Чего больше в исходном посыле: любой ценой создать условия для выживания человечества, получить доступ к новым ресурсам и площадям, интереса или других факторов? Поясните свою позицию. Если эта задача требует огромных финансовых и ресурсных затрат, может быть стоит направить эти средства на решение земных проблем и развитие новых технологий?

9. Освоение Мирового океана. Какова история вопроса? Существует ли взаимовыгодное сотрудничество человека с Мировым океаном? В каких странах и каким образом? Какие государства ведут хищнический промысел богатств океана? Что помогло Мировому океану сохранить свои огромные ресурсы до сих пор?

10. Имеется ли реальная возможность сбалансированного (устойчивого) развития человечества? Обсудите этот вопрос с философской, экологической, экономической точек зрения. Если нет такой возможности, то почему? Если есть, то как к этому нужно подходить? Подошли ли какие-нибудь страны к состоянию сбалансированного развития? Достаточно ли перехода нескольких государств к сбалансированному развитию для улучшения общепланетарного экологического процесса? Какие страны могут являться ключевыми в процессе перехода человечества к сбалансированному развитию?

11. Обсудите возможные сценарии новых отношений человека с окружающей природной средой. Какие технологии должны прийти на смену имеющимся? Какую направленность должна приобрести производящая промышленность в связи с уменьшением первичных природных ресурсов?

Задания для самостоятельной работы:

1. В 1975 году в Конгрессе США был поставлен вопрос: «Кормить или не кормить Африку?» Сформулируйте свое отношение к этой проблеме. Имеет ли право на существование такой вопрос? Как еще можно решить подобную проблему?

2. Ознакомьтесь по любому доступному истокнику с экологическим правом Евросоюза. Выделите слабые и сильные стороны этих документов.

3. Ознакомьтесь с Законом об охране окружающей среды в РФ. Выделите слабые и сильные стороны этого документа.

Литература:

, Яцухин в мире человека. Ростов н/Дону, 2008.

, Бондарев и цивилизация. М., 2008.

Изменения береговой линии / пер. с англ. Л.: Гидрометеоиздат, 1990.

Кризис окружающей среды. СПб, 1995.

Вернадский натуралиста. М.: Наука, 2003.

В поисках равновесия: экология в системе социальных и политических приоритетов / Отв. ред. . М., 2008.

Гиренок , цивилизация, ноосфера. М., 2005.

Глобальные проблемы и перспективы цивилизации. М., 2004.

Глобальные процессы и перспективы взаимодействия России и третьего мира. М., 2004.

Григорьев уроки исторического прошлого и современности. Л.: Наука, 2009.

Данилов-, , и др. Окружающая среда между прошлым и будущим: Мир и Россия: опыт эколого-экономического анализа. М., 2008.

Донченко интеграция. СПб., 2005.

и др. Глобальные проблемы и «третий мир». М., 2001.

и др. Глобальная проблематика и Римский клуб. М., 1995.

Запад и Восток: традиции и современность. М., 2008.

Кондратьев проблемы глобальной экологии. М., 2009.

и др. Экология и политика. СПб., 2008

Косыгин обитания: Размышления об экологии, человеке и ноосфере. Хабаровск, 1990.

Моисеев к разуму. М., 1993.

Окружающая среда и социально-экономические процессы в исламском мире. М., 1994.

Ответственность перед будущим. М.: Евразия, 2007.

Порфирьев национальной безопасности: Опыт системного анализа // Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях. М.: Наука, 2009. Вып. 1.

Программа действий. Повестка дня на XXI век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро. Женева, 1993.

Реймерс на выживание человечества: Концептуальная экология. М.: ИЦ «Россия молодая», 1992.

, Трутченков бумеранг. М.: Ариант, 2008.

Смит дом планета Земля: Полемические очерки об экологии человека. М.: Мысль, 1982.

Урсул в ноосферу (Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации). М., 1993.

, Лось перехода России на модель устойчивого развития: проблемы и перспективы. М., 2004.

Экологическая альтернатива / Под общ. Ред. . М.: Прогресс, 2009.

Экология человека и перспективы цивилизации. М.: Мысль, 2008.

Яблоков приправа. М.: Мысль, 2009.

Семинар 11

Тема: Перспективы перехода мирового сообщества к устойчивому развитию.

Время – 2 часа

Цель: Изучение истории вопроса и путей перехода к устойчивому развитию.

Задачи:

1. Изучить историю формирования концепции устойчивого развития.

2. Изучить различные сценарии перехода к устойчивому развитию.

3. Рассмотреть особенности перехода России к устойчивому развитию.

Вопросы к обсуждению:

1. Кто является автором термина «экоразвитие»? Что оно означает?

2. Как изменились представления Римского клуба об УР в е годы?

3. Расскажите об институте Worldwatch.

4. Какую роль в становлении концепции УР сыграл доклад «Наше общее будущее»? Кем и когда он был подготовлен?

10.Что означает «фактор 4» Э. Вайцзеккера?

11.В чем заключается утопизм представлений о будущем человечества?

12.Какие положения гипотезы о ноосфере вызы­вают критику?

13.Расскажите о взглядах американских корнукопианцев.

14.Расскажите об истории развития алармизма.

10. На каких теоретических положениях основан российский консервационизм х годов?

15. В чем заключается утопичность представлений консервационистов?

16. Какие страны своими успехами в экологизации промышлен­ности способствовали формированию представлений об УР?

17. Какой международный форум по охране окружающей среды сыграл наибольшую роль для развития представлений об УР?

18. Дайте общую характеристику центристского видения УР.

19. Какие особенности природных условий РФ счи­тал важными для выбора стратегии перехода к УР?

20. Расскажите об экологической политике РФ в период реформ.

21. Когда в РФ принята Концепция перехода к устойчивому раз­витию?

22. Почему принятие Концепции перехода к устойчивому разви­тию не оказала влияния на развитие экономики РФ?

Темы для докладов

1.  Основные этапы формирования представлений об устойчивом развитии.

2.  Римский клуб и институт Worldwatch.

3.  Сциентизм и русский космизм.

4.  Перспективы реализации сценария консервационистов.

5.  Проблемы построения общества устойчивого развития в России.

Литература

Программа действий. Повестка дня на XXI век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро. Женева, 1993.

Реймерс на выживание человечества: Концептуальная экология. М.: ИЦ «Россия молодая», 1992.

, Трутченков бумеранг. М.: Ариант, 2005.

Смит дом планета Земля: Полемические очерки об экологии человека. М.: Мысль, 1982.

Урсул в ноосферу (Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации). М., 1993.

, Лось перехода России на модель устойчивого развития: проблемы и перспективы. М., 2009.

Экологическая альтернатива / Под общ. Ред. . М.: Прогресс, 2008.

Раздел V. Практикум

Задание № 1

1. Что такое биосфера:

а) регион проживания

б) часть атмосферы

в) часть планеты, включая совокупность живых организмов, в которой возможна постоянная жизнь

г) любое пространство на Земле

2. Источником энергии хемосинтеза является

а) свет

б) энергия недр

в) энергия окисления неорганических веществ

г) энергия ископаемого топлива

3. Основные функции озонового экрана атмосферы:

а) формирование атмосферных осадков

б) защита от жесткого ультрафиолетового излучения Солнца

в) поддержка теплового баланса

г) формирование воздушных течений

4. Положительная обратная связь в экосистеме

а) приводит к устойчивости в экосистеме

в) развивает состояние неустойчивости

г) не влияет на поддержку состояние устойчивости

5. Продуценты – это

а) зеленые растения

б) грибы

в) микроорганизмы

г) мелкие животные

6. Экологическая ниша

а) совокупность благоприятных условий, в которых популяция или вид может существовать

б) любые условия среды

в) только физические факторы среды

г) только пищевые факторы среды

7. На что ориентированы экологические нормативы?

а) на показатели благополучия состояния всей экосистемы

б) на показатели здоровья человека

в) только на показатели благополучия состояния популяций животных

г) только на показатели благополучия состояния растений

8. Какой из перечисленных нормативов ограничивает предприятию сброс вредного вещества в водную среду?

а) предельно-допустимый выброс

б) предельно-допустимый сброс

в) предельно-допустимая концентрация

г) предельно-допустимый уровень воздействия

9. Каковы перспективные пути обращения с твердыми отходами

а) захоронение в почве

б) вывоз в другие страны

в) отказ от производства товаров и связанных с ним отходов

г) вторичная переработка и использование

д) сброс в водоемы

10. К Международным неправительственным природоохранительным организациям относятся…

а) только ГРИНПИС

б) только Международный экологический суд

в) только Всемирный фонд охраны дикой природы

г) ГРИНПИС, Международный экологический суд, Всемирный фонд охраны дикой природы

Задание № 2

1. В структуру биосферы входят

а) только литосфера

б) только атмосфера

в) только гидросфера

г) литосфера, атмосфера и гидросфера

2. К косному веществу биосферы относится

а) вещество, образуемое без участия организмов

б) вещество, образуемое при участии организмов

в) вещество, образуемое при частичном участии организмов

г) все вещества, образуемые без участия микроорганизмов и при их полном и частичном участии

3. Экосистема состоит из

а) организмов

б) неживой среды

в) случайного скопления организмов на данной территории

г) организмов и неживой среды, функционирующих совместно

4. Основоположник учения о биосфере

а) Э. Геккель

б)

в) Ч. Дарвин

г)

5. Какая модель роста популяции отражает ее ограниченный рост?

а) экспоненциальная J - образная

б) V-образная

в) логистическая S-образная

6. Какой из перечисленных нормативов ограничивает вылов рыбы?

а) предельно-допустимая экологическая нагрузка

б) предельно-допустимый уровень воздействия

в) предельно-допустимый выброс

г) предельно-допустимая концентрация

7. Объектами экологического права не являются

а) земли, недра, почвы

б) производственные комплексы

в) поверхностные и подземные воды

г) растительность и животные

д) атмосферный воздух

8. Трофический уровень представляет собой

а) всю пищевую цепь

б) несколько взаимосвязанных пищевых цепей

в) звено пищевой цепи

г) всю пищевую цепь, несколько взаимосвязанных пищевых цепей или звено пищевой цепи

9. Максимальный запас пресной воды в биосфере сосредоточен в

а) Мировом океане

б) поверхностных водоемах

в) ледниках

г) парах атмосферы

10. Какое свойство почвы является важнейшим для биосферы?

а) способность обеспечивать рост и развитие растений

б) пластичность

в) изменчивость

г) водопроницаемость

Задание № 3

1. Что такое ноосфера?

а) высшая стадия развития биосферы

б) сфера производства

в) область применения новых технологий

г) геометрическое тело

2. В атмосфере преобладает

а) азот

б) кислород

в) аргон

г) диоксид углерода

3. Динамика популяции отражает

а) только изменение ее численности

б) только изменение ее биомассы

в) только изменение ее структуры

г) только изменение ее численности, биомассы и структуры

4. Нормативы предельно-допустимых концентраций устанавливаются

а) только для атмосферы

б) только для почвы

в) только для воды

г) для воды, почвы и атмосферы

5. Какое воздействие на человека могут оказать неблагоприятные экологические факторы?

а) только снизить работоспособность

б) лишь вызвать различные заболевания

в) только привести к генетическим изменениям

г) снизить работоспособность, вызвать различные заболевания и привести к генетическим изменениям

6. Основные экологические проблемы природных ресурсов заключаются

а) лишь в истощении природных ресурсов

б) только в загрязнении

в) исключительно в изменении сообществ

г) в истощении, загрязнении и изменении сообществ

7. Как предотвратить превращение России в свалку отходов?

а) использовать только экономические санкции

б) только контролировать ввоз отходов

в) использовать законодательные меры

г) регулярно информировать общественность о деятельности по ввозу и переработке отходов

д) использовать экономические санкции, контролировать ввоз отходов, использовать законодательные меры и регулярно информировать общественность о деятельности по ввозу и переработке отходов

8. Какое загрязнение не относится к физическому?

а) акустическое

б) тепловое

в) электромагнитное

г) загрязнение производными азота

9. Какие из перечисленных на являются объектами международно-правовой охраны?

а) космос

б) Антарктида

в) Мировой океан

г) внутренние водоемы, входящие в юрисдикцию государства

д) атмосфера земли

10. Какой из перечисленных слоев атмосферы является ближайшим к поверхности Земли?

а) стратосфера

б) ионосфера

в) тропосфера

г) магнитосфера

Задание № 4

1. Биосфера включает

а) всю планету

б) часть планеты, где возможна постоянная жизнь

в) только сушу

г) только океан

2. К биогенному веществу биосферы относится

а) Нефть

б) Торф

в) Ил

г) Известняк

3. Популяция представляет собой

а) группу организмов одного вида на данной территории

б) все организмы на данной территории

в) только многочисленные виды

г) группу организмов одного вида на данной территории, все организмы на данной территории, многочисленные виды

4. Отрицательная обратная связь в экосистеме

а) способствует росту устойчивости экосистемы

б) усиливает состояние неустойчивости

в) ослабляет связи в экосистем

г) не влияет на устойчивость

5. Какая модель роста популяции отражает ее неограниченный рост?

а) экспоненциальная J-образная

б) логистическая S-образная

в) V - образная

6. Пищевая цепь начинается с

а) микроорганизмов

б) насекомых

в) зеленых растений

г) млекопитающих

7. Какие из экологических факторов обусловлены деятельностью организмов?

а) абиотические

б) биотические

в) абиотические и биотические

8. Чем отличается ресурсный цикл от биогеохимического круговорота?

а) составом химических элементов

б) процессами химического превращения веществ

в) неполной замкнутостью

г) физическими процессами переноса вещества

9. Биотестирование загрязнителей

а) применение химических реактивов для анализа загрязнений

б) использование приборов для оценки загрязнения

в) использование организмов–индикаторов для экспресс-анализа факта загрязнения

10. Источниками экологической информации служат…

а) исключительно экологический мониторинг

б) только государственные кадастры природных ресурсов

в) только федеральный регистр потенциально-опасных химических и биологических веществ

г) экологический мониторинг, государственные кадастры природных ресурсов, федеральный регистр потенциально-опасных химических и биологических веществ

Задание № 5

1. Основным источником энергии в биосфере является

а) нефть

б) энергия Солнца

в) энергия ветра

г) энергия приливов

2. Абиотическим фактором является

а) хищничество

б) паразитизм

в) межвидовая взаимопомощь

г) излучение

3. Какой фактор не является климатическим?

а) температура

б) влажность

в) биогенные соли

г) давление

4. Что такое сукцессия?

а) последовательная смена биоценозов на одной территории

б) круговорот веществ

в) экологический фактор

г) физический параметр

5. Организмы, синтезирующие органическое вещество из неорганического, называются

а) гетеротрофами

б) автотрофами

в) макроконсументами

г) микроконсументами

6. Какие из веществ в биосфере образуются без участия организмов?

а) биокосное

б) косное

в) биогенное

г) живое

7. К гетеротрофам не относятся

а) травоядные животные

б) продуценты

в) плотоядные животные

г) грибы

8. Что такое гомеостаз биогеоценоза?

а) нарушение в нем равновесия

б) поддержка состояния его устойчивого равновесия

в) смена биогеоценозов

9. Что такое адаптация организмов?

а) приспособление к условиям существования

б) накопление вещества

в) поглощение химических элементов из окружающей среды

10. Фотосинтез происходит из

а) кислорода и воды

б) диоксида углерода и воды

в) диоксида азота и воды

Задание № 6

1. Критерии оценки антропогенного воздействия

а) лишь сохранение природных систем

б) только обеспечение хозяйственной деятельности

в) исключительно сохранение здоровья человека

г) сохранение природных систем, здоровья человека и обеспечение хозяйственной деятельности

2. Какой газ в атмосфере содержится в наименьшем объеме?

а) аргон

б) азот

в) диоксид углерода

г) кислород

3. К экологическим пирамидам относят…

а) только пирамиду численности

б) только пирамиду биомасс

в) только пирамиду энергий

г) пирамиды численности, биомасс и энергий

4. Какой из перечисленных факторов является биотическим

а) только вода

б) только свет

в) только хищничество

5. Ресурсный цикл – это

а) Добыча ресурса

б) Производство продукции

в) Обмен ресурсами на предприятии

г) Обмен веществом между природой и обществом

6. На что ориентированы санитарно-гигиенические нормативы?

а) На показатели здоровья человека

б) На показатели благополучия состояния всей экосистемы

в) На показатели благополучия состояния популяций животных

г) На показатели благополучия состояния растений

7. Источник энергии фотосинтеза

а) солнечная энергия

б) ветровая энергия

в) энергия недр

г) энергия приливов

8. Под влиянием человека часть планеты превращается в

а) техносферу

б) экосферу

в) ионосферу

г) стратосферу

9. Нижняя граница биосферы ограничивается

а) дном океана

б) поверхностью суши

в) 10 м вглубь литосферы

10. Основная причина образования кислотных дождей.

а) сжигание топлива

б) распашка земель

в) химическая промышленность

г) добыча полезных ископаемых

Задание № 7

1. Верхняя граница биосферы ограничивается

а) нижним слоем тропосферы

б) озоновым слоем

в) максимальной высотой горных вершин

г) максимальной высотой растительного покрова

2. Верхняя граница биосферы ограничивается

а) нижним слоем тропосферы

б) озоновым слоем

в) максимальной высотой горных вершин

г) максимальной высотой растительного покрова

3. Что такое биогеоценоз?

а) экосистема

б) популяция

в) биологический вид

г) территория обитания популяции

4. Биоиндикатор – это

а) вид, чувствительный к определенному химическому загрязнению

б) прибор для определения вида загрязнения

в) химическое вещество для оценки загрязнения

г) предмет для проведения химического анализа

5. Качество природной среды определяется

а) совокупностью показателей состояния ее экологических систем

б) оценкой эксперта

в) внешним видом

г) коллективным мнением

6. Нормирование в области охраны окружающей среды включает установление

а) только нормативов качества окружающей среды

б) только нормативов допустимого антропогенного воздействия

в) только государственных стандартов

г) других нормативов охраны биосферы

д) Нормативов качества окружающей среды, нормативов допустимого антропогенного воздействия, государственных стандартов и других нормативов охраны биосферы

7. Какие из загрязнений являются наиболее значительными?

а) физическое

б) химическое

в) микробиологическое

г) макробиологическое

8. Основные черты современного экологического кризиса

а) исключительно истощение ресурсов

б) исключительно перенаселение

в) только загрязнение

г) только изменение сообществ

д) истощение ресурсов, перенаселение, загрязнение и изменение сообществ

9. Какой из перечисленных нормативов контролирует качество продуктов питания?

а) Предельно-допустимый уровень воздействия

б) Предельно-допустимый выброс

в) Предельно-допустимая концентрация

г) Предельно-допустимая экологическая нагрузка

10. Система платежей за природопользование не включает

а) Платежи за природные ресурсы

б) Платежи за загрязнение природной среды

в) Комплексное финансирование природоохранных мероприятий

Задание № 8

1. Организмы, питающиеся органическим веществом, называются

а) автотрофами

б) гетеротрофами

в) продуцентами

г) автотрофами, гетеротрофами и продуцентами

2. К абиотическим факторам водной среды не относятся

а) хищничество

б) давление

в) соленость

г) температура

3. Биогеохимические круговороты бывают

а) только газообразных веществ

б) только осадочный цикл в земной коре

в) газообразных веществ и осадочный цикл в земной коре

4. Лимитирующий фактор - фактор, уровень которого

а) Выходит за пределы выносливости организма

б) Находится в пределах выносливости организма

в) Не имеет значения для организма

5. С чего начинается ресурсный цикл?

а) с переработки ресурсов

б) транспортировки ресурсов

в) изготовления продукции

г) извлечения ресурсов

6. Экологические пирамиды используют

а) только для представления взаимоотношения между организмами

б) только для отражения трофической структуры экосистемы

в) только для иллюстрации пищевых сетей

г) для представления взаимоотношения между организмами, отражения трофической структуры экосистемы и иллюстрации пищевых сетей

7. Какое загрязнение распространяется на планете в целом:

а) локальное

б) региональное

в) глобальное

8. Радиоактивное загрязнение биосферы в большей мере обусловлено

а) природными источниками

б) авариями на атомных станциях

в) исследованиями в научно-исследовательских институтах

г) медицинскими рентгеновскими исследованиями

9. Какое загрязнение не относится к химическому?

а) акустическое

б) загрязнение тяжелыми металлами

в) загрязнение производными фтора

г) загрязнение пестицидами

10. Какие платежи не относятся к платежам за право пользования недрами?

а) платежи за пользование недрами

б) отчисления на воспроизводство минерально-сырьевой базы

в) акцизы

г) нормативная цена земли

д) сбор за выдачу лицензий

Задание № 9

1. Ограничение численности популяции зависит от

а) исключительно от недостатка ресурсов питания

б) исключительно от неблагоприятных климатических факторов

в) только от ограниченности территории

г) недостатка ресурсов питания, неблагоприятных климатических факторов и ограниченности территории

2. Чем заканчивается ресурсный цикл?

а) изготовлением продукции

б) доставкой ресурсов к месту работы

в) извлечением ресурсов из недр

г) возвращением в биосферу в измененном виде

3. Причина парникового эффекта

а) смещение оси Земли

б) усиление космического излучения

в) нарушение теплового баланса Земли

г) гравитационное притяжение Луны

4. Какой из перечисленных нормативов ограничивает шум?

а) предельно-допустимый уровень воздействия

б) предельно-допустимая концентрация

в) предельно-допустимая экологическая нагрузка

г) предельно-допустимый выброс

5. Экологический кризис в биосфере приводит к

а) изменению показателей ее качества при сохранении устойчивости

б) к сохранению состояния устойчивости

в) к нарушению экологического равновесия

6. Какой из перечисленных не является альтернативным источником энергии

а) гидроэлектростанции

б) биоэнергетика

в) природный газ

г) солнечная энергия

7. Благоприятная окружающая среда – это среда, в которой

а) прежде всего обеспечивается работа производства

б) обеспечивается устойчивое функционирование природных экосистем

в) создаются условия для изъятия биологических ресурсов

г) не ограничена добыча полезных ископаемых

8. Какой из перечисленных нормативов ограничивает предприятию выброс вредного вещества в атмосферу?

а) предельно-допустимая концентрация

б) предельно-допустимая экологическая нагрузка

в) предельно-допустимый уровень воздействия

г) предельно-допустимый выброс

9. Доступные ресурсы пресной воды сосредоточены в

а) поверхностных и подземных стоках

б) ледниках

в) атмосфере

г) океане

10. Пищевая цепь заканчивается

а) зелеными растениями

б) насекомыми

в) млекопитающими

г) микроорганизмами – разрушителями органического вещества

Задание № 10

1. Что такое биотические факторы?

а) только факторы неживой природы

б) только факторы, не воздействующие на живой организм

в) только факторы, обусловленные живыми организмами

г) факторы неживой природы, факторы, не воздействующие на живой организм и факторы, обусловленные живыми организмами

2. Озоновый экран формируется на основе

а) азота

б) молекул озона

в) углерода

г) фосфора

3. Что такое биогеохимический круговорот в биосфере?

а) циркуляция вещества в пределах внешней среды

б) циркуляция химических элементов из внешней среды в организмы и опять во внешнюю среду

в) циркуляция веществ внутри организма

г) циркуляция вещества в пределах внешней среды и внутри организма, циркуляция химических элементов из внешней среды в организмы и опять во внешнюю среду

4. Антропогенное влияние на природную среду проявляется

а) только в изменении значений экологических факторов

б) только в изменении динамики экологических факторов

в) только в изменении состава факторов

г) в изменении значений, динамики и состава экологических факторов

5. Мониторинг окружающей природной среды предполагает

а) наблюдение за ее состоянием

б) контроль показателей ее качества

в) оценка ее состояния

г) прогноз изменения состояние

д) все перечисленное

6. Экологическими факторами являются

а) только абиотические факторы

б) только биотические факторы

в) только антропогенные факторы

г) абиотические, биотические и антропогенные факторы

7. Какие виды топливно-энергетических ресурсов экологически предпочтительнее?

а) нефть

б) альтернативные источники энергии

в) уголь

г) ядерная энергия

8. Нормативы предельно-допустимых концентраций устанавливаются

а) для химических веществ

б) для микроорганизмов

в) для биологических веществ

г) для химических веществ, микроорганизмов и биологических веществ

9. В какой из особо охраняемых территорий исключена хозяйственная деятельность?

а) государственный природный заказник

б) государственный биосферный заповедник

в) национальный парк

10. Какая стратегия использования ресурсов экологически предпочтительней?

а) наращивание добычи ресурсов

б) экономное изъятие в сочетании с частичным восстановлением

в) строгая экономия, вторичная переработка и использование заменителей

г) прекращение добычи

Раздел VI. Самостоятельная работа студентов