Визитная карточка школы (стр. 4 )

Безопасность
Наличие акта опрессовки, дата, исполнитель	22.05.2012г, , г. Челябинск
Наличие стационарного уголка безопасности	Имеется
Состояние запасных входов-выходов	Удовлетворительное
Поэтажные планы эвакуации	Имеются, 2011г.
Решетки на окнах	11, распашные
Наличие технических средств (тревожная кнопка, видеонаблюдение, АПС, иное)	АПС - акт № С 019124 от 01.01.2001г., г. Коркино Тревожная кнопка - акт 3 637/2006 от 13.12.2006 г. Прямая тел. связь с Пож. Ч - акт от 30.06.2011г., , г. Копейск Эвакуационное освещение - акт от 01.01.2001г., , г. Копейск
Наличие учебного перехода в здании и на территории	Имеется, «перекресток»
Соблюдение ТБ и ОТ
Состояние обучение по охране труда, Аттестация рабочих мест	Имеются
Приказы	Имеются
Должностные инструкции	Имеются
Инструкции по видам работ	Имеются
Журналы инструктажа с перечнем инструкций	Имеются
Акты-разрешения на работу в кабинетах физики, химии, биологии, информатики, технологии, мастерских (имеются/отсутствуют)	Имеются
Акты приемки спортивных залов, площадок, бассейнов (приложить) (имеются/отсутствуют)	Имеются
Наличие карточек на выдачу СИЗ (имеются/отсутствуют)	Имеются
8.Электробезопасность
Состояние ЭЩ (кол-во) (соответст./не соответст.)	1, соответствует
Состояние ЩО (кол-во) (соответст./не соответст.)	3, соответствуют
Наличие огнетушителей в ЭЩ (имеются/отсутствуют)	Имеется, Акт № 90 от 24., Урала» г. Копейск Акт № 000 от 01.01.2001г, . г. Челябинск Имеется, Акт № 000 от 15., Урала» г. Копейск
Наличие диэлектрических перчаток(имеются/отсутствуют)	Имеются, протокол от 01.01.2001г. (до 18.10.2011г.) протокол от 01.01.2001г , «Копейские электрические сети», протокол от 01.01.20011г
Состояние электропроводки, выключателей, плафонов, розеток, разводных коробок	Удовлетворительное
№ акта замера сопротивления, дата, исполнитель общий частичный	Частичный - протокол ,95,96,97 от 01.01.2001г., , г. Копейск,
Количество классных досок / из них дополнительно освещено	11, освещено дополнительно 9
Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности	Соответствует
Пожарное состояние
Обработка чердака (дата)	Акт № П-33 от 01.01.2001г, . г. Челябинск (710,6 м²), пропитка деревянных конструкций кровли, способ нанесения распыление огнезащитным средством Вудпротект-М, требуемая огнезащитная эффективность 2 группа
Сколько люков на чердак, из них сертифицированных	2, сертифицированные
Сколько кладовых, из них сертифицированные двери	1 кладовая, дверь сертифицированная
Отделка стен и пола негорючим материалом (сколько % выполнено)	70%, нет линолеума
Сколько всего огнетушителей (дата освидет. или перезарядки)	Испытание и зарядка ОП-2 -2шт., ОП-5 – 1 шт., Ремонт, испытание и зарядка ОП-5- 4 шт. Испытание и зарядка ОП-4 (5) – 6 шт., ОУ-2 -2шт. Всего 15 огнетушителей Акт № 90 от 24., Урала» г. Копейск Акт № 000 от 01.01.2001г, . г. Челябинск
Сколько ПК, укомплектованность рукавами и стволами или (нет по проекту)	4( установили 01.04.2008г, ИП «Агентство пожарной безопасности» г. Копейск), полностью укомплектованы.
Наличие 2 – актов испытания ПК, дата 1) 2)	Акт проверки технического состояния и исправности от 22.12.2011г,(перед зимними каникулами) 10.08.2012
Гидрант, наличие таблички с чётко нанесёнными цифрами, освещение	Имеется
Маркировка ключей 2 комплекта	Имеется
Наличие оборудованных аварийных выходов (их количество, освещённость, задвижки)	5, освещены 3
Наличие на дверях эвакуационных выходов запоров изнутри без ключа	Имеется
Сколько еще осталось нераспашных решеток, где	Нет
Наличие знаков безопасности	Имеются
Устройства для самозакрывания дверей (пружины, механические)	Пружины
Уголок по ГО и безопасности	Имеется
Уголок по ОТ	Имеется
Уголок по ПБ	Имеется
Наличие действующей АПС, договор на обслуживание дата, кто обслуживает	Договор №26 от 01.01.2001г. , г. Коркино
Дата обучения, протоколы по ПБ	Имеется Протокол № 3 от 01.01.2001. Протокол № 4,5 от 01.01.2001г. (вновь принятые)
Наличие инструкции определяющей действие персонала по обеспечению ПБ	Имеется
Наличие СИЗОД, сколько	10
Наличие остекления окон чердаков и подвальных помещений	Имеются
Наличие ручных электрических фонарей у ночных дежурных	Имеются
10. Антикриминальная и антитеррористическая защищённость
Наличие действующей охраны (КЭВМ, охранник, сторож)	Имеется
Наличие указателя запрещающего проезд и нахождение на территории посторонних лиц	Имеется
Обеспечение пропускного режима	Имеется
Наличие паспорта антитеррористической защищённости	Имеется
Наличие плана работы ответственного за антитеррористическую работу	Имеется
Наличие входной металлической двери	Имеется

Регулярное обучение персонала и учащихся действиям при пожаре или ЧС (тренировки по эвакуации) Разработана папка «Безопасность» с инструкциями действий в различных ситуациях. Утверждены инструкции по охране труда для педагогического коллектива, технического персонала, правила поведения учащихся. .Размещены по этажам планы эвакуации, выполненные в соответствии с ГОСТом. .Проводится контроль за санитарно-гигиеническим состоянием учебных кабинетов, спортзала, столовой. Проводятся инструктажи с детьми при проведении внешкольных мероприятий. Изучаются вопросы охраны труда по программе курса ОБЖ (5-9 классы) и 1-4 классы на предметах, интегрированных с курсом ОБЖ (окружающий мир). Учащиеся изучают правила дорожного движения, поведения на улице, на воде. Охрану школы осуществляют: с 8.00 до 19.00 - дежурный, дежурный администратор. с 19.00 до 7.00 – сторож в нерабочее время, выходные, праздничные дни - дежурные, сторожа

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Состояние материально-технической базы школы позволяет обеспечить необходимые условия для организации учебного процесса.

Школа находится в кирпичном здании, имеет централизованное отопление, холодное водоснабжение, канализацию, благоустроенную территорию с зеленой зоной

В здании школы находятся:

Столовая, кабинеты психолога и социального педагога, библиотека с читальным залом, медицинский кабинет, комната отдыха учителей, детский творческий центр.

12 предметных кабинета, 1 кабинета информатики, кабинет обслуживающего труда, спортивный зал, спортплощадка, пришкольный участок.

Мероприятия по подготовке образовательного учреждения МОУ ООШ №21 Копейского городского округа

к новому учебному году ( за учебный год)

№ п/п	Финансовое обеспечение	Сумма (руб.)	На что потрачено
1	Федеральный бюджет по программе модернизации	60 000,00	Приобретение теплообменника пластинчатого (1 шт.)
,00	Приобретение компьютерной техники (АРМ учителя – 7 шт.)
65 000,00	Приобретение ученической мебели (27 парт, 54 стула)
57 396,00	Энергопаспорт
2	Городской бюджет по программе модернизации	51 816,00	Работы по монтажу эвакуационного освещения
	52 726,00	Установка перегородок из алюминия (2 шт.)
	Городской бюджет про программе «Дети Копейска»	7 000,00	Приобретение моечных ванн (2шт.)
	Городской бюджет (средства МОУ)	19 977,00	Приобретение строительных и лакокрасочных материалов для ремонта здания
	4 365,00	Ремонт электроплиты
	3 383,00	Перезарядка и освидетельствование огнетушителей
	17 000,00	Огнезащитная обработка деревянных конструкций
	3 351,00	Измерение сопротивления электрооборудования
	1 000,00	Работы по проведению контроля качества обработки деревянных конструкций
	15 000,00	Приобретение компьютерной техники (ноутбук – 1 шт.)
	15 000,00	Замена бикроста над крыльцом, ремонтные работы по восстановлению цоколя (передняя часть здания)
3	Средства от родителей	33 000,00	Приобретение материалов и оплата работы по обкладыванию плиткой мужской туалетной комнаты
4	Средства от спонсоров	15 000	Доплата до окончательного расчета по установке перегородок из алюминия (2шт.)
5	Средства депутатов ( указать кого)	15 000 ()	Моечные ванны (3шт.), компактный холодильник в процедурный кабинет.
6	КОПЕЙСКГАЗКОМ		Работы по замене пола перед спортивным залом, планируется (август, сентябрь)установка железной двери на эвакуационном выходе, навес над крыльцом столовой

Какой быть школе?!

Публичный доклад продиктован задачами времени и общественными потребностями в подготовке учащихся, усвоивших не только систему общеучебных знаний, умений и навыков, но и по – настоящему успешных людей. Их воспитание – задача семьи и школы. Каким должно быть учебное заведение, готовящее таких выпускников – вот главная проблема представленного отчета. Для обеспечения дальнейшего развития школы, достижения основных целей обучения и воспитания учащихся педагогический коллектив совместно с родительской общественность должен решить следующие задачи в 20учебном году: 

1.  Формирование имиджа школы как учебного заведения высокой педагогической и ученической культуры, отвечающей высоким требованиям в условиях модернизации Российского образования, для чего необходимо:

ü  продолжить применять методы мониторинга для оценки эффективности изменений, происходящих в школе;

ü  расширить содержание портфолио учащегося школы с целью учета его достижений.

2.  Формирование разносторонней активной личности, успешно адаптированной в обществе, на основе сочетания качественного уровня образования и дополнительного образования, для этого:

ü  формировать высокий уровень мотивации и технологической готовности учащихся к  выполнению исследований в своей деятельности, требующих использования знаний и умений из разных предметных областей;

ü  создать условия для приобретения школьниками опыта самостоятельного разрешения проблем в процессе образования на основе использования собственного и социального опыта;

ü  обеспечить единство образовательного процесса в школе как в области интеллектуального, так и нравственно-личностного развития ребенка, как в учебной, так и внеучебной деятельности, как в  школе, так и в семье;

ü  продолжить работу по формированию информационной культуры и грамотности обучающихся на всех уровнях образования;

ü  обеспечить успешность участия выпускников школы в итоговой аттестации в новой форме.

3.  Обеспечение оптимальных условий для обучения и воспитания учащихся всех возрастов, для чего:

ü  обсудить на заседаниях предметных методических объединений педагогов вопросы, связанные с культурой педагогического труда, стилем взаимоотношений учителей и учащихся.

4.  Повышение уровня воспитанности и сознательной дисциплины, формирование культуры поведения, для чего:

ü  продолжить проведение мероприятий, направленных на воспитание нравственных качеств личности на основе исторических и культурных традиций своего народа;

ü  совершенствовать навыки учебно-исследовательской работы детей в области краеведения;

ü  усилить контроль за посещаемостью занятий учащимися.

5.  Качественное повышение эффективности различных видов сопровождения учащихся: методического, социального.

6.  Обеспечение общественного участия в управлении школой, для чего:

ü  регулярно (2р. в месяц) обновлять сайт школы;

ü  расширить полномочия управляющего совета школы в соответствии с принятым положением об Управляющем совете;

ü  совершенствовать практику публичных отчетов школы;

ü  привлекать средства массовой информации для обеспечения открытости и гласности деятельности учреждения.