План воспитательной работы на 2учебный год (стр. 1 )

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по воспитательной работе МОУ «СОШ ЗАТО - пос. Михайловский» ________________________ // «___»___________2011 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ ЗАТО - пос. Михайловский» ____________________ / / «___»___________2011 г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ МИХАЙЛОВСКИЙ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2учебный год

Класс: 6

Классный руководитель _________ //

Цель воспитательной работы – воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Задачи воспитательной работы

1. Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих развитию общешкольного коллектива, общественной активности учащихся, организации сотрудничества и сотворчества педагогического и ученического коллективов через проведение КТД, проектов

2. Создание условий для сохранения здоровья учащихся, формирования потребности здорового образа жизни и здоровых взаимоотношений с окружающим миром, обществом и самим собой

3. Совершенствование методического мастерства классного руководителя, способного компетентно заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников, через организацию работы МО классных руководителей

Основные направления воспитательной работы

1.  Отечество - единственная, уникальная для каждого человека Родина (гражданско-патриотическое, правовое воспитание)

Цель: формирование активной жизненной позиции, потребности в самосовершенствовании, способности успешно адаптироваться в окружающем мире

2.  Культура – великое богатство материальной и духовной жизни человека (художественно-эстетическое, духовно-нравственное воспитание)

Цель: приобщение к человеческим ценностям, «присвоение» этих ценностей, воспитание чувственной сферы, видение прекрасного

3.  Здоровье и здоровый образ жизни (оздоровительно-спортивное воспитание, профилактика здорового образа жизни, травматизма)

Цель: формирование силы, выносливости, пластичности, культивирование здорового образа жизни и красоты человеческого тела, сочетающееся с культивированием гигиены жизни

4.  Труд – основа человеческой деятельности (трудовое воспитание)

Цель: формирование взгляда на трудовую деятельность как на способ существования «Я» человека

5.  Семья – среда первичного воспитания человека (работа с родителями)

Цель: формирования «культа семьи», забота о близких как основы гармоничных отношений в семье.

Взаимодействие МОУ СОШ ЗАТО Михайловский»

с учреждениями ЗАТО Михайловский и посёлка Горный:

v  администрация ЗАТО Михайловский;

v  комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации ЗАТО Михайловский;

v  военный комиссариат Саратовской области

v  ДОУ «Сказка» ЗАТО Михайловский;

v  МУ «Альбатрос» ЗАТО Михайловский;

v  МУ «Дом культуры» ЗАТО Михайловский;

v  поликлиника ЗАТО Михайловский № 3;

v  Михайловский;

v  Специальный отдел № 2 Специального управления ФПС № 46;

v  ГОУ НПО «Профессиональное училище» № 68 п. Горный

Краснопартизанского района Саратовской области;

v  РМК п. Горный;

v  ГУ «Центр занятости населения» Краснопартизанского района Саратовской области

Список класса

№ п/п	Фамилия, имя, отчество учащегося.	Дата рождения.	Место жительства.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Психолого-педагогическая характеристика

учащихся 6 класса.

Учащиеся 6 класса перешли из 5 класса. В классе обучается 16 человек. Из них 5 девочек и 11 мальчиков. Большая часть детей учится вместе с первого класса. Возрастной состав 6 класса следующий: 1999 года рождения - 8 чел., 2000 года рождения - 8 чел..

На отлично учатся 2 учащиеся: сыддикуллина Ляйсен и Чеснокова Юлия, на «4» и «5» учатся: Золотухина Татьяна, Клушев Адиль, Машина Юлия, Мельник Денис, Мухамбетов Дэниял, Попов Никита, Слепцов Станислав, Харченко Антон. На "5" учатся Сыддикуллина Ляйсен, Чеснокова Юлия. С одной "3" Фатеева Валерия, Чуйко Сергей. Работоспособность класса хорошая.

Классный коллектив слаженный. Ребята с удовольствием ходят в школу. Им здесь весело и комфортно. Класс очень любознательный и общительный. Отношения между ребятами дружные, они чувствуют себя одним коллективом, одной командой. Ребята активно принимают участие в школьных мероприятиях.

Уровень воспитанности – средний. У некоторых мальчиков и девочек присутствуют в лексиконе грубые слова и непозволительные интонации с учащимися и учителями. С ними и их родителями постоянно ведётся работа.

Определенные проблемы существуют с дисциплиной на перемене и уроках. В классе есть дети, которым необходимо уделять особое внимание. Особое внимание требует к себе Попов Никита, Крюков Никита, Падисов Александр, Чуйко Сергей - эти мальчики очень не усидчивы. Крюков Никита состоит на внутришкольном учете за нарушение дисциплины и никой мотивации к обучению.

Контроль за успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, своевременно проверяются дневники, выставляются оценки.
Пропуски уроков, конечно, присутствуют, но они по уважительной причине.
В школе существуют различные кружки и спортивные секции. Наибольшее количества учащихся занимаются в различных организациях не только в школе, но и за пределами школы. Увлекаются рисованием, танцами, музыкой и различными видами спорта. Используя полученные знания, умения и навыки на уроках, ребята используют в разнообразных конкурсах и соревнованиях проводимых в школе.

Актив класса выполняет все что положено и оказывает большую помощь классному руководителю. Каждый воспитанник этого класса – это личность. Лидерами класса являются Сыддикуллина Ляйсен, Чеснокова Юлия, также в классе есть группы девочек и мальчиков, которые являются организаторами классных, внеклассных и внеурочных мероприятий. Совершенно равнодушных учащихся к делам класса нет. В коллективе каждый имеет свою должность.

Эмоциональный климат в классе положительный. Ученики открыты, терпимы к чужому мнению. Характерной особенностью возраста является активное формирование коллективных групп, что социально-ориентированные ученики, очень зависимы от мнения группы, легко подчиняются требованиям.

В выходные дни и каникулярное время учащиеся любят организовывать свой досуг совместно с классным руководителем и родителями.

Родители оказывают помощь классному руководителю в едином деле - воспитании детей.
Родители, которые могут оказать помощь в организации учебно – воспитательного процесса: , , Клушева

К. Н., , .

Вся работа классного руководителя направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.

Листок здоровья

№ п/п	ФИО учащегося	Состояние Здоровья	Рекомендации	Страховой полис
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Социальная карта класса