6 класс.

Данный календарно-тематический план составлен в соответствии с базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования и молодежной политики ЧР , и на основе программы трудового обучения 5-8 классов основного общего образования, разработанной на основе учебника технологии за 5-8 классы под руководством профессора

В программу заложен принцип блочного обучения, т. к. это позволяет проводить поэтапный контроль знаний и практических умений учащихся. Программа призвана дать учащимся прочные знания и умения политехнического характера. Кроме этого включены уроки по изучению информационно-коммуникационных технологий.

Нагрузка – 25 ученых недель в год по 2 часа в неделю, т. к. по 4 и 5 недель в начале и конце учебного года занимает сельскохозяйственный труд на пришкольном участке.

Основным предназначением образовательной области «Технология» в системе общего образования является формирование трудовой и технологической культуры школьников, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности, профессиональное самоопределение учащихся в условиях рынка труда, формирование гуманистически ориентированного мировоззрения. Образовательная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников, т. к. предоставляет им возможность применить на практике знания основ наук.

Обучение школьников строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, объектов природной и социальной среды. Основная форма обучения - учебно-практическая деятельность учащихся. Приоритетными являются упражнения, учебно-практические и творческие работы. Разнообразие видов деятельности и материалов для работы позволяет не только расширить политехнический кругозор учащихся, но и раскрыть индивидуальные особенности каждого ученика, что, безусловно, окажет благотворное влияние на дальнейшее обучение, будет способствовать осознанному выбору профессии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В результате изучения курса технологии в 6 классе основной школы учащиеся овладевают безопасными приемами работы с оборудованием, столярными и малярными инструментами, машинами; получают специальные и общетехнические знания и умения, знакомятся с основными профессиями лесной, деревообрабатывающей, химической строительной промышленности. В процессе реализации программы «Технология» осуществляется развитие технического и художественного мышления учащихся, творческих способностей личности, формируется экологическое мировоззрений личности.

Изучение «Технологии» на этапе основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

·  Освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;

·  Овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда;

·  Развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

·  Воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различной профессии и результатам их труда;

·  Получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Формы организации учебного процесса:

• индивидуальные;

• фронтальные;

• практикумы.

Формы контроля;

• текущий;

• фронтальный опрос;

• практикум (самостоятельная работа)

Материально-техническое обеспечение курса:

1. Столярные инструменты, токарный станок.

2. Прибор для выжигания.

3. Древесина, шпон

4. Крепежные детали

5. Клеи. Краски лаки различных типов и видов

6. Плакаты по ТБ и приемам работы

Учебно-методическое обеспечение курса:

1.  «Технология. Учебник для 5-8 классов».- М., 2001.

2.  «Занимательные уроки технологии для мальчиков».- М., 2005.

3.  «Интерьер квартиры: Справочное пособие».- М., 1999.

4.  «Декоративная отделка квартиры».- М., 1989

5.  Справочник по трудовому обучению. Пособие для учащихся. - под ред. - М., 1992.

6.  «Технология. Сборник творческих проектов учащихся».- М., 2006.

7.  «Популярный самоучитель работы на компьютере». - М. –Тех Бук.-2004

8.  «Самоучитель работы на персональном компьютере». –СПб. –Питер. -2005

6 класс (18+50 часов)

п\п

Кол-во часов

Тема урока

Тип урока

Содержание

Вид контроля

Домашнее задание

ЦОРы

Отметка о выполнении

 

Сельхоз. труд – 4 недели

 

1 четверть -10 часов

Токарный станок по древесине.

 

1

1

Инструктаж по Т. Б.

Урок-лекция

Техника безопасности. ПМП

Фронтальный

Учить ТБ

 

2

1

Лесная промышленность

Урок –объяснение

Заготовка древесины. Лесоматериалы.

Фронтальный

Учить записи

 

3

2

ТБ при работе на токарном станке

Урок –объяснение

Техника безопасности. ПМП

Фронтальный

Повторить ТБ

 

4

2

Устройство станка

Комбинированный

Станина., шпиндель, патрон. Стамески. Креплении заготовки.

Фронтальный

Учить ТБ

 

5

2

Технология точения на ток. станке. Приемы работы.

Комбинированный

Режимы и способы точения. Шлифование. Полировка

Текущий

Повторить ТБ

 

6

2

Изготовление технологической карты «Подсвечник»

Практическая

Технологическая карта. Чертеж. Последовательность действий

Текущий

Повторить раздел

 

2 четверть – 14 часов

Культура дома.

 

1

1

Стекольные работы

Комбинированный

Стеклорез. Замазка, штапик

Текущий

Учить тему.

 

2

1

Отделка потолков

Комбинированный

Гипсокартон. Плиты потолочные, клей

Текущий

Учить тему.

 

3

1

Обшивка стен

Комбинированный

Гипсокартон. Панели МДФ, ПВХ, крепеж

Текущий

Учить тему.

 

4

1

Штукатурные работы

Комбинированный

Раствор, уровень, мастерок

Текущий

Учить тему.

 

5

2

Устройство дощатых полов

Комбинированный

Лаги. Паркет. Шпунтованные доски

Текущий

Учить тему.

 

6

1

Кирпичная кладка

Комбинированный

Раствор, кирпич, кладка, фундамент

Текущий

Учить тему.

 

7

1

Устройство водопроводного крана

Комбинированный

Водопроводный кран.

Текущий

Учить тему.

 

8

1

Принцип действия смесителя

Комбинированный

Виды смесителей.

Текущий

Учить тему.

 

9

2

Устранение неисправностей в работе смесителя

Комбинированный

Основные виды неисправностей

Текущий

Учить тему.

 

10

2

Фитинги

Урок-лекция

Тройник, переходник, сгон, муфта.

Текущий

Учить тему.

 

11

1

Проверочная работа

Контроль

Индивидуальный

Повторить раздел

 

3 четверть – 20 часов

Информационные технологии.

 

1

2

 Работа с MS Word. Ввод, редактирование и форматирование текстов

Комбинированный

Панель «Форматирование»

Текущий

Учить тему.

2

2

Шрифты, оформление текста

Комбинированный

Список, границы, заливка.

Текущий

Учить тему.

 

3

4

Вставка объектов. Работа с таблицами

Комбинированный

Таблица, ячейка, столбец, строка

Текущий

Учить тему.

 

4

1

Итоговая работа с Word

Контроль

Текущий

Повторение раздела

 

5

1

 История и развитие компьютерных телекоммуникаций.

Комбинированный

История развития инетрнета.

Текущий

Учить тему.

 

6

1

 Национальные информационные ресурсы России

Комбинированный

Яндекс, рамблер, майл. ру, кремлин. ру

Текущий

Учить тему.

 

7

1

Основные понятия World Wide Web. Работа с браузером.

Комбинированный

WWW, FTP, браузеры

Текущий

Учить тему.

 

8

2

 Работа с браузером, просмотр Web-страниц

Комбинированный

Опера, Эксплорер, Мозилла

Текущий

Учить тему.

 

9

2

Поисковая служба Интернет Поиск информации в WWW

Комбинированный

Технология поиска информации в Интернете

Текущий

Учить тему.

 

10

1

 Сохранение загруженных Web-страниц

Комбинированный

Сохранение страниц, элементов страниц, скачивание файлов

Текущий

Учить тему.

 

11

2

Знакомство с региональными Интернет ресурсами

Комбинированный

*****

Текущий

Учить тему.

 

12

1

Обобщающий урок

Контроль

Текущий

Повторить раздел

 

4 четверть – 6 часов

Химическая промышленность.

 

1

1

Химическая промышленность

Урок –объяснение

Виды продукции в хим. промышлен., профессии

Фронтальный

Учить записи

 

2

1

Виды лакокрасочных материалов при обработке древесины

Урок –объяснение

НЦ, олифа, масляные краски и лаки. Растворитель, Скипидар.

Текущий

Учить записи

 

3

2

Окрашивание масл. красками, морилкой, НЦ, лакирование

Комбинированный

Кисти, валики, Аэрограф. Полировка. Морение.

Текущий

Учить записи

 

4

1

Вощение древесины

Комбинированный

Воск, скипидар, живица

Текущий

Учить записи

 

5

1

Обобщающий урок

Повторение

 

Сельхоз. труд – 5 недель

 


Пояснительная записка.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4