Экономика (стр. 3 )

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и лабораторные занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: зачёт.

ДН. Ф.4 Статистика

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Статистика» ведется на 2-3 курсах (очное отделение) в цикле дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: предмет и метод статистики как науки, вопросы статистического наблюдения, сводки, статистической обработки и анализа массовых данных и явлений;

уметь: самостоятельно производить группировки, оформлять таблицы и рисунки, вычислять абсолютные и относительные показатели, индексы, ряды динамики, проводить корреляционный анализ взаимосвязи признаков и др.;

получить представление: о применении статистических методов исследования для решения конкретных задач статистико-экономического анализа деятельности организаций, предприятий и др.

Краткое содержание дисциплины:

Теория статистики: предмет, метод, задачи статистики; статистическое измерение; статистические группировки; методы обработки и анализа статистической информации; метод средних величин, вариационный анализ; методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов; анализ рядов динамики; индексный метод анализа; корреляционный анализ; многомерный статистический анализ.

Социально-экономическая статистика: статистика населения; статистические методы исследования уровня жизни населения; статистика рынка труда; статистика системы показателей отраслей и секторов экономики; статистика эффективности функционирования предприятий и организаций, экономической конъюнктуры.

Система национальных счетов: статистическая методология построения национальных счетов, балансов и системы показателей, характеризующие экономические процессы на макроуровне;

Статистика финансов: методология финансово-экономических расчетов и их использование в статистическом анализе, статистика государственных финансов, система статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций, статистические показатели денежного обращения, инфляции и цен, банковской и биржевой деятельности, страхования, налогов и налогообложения.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Промежуточная форма контроля: зачет, курсовая работа.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.5 Менеджмент

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла

Преподавание дисциплины ведется на 4 курсе седьмого семестра ( очное отделение) и 5 курсе девятого семестра ( заочное отделение)

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению менеджмент профессиональной деятельности; закономерности функционирования менеджмент-экономики на макроуровне и микроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин (современные подходы к определению сущности и содержания как менеджмента в целом, так и его отдельных аспектов, основные дискуссионные вопросы, касающиеся принципов, методологических подходов, методов разработки и реализации управленческих решений); основные особенности ведущих школ и направлений управленческих наук; основные особенности российского менеджмента, его институциональную структуру.

уметь: анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем; находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность; на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии; критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий; использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

получить представление: о культуре мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения методами и приемами анализа управленческих явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей менеджмента; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих процессы и явления управления на макро - и микроуровне; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения полученных заданий.

Краткое содержание дисциплины:

Теоретические основы управления. Концепции менеджмента. Принципы менеджмента. Научные школы менеджмента. Функции менеджмента. Цели и система управления организациями. Построение организационных структур. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента. Коммуникации в менеджменте. Финансовый менеджмент. Ситуационный менеджмент. Система мотиваций. Контроль и контроллинг. Управление конфликтами. Психология менеджмента. Эффективность менеджмента.

Виды учебной работы: аудиторные занятия ( лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен

ДН. Ф.6 Маркетинг

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Маркетинг» ведется на 4 курсе седьмого семестра (очная и заочная форма обучения) и относится к блоку дисциплин направления

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: методы сбора и обработки маркетинговой информации о рынке, методику использования товарного рынка, принципы формирования товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики предприятия.

уметь: определять емкость, конъюнктуру рынка, прогнозировать развитие рынка, оценивать конкурентов и конкурентоспособность предприятия, определять долю рынка, анализировать стратегию и тактику товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики предприятия.

получить представление: о роли и значении маркетинга в рыночной экономике, механизме функционирования товарных рынков и деятельности на них хозяйствующих субъектов.

Краткое содержание дисциплины:

Научные основы маркетинга; система маркетинговой информации и маркетинговых исследований; понятие товарной структуры рынка; конъюнктуры рынка; емкость рынка и доля рынка предприятия; модель поведения покупателя на потребительском рынке; процесс принятия решения о покупке товара (услуги); сегментирование товарных рынков; выбор целевых сегментов рынка; стратегии охвата рынка; товар и товарная политика предприятия; понятие и структура товарной политики; позиционирование товара на рынке и маркетинговые решения по товарному позиционированию; товарная марка, упаковка и маркировка товара, сервисное обслуживание; товарная номенклатура и товарный ассортимент; ценовая политика предприятия и её содержание; ценообразующие факторы и методы установления цен; порядок расчета цены на товар; характеристика стратегии ценового маркетинга; понятие канала распределения, его характеристика и выполняемые функции; система товародвижения; система маркетинговых коммуникаций; этапы установления (разработки) эффективной маркетинговой коммуникации; стратегическое планирование и планирование маркетинга; маркетинговый контроль; особенности международного маркетинга и маркетинга услуг.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.7 Мировая экономика

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Мировая экономика» ведется на 3 курсе пятого семестра очного отделения в составе цикла общепрофессиональных дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные этапы развития мировой экономики, понимать механизмы и факторы этого развития; основные теории и концепции, относящиеся к развитию мировой экономики; масштабы, структуру, динамику, проблемы в области производительных сил и производственных отношений в мире, регионах, субрегионах, межгосударственных союзах, крупнейших странах; демографическую ситуацию, процессы миграции рабочей силы, природный и экономический потенциал современного мирового хозяйства; основные формы международных экономических отношений; масштабы, структуру, динамику мировой торговли, товарные потоки экспорта и импорта; торговлю природными ресурсами; международные рынки капитала, страховых, транспортных, посреднических и других услуг; национальную экономику крупнейших стран, их место в экономике региона, мирового хозяйства; технико-экономическое состояние и эффективность отраслей национальных экономик крупнейших стран, их внешнеэкономические связи; основные направления деятельности международных экономических организаций; место экономики РФ; глобальные проблемы современного человечества и пути их решения.

уметь: разбираться в основных проблемах мировой экономики на современном этапе, знать историю развития этих проблем, понимать подход России к этим проблемам и факторы, его определяющие; разбираться в важнейших международных проблемах, затрагивающих, прежде всего, интересы и позиции России, в том числе в проблемах, существующих в «ближнем зарубежье», знать генезис этих проблем, уметь прогнозировать их развитие; применять методы и приемы исследования для анализа проблем мировой экономики, возникающих в ходе профессиональной деятельности; пользоваться источниками информации о состоянии мировой экономики как в целом, так и отдельных стран и групп стран.

получить представление: о методах современных исследований в области международных отношений и мировой политики, о механизме функционирования мировой экономики и развитии интеграционных процессов.

Краткое содержание дисциплины:

Современное мировое хозяйство; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда; глобализация мирового хозяйства; ресурсы мирового хозяйства; глобальные проблемы в мировом хозяйстве; классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития; неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве; система современных международных экономических отношений; мировой рынок и его коньюктура; международная торговля; структура, динамика, ценообразование, государственное регулирование внешней торговли, тарифные и нетарифные методы; международное регулирование торговли; роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли; внешняя торговля России: динамика, структура и формы государственного регулирования; международный рынок услуг; международное движение капитала: сущность, структура, динамика; транснациональные корпорации; иностранные инвестиции в России и их регулирование; вывоз капитала из России; международные валютно-кредитные отношения; платежный и расчетный балансы; международный рынок рабочей силы, его регулирование; интеграционные процессы в мировом хозяйстве, формы интеграционных объединений; Европейский Союз; международные экономические организации (системы ООН, региональные организации); Россия в системе современных международных экономических отношений.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.8 Финансы и кредит

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специ­альности.

Преподавание дисциплины «Финансы и кредит» ведется на 3 курсе в 6 семестре (очное отделение) в цикле дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: содержание и организационное построение финансовой и кредитной системы; принципы организации принципы организации финансов предприятий, учреждений, организаций и содержания финансовой работы на них, порядок образования и использования средств бюджетов различных уровней; финансовый контроль в условиях становления финансового рынка.

уметь: владеть терминологией; объяснять вопросы использования финансово-кредитных категорий; использовать приобретенные теоретические знания на практике финансово-кредитной работы; анализировать тенденции развития и современные проблемы в области финансов и кредита и находить способы их решения.

получить представление: о предмете и функциях финансов; о финансовых отношениях; о финансовых отношениях; о финансовых ресурсах и источниках их формирования, о финансовом механизме управления финансовой системы.

Краткое содержание дисциплины:

Сущность и функции денег, виды денег, основные этапы эволюции денег, формы эмиссии денег, влияние денежной миссии на инфляцию цены; финансовая система, ее функции звенья; государственные финансы, государственный бюджет и налоги, внебюджетные фонды, территориальные финансы, государственный кредит; финансы предприятий и организаций, финансы населения; финансовые потоки на макроуровне, финансовый менеджмент, финансовые риски и контроль; финансовый рынок, сущность и функции; кредитный рынок, страховой рынок, рынок ценных бумаг, валютный рынок; международная финансовая система.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.9 Финансовый менеджмент

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Финансовый менеджмент» ведется на 4 курсе в седьмом семестре (очное отделение) в цикле дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные концепции финансового менеджмента, принципы управления капиталом организации, основные методы и приемы управления затратами, методы обоснования финансовых решений, методы оценки финансовых рисков, основы управления финансовыми потоками организации.

уметь: обосновывать эффективность привлечения средств на развитие организации, рассчитывать оптимальную структуру источников финансирования, выработать дивидендную политику организации, оценить риск и доходность финансовых вложений, провести сравнительный анализ различных методов финансирования организации.

получить представление: о денежных потоках, финансовых ресурсах, финансовых отношениях, финансовом механизме, финансовых рисках, капитале организации.

Краткое содержание дисциплины:

Сущность, цели и задачи финансового менеджмента; финансовый механизм коммерческой организации; основные концепции финансового менеджмента; управление денежными потоками; стоимость капитала и структура источников финансирования; методы оценки финансовых активов, доходности и риска; управление основным и оборотным капиталом, модели формирования собственных оборотных средств; дивидендная политика; финансовое планирование и прогнозирование.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.10 Бухгалтерский учет

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и направления.

Преподавание дисциплины «Бухгалтерский учет» ведется на 2-3 курсах третьего, четвертого и пятого семестров (очное отделение) в составе цикла дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: существо счетного оформления хозяйственных операций, понимать характер их влияния на финансовое состояние и имущественное положение организации;

уметь: формировать учетную информацию о затратах на производство продукции по объектам калькулирования, о маржинальном доходе с целью принятия управленческих решений;

получить представление: об основных направлениях развития системы нормативного регулирования бухгалтерского (финансового) учета в Российской Федерации.

Краткое содержание дисциплины:

Содержание и функции бухгалтерского учета; объекты, предмет, метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись; первичное наблюдение, документация, учетные регистры; инвентаризация и инвентарь; методы стоимостного измерения; формы бухгалтерского учета; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности; организация бухгалтерского учета; нормативное регулирование бухгалтерского учета; пользователи бухгалтерской информации; цели и концепции финансового учета; принципы финансового учета, организационно-правовые особенности предприятий и их влияние на постановку финансового учета в хозяйствующих субъектах; основное содержание и порядок введения учета: денежных средств, дебиторской задолженности, инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов, долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений, производственных запасов, текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов, издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции работ, услуг и их реализации, финансовых результатов и использования прибыли, хозяйственных операций на забалансованных счетах, содержания и порядок составления финансовой отчетности; выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях; учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов, местам формирования, центрам ответственности; учет и распределения затрат по объектам калькулирования; маржинальный доход; методы калькулирования как базы ценообразования, использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Промежуточная форма контроля: зачет, курсовая работа.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.11 Деньги, кредит, банки

Место дисциплины в системе подготовки с указанием направления.

Преподавание дисциплины «Деньги, кредит, банки» ведется на 3 курсе в 5 семестре (очное отделение) в цикле дисциплин направления.

В результате усвоения дисциплины бакалавр должен:

знать: основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита, банков, позицию российской экономической науки по вопросам по сущности, функциям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономики; основы организации и регулирования денежного оборота, особенности реализации денежных денежно-кредитной политики, применяемые методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики, особенности проведения денежных реформ, специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков.

уметь: владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов; анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы; анализировать периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики; оценивать роль банков в современной рыночной экономике.

получить представление: о функционировании денежно-кредитной сферы; о роли денег; кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов.

Краткое содержание дисциплины:

Возникновение, сущность, функции и роль денег. Виды денег. Налично-денежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Теории денег. Принципы организации безналичного денежного оборота. Система безналичных расчетов. Денежные системы отдельных стран. Закономерности инфляционного процесса. Регулирование инфляции. Валютные отношения и валютная система. Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Необходимость и сущность кредита. Функции и законы кредита. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в международных экономических отношениях. Ссудный процент и его роль. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Возникновение сущность, функции и роль банков в развитии экономики. Понятие банковской системы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки их функции и основы деятельности. Основы денежно-кредитной политики. Коммерческие банки и их деятельность. Международные финансовые и кредитные институты.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.12 Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» ведется на 3 и 4 курсе шестого и седьмого семестров (очное отделение) в цикле дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные направления комплексного анализа хозяйственной деятельности; методы экономического анализа, которые применяются на разных этапах и направлениях комплексного анализа; приемы выявления и оценки резервов производства; направления использования результатов комплексного экономического анализа;

уметь: провести экономический анализ в организации и основных ее структурных подразделениях; оценить производственный потенциал организации и его использование; выявить и обосновать условия и факторы мобилизации производственных резервов; определить финансовое состояние организации и тенденции его развития.

получить представление: об использовании комплексного экономического анализа в процессе управления организациями; об основах прогнозирования экономических результатов деятельности организации; о роли комплексного экономического анализа в формировании информационной системы экономической, производственной и научно-технической информации.

Краткое содержание дисциплины:

Роль комплексного анализа в управлении; содержание комплексного управленческого анализа и последовательность его проведения; структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей; сметное планирование (бюджетирование) и анализ исполнения смет (бюджетов); анализ в системе маркетинга; анализ и управление объемов производства и продаж; обоснование фор­мирования и оценка эффективности ассортиментных программ; анализ обновления продукции и ее качества; анализ технико-организационного уровня и других условий производства; анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных фондов; анализ и оценка уровня организации производства и управления; жизненный цикл изделия, техники и технологии и учет его влияния на анализ организационно-технического уровня; анализ состояния и использования трудовых и материальных ресурсов; анализ и управление затратами; особенности анализа прямых и косвенных, переменных и постоянных затрат; финансовые результаты и рентабельность активов коммерческой организации и методы их анализа; анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности организации; методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала хозяйствующего субъекта и оценка бизнеса; методика рейтингового анализа эмитентов.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Промежуточная форма контроля: зачет, курсовая работа.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.13 Организация предпринимательской деятельности

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Организация предпринимательской деятельности" ведется на 4 курсе (очная форма обучения) и 5 курсе (заочная форма обучения) в составе дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать условия становления и развития предпринимательской деятельности, ее виды; экономические и правовые аспекты государственного регулирования предпринимательской деятельности, формы и методы такого регулирования; особенности различных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности; содержание и порядок заключения и исполнения договоров с хозяйственными партнерами; уровни и критерии предпринимательских рисков, методы их оценки; содержание и методику разработки бизнес-плана предпринимательской деятельности; методы обоснования предпринимательских решений; сущность аренды и лизинга в предпринимательской деятельности, их типы и формы, состав арендных (лизинговых) платежей; методику их расчета; сущность внутрифирменного предпринимательства; систему показателей для оценки результатов предпринимательской деятельности с позиции предпринимателя и партнеров по деловым отношениям; сущность и нормы социальной ответственности и культуры предпринимательства;

уметь обосновывать организационно-правовую форму предпринимательской организации с учетом совокупности внешних и внутренних факторов; выбирать наиболее удобных и выгодных партнеров для сбыта продукции, материально-технического обеспечения и производственного обслуживания; устанавливать состав последствий, рассчитывать размер убытков, возникающих при нарушении хозяйственных договоров; обосновывать состав мер по защите от возможных рисков, обосновывать решения в условиях риска и неопределенности; давать объективную оценку результатов предпринимательской деятельности организации;

владеть методами обоснования предпринимательских решений; методами заключения коммерческих договоров с хозяйственными партнерами; методами оценки рисков и управления рисками; методами обоснования товарной, ценовой и финансовой стратегии предпринимательской организации; методами оценки результатов деятельности предпринимательской организации, ее финансового состояния и финансовых результатов; нормами этики предпринимательства.

Краткое содержание дисциплины:

Содержание предпринимательской деятельности: объекты, субъекты и цели предпринимательства, внутренняя и внешняя среда. Предпринимательская идея и ее выбор. Принятие предпринимательского решения: типы предпринимательских решений и экономические методы их принятия. Внутрифирменное предпринимательство: сущность, цели и качественные признаки. Основы построения оптимальной структуры предпринимательской деятельности. Культура предпринимательства. Оценка эффективности предпринимательской деятельности

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Ф.14 Экономика отраслей

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины ведется на 3-м курсе в шестом семестре очного и заочного отделения в цикле дисциплин направления.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики; приоритетные направления развития национальной экономики и перспективы технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли.

уметь: работать с информацией из различных источников при решении профессиональных задач; использовать теоретические знания на практике.

получить представление: о тенденциях развития российской и мировой экономики; о методах экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности и рыночной конъюнктуры.

Краткое содержание дисциплины:

Значение и особенности сельского хозяйства в экономике страны. Основные показатели экономической эффективности сельского хозяйства. Специализация и концентрация в сельском хозяйстве. Кооперация и интеграция производства. Классификация и структура земельных угодий. Государственный земельный кадастр и мониторинг земли. Экономическая оценка земли в сельском хозяйстве. Совершенствование земельных отношений в сельском хозяйстве. Понятие и состав трудовых ресурсов. Занятость и безработица в сельском хозяйстве. Основные пути улучшения использования трудовых ресурсов. Производительность труда. Энергетические ресурсы и средства механизации. Основные пути ресурсосбережения. Особенности формирования материально-технических ресурсов в рыночных условиях. Экономическая сущность и классификация средств производства. Оценка и износ основных средств производства. Обеспеченность и эффективность использования основных и оборотных средств. Инвестиции в сельское хозяйство и их эффективность в рыночных условиях. Экономическая эффективность интенсификации сельского хозяйства и основные пути ее повышения. Экономическое значение производственной инфраструктуры. Издержки производства в сельском хозяйстве. Состав затрат и исчисление себестоимости продукции. Факторы, влияющие на себестоимость единицы продукции. Закон убывающей отдачи затрат и характер связи себестоимости с масштабом производства. Распределение стоимости валовой продукции и образование доходов. Рентабельность и система показателей рентабельности. Расширенное производство и накопление в сельском хозяйстве.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа обучаемых.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Р.1 Налоги и налогообложение

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Налоги и налогообложение» ведется на 4 курсе седьмого семестра (очное отделение) в цикле дисциплин направления

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: теоретические основы и закономерности функционирования налоговой системы РФ; принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений в области налогообложения; налоги в России и их элементы.

уметь: выявлять проблемы налогового характера, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты, систематизировать и обобщать информацию по вопросам налогообложения; вести учет и отчетность по налогам в Инспекциях ФНС России, осуществлять контроль за соблюдением законодательства о налогах и сборах, проводить разъяснительную работу по применению налогового законодательства.

получить представление: о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик; понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе; об основных положениях теории налогов и механизме налогообложении, о налоговой политике и налоговой системе в РФ.

Краткое содержание дисциплины:

Правовые основы налогообложения; состав налогов и сборов, их характеристика; специальные налоговые режимы; права, обязанности и ответственность налогоплательщиков и налоговых органов; состав и структура налоговых органов; формы и методы налогового контроля; налоговые проверки, их виды; налоговое администрирование: цели и методы.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Р.2 Страхование

Место дисциплины в системе под готовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины страхование ведется на 3 курсе пятого семестра (очное отделение) в составе дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: современное законодательство, нормативные документы и методические материалы органа страхового надзора, регулирующие деятельность страховых организаций, практику проведения и особенности отдельных отраслей страхования, видов страховой деятельности и видов страхования, основные направления деятельности отечественных страховщиков и тенденции развития зарубежных региональных страховых рынков;

уметь: использовать принципы классификации страхования, анализировать статистические и информационные материалы по развитию страхового рынка Российской Федерации за ряд лет, использовать современные методы построения страховых тарифов;

получить представление: о сущности, основных признаках и функциях страхования;

Краткое содержание дисциплины:

Основные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины заключаются в изучении следующих вопросов: экономическая необходимость, функции, роль и виды страхования в условиях рыночной экономики; юридические основы страховых отношений; договор страхования; страховой тариф и страховая премия; организационные и финансовые основы деятельности страховой компании; страховая компания и ее инвестиционная деятельность; страхование имущества юридических и физических лиц; страхование ответственности; личное страхование; перестрахование; современное состояние страхового рынка России; страхование в системе международных экономических отношений.

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: экзамен.

ДН. Р.3 Деловые и финансовые риски

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины «Деловые и финансовые риски» ведется на 4 курсе (очная и заочная форма обучения) в составе цикла дисциплин направления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь системное представление о риске и его научных основах;

знать принципы рискового предпринимательства, методы анализа экономической ситуации и принятия решения; понятийный аппарат, составляющий конструкцию предпринимательской деятельности в сфере финансов; сущность рисков на микро - и макроэкономическом уровне;

уметь выявлять и систематизировать факторы, воздействующие на внутреннюю и внешнюю среду предпринимательства; характеризовать риски деятельности хозяйствующих субъектов, определять величину риска и степень его влияния на результаты деятельности организации, а также минимизировать отрицательное воздействие риска;

иметь навыки использования знаний для создания и успешного осуществления функций, связанных с ведением предпринимательской деятельности в сфере финансов.

Краткое содержание дисциплины:

Финансовая среда предпринимательства: субъекты, объекты, условия среды. Виды предпринимательства. Риск в малом предпринимательстве и его государственная поддержка. Принятие предпринимательских решений. Понятие риска. Классификация рисков: различные подходы. Оценка деловых и финансовых рисков

Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Итоговая форма контроля: зачет.

ДН. В.1 История экономических учений

Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.

Преподавание дисциплины "История экономических учений" ведется на 2 курсе в третьем семестре (очная форма обучения). История экономических учений является дисциплиной по выбору.